老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于猿编程和猿编程客服的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享猿编程以及猿编程客服的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
猿编程,巨坑
猿编程作为一家教育机构，在招聘和课程宣传上存在严重问题，引发了很多在职和离职员工及家长的不满。
首先，关于薪资待遇。猿编程在招聘过程中对薪资的描述存在夸大现象。面试环节中，HR口头承诺的薪资与实际到手的薪资存在较大差距。工资水平实际为3000-4000元，且绩效工资的发放条件极其苛刻。以班级人数作为考核标准，班级中至少有75%的学生报名续课才能获得绩效奖励。若未能达到标准，则无法获得任何绩效收入。这种做法实际上剥夺了员工应得的合理报酬，严重违反了公平原则。
其次，工作环境与内容。在猿编程工作，员工面临着高强度的工作压力。主要工作内容包括教学、电话营销等。即使在疫情期间，员工需要克服身体不适，完成预定的电话营销指标。公司管理层以温和的方式榨取员工的最后一丝劳动价值。此外，员工请假需要经过领导的同意，即使在生病的情况下也不例外。这种过度的工作强度和不合理的管理政策对员工的身心健康造成了严重影响。
再次，尊重与权益保护。在猿编程中，员工的尊严和权益受到严重侵犯。当家长提出投诉或退费意向时，无论问题的根源，员工都需要无条件道歉并承担相应的责任。这种做法导致员工在处理问题时缺乏自主权和公正性，影响了他们的工作积极性和职业发展。
最后，猿编程的课程设置和教学效果存在争议。公司通过夸大编程教育的重要性，利用家长对孩子未来发展的期望，诱使家长购买课程。然而，课程的实际效果与宣传存在较大差距。对于编程课程而言，猿编程采用的教材内容和教学方法并未充分考虑学生的实际接受能力，导致课程难以达到预期的教学目标。对于低年级学生而言，编程课程的难度设置不合理，未能真正激发学生的学习兴趣，反而可能造成挫败感，影响学生对编程学习的积极性。
综上所述，猿编程在薪资待遇、工作环境、员工权益保护以及课程质量等方面存在诸多问题。建议家长和员工谨慎选择，避免陷入不必要的困境。同时，教育机构应以更加负责任的态度对待员工和学生，确保提供高质量的教育服务。
猿编程怎么样
猿编程的课程较为不错：
猿编程于2017年10月24日正式上线，是猿辅导针对少儿编程推出的在线教育产品。其专注于为4-18岁孩子提供更加完善、连贯的少儿编程学习体验，让孩子能够系统地学习真正的编程，掌握创造未来的语言。猿编程的产研团队主要由清华、北大等名校毕业生组成，同时拥有来自海内外名校的优质师资教学团队。猿编程的课程注重培养孩子的编程思维和解决问题的能力，提供丰富的学习资源和实战项目。
猿辅导和猿编程有什么区别
猿辅导和猿编程是两个不同的教育平台，它们主要的区别在于教育内容和学习目标。
猿辅导是一家在线教育平台，提供针对K12学生的学科辅导和学科拓展课程。它具有丰富的课程资源，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科。猿辅导通过直播课程、作业批改、作文批改等方式，为学生提供个性化的学习辅导和指导。它的目标是帮助学生提升学科知识和学习能力，更好地应对学校课程和考试。
猿编程则是一家在线编程教育平台，主要面向青少年和儿童。它提供丰富的编程课程，涵盖编程基础、Python、JavaScript、Web开发等方面。猿编程通过编程创作、项目实践等方式培养学生的编程思维和创造力。它的目标是培养学生的编程技能，提高他们在科技领域的竞争力。
总结起来，猿辅导主要侧重学科辅导和学科能力提升，而猿编程则注重培养学生的编程技能和创造力。
猿编程学费一览表
1.猿辅导编程的学费范围大约在4899元至11980元之间。
2.该费用覆盖了教材、材料和课时等费用。
3.课程时长大约在30至34节之间，不同班级的价格和课时会有所不同。
4.最便宜的一年课程为4899元，最贵的是11980元。
5.猿编程是在2017年10月24日，也就是中国程序员日，正式推出的。
6.这是猿辅导针对少儿编程推出的在线教育产品。
7.猿编程专注于为4至18岁的孩子提供一个完善和连贯的编程学习体系。
8.目的是让孩子们能够系统地学习真正的编程，并掌握创造未来的技能。
9.猿编程的研发团队主要由清华大学、北京大学等名校的毕业生组成。
10.他们在技术研发上的努力共同为打造专业且用户友好的编程课堂提供了动力。
11.猿辅导人工智能研究院也为猿编程的研发技术提供了大量支持。
12.这个团队曾赢得了“微软机器阅读理解水平测试”和“斯坦福问答数据集”全球AI赛事的第一名。
13.猿编程在师资选拔上有一套严格的标准。
14.包括“2轮简历筛选+3轮面试筛选+5轮课程打磨”，以确保老师具备深厚的编程背景。
15.师资团队由来自海内外名校的教师组成，包括清华大学、北京大学等。
16.猿编程成立了专门的“少儿编程研究院”。
17.该研究院邀请了许多科学家和业界专家，如计算机科学家吴军和脑科学家刘嘉等。
18.他们的加入为课程内容的研发和创新提供了新的思路。