大家好，关于图形计算器很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于geogebra计算器的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
图形计算器是什么
图形计算器是一种便携式电子设备，它集计算、作图、统计等多种功能于一身，为数学学习提供了一个直观、自主、多元的环境。这种设备通常具备屏幕，能够显示图形和文本，有些甚至支持彩色显示和三维作图。由于其交互性，图形计算器也常被用于电子游戏。
在教育领域，特别是在国外的许多高中，图形计算器已成为数学教学的重要工具。老师不仅允许学生使用，有时还鼓励其在课堂上使用，以增强学习体验。在一些课程，如微积分，图形计算器甚至是必备的。在美国和欧洲，学生通常每人都会配备一台图形计算器，作为理科学习的基本工具。
在中国，例如北京的高中数学应用竞赛的复赛（笔试）中，学生被允许携带图形计算器和科学计算器进入考场。这显示了中国教育机构对图形计算器在数学学习中作用的认可。
图形计算器的主要功能包括数值运算、数据处理、动态图像处理等，这些功能为高中数学教学的各个领域提供了技术支持。此外，图形计算器还具备编程能力，这使得它不仅限于数学学习，还能用于其他学科的研究和实验。
图形计算器的特点包括便携性、网络化/交互性、专业化和跨学科性。便携性使得教师和学生可以随时随地使用它。网络化/交互性允许数据在不同设备间交换。专业化体现在它是为数学教学而设计，并扩展到数理综合性的应用。跨学科性则表现在它不仅用于数学教学，还适用于物理、化学、生物等其他学科的实验研究。
德州 图形计算器
我觉得这个主要由你需要用到哪些功能，结合自己具体情况来决定吧。。。
一下是两个产品的具体信息：
德州仪器TI-83 Plus Silver Edition特色
德州仪器 TI-83 Plus Silver Edition
TI-83 Plus Silver Edition的功能
TI-83 Plus Silver Edition是您在高中数学教学中实施新教育方法的理想帮手。它与TI-83 Plus完全兼容且具有完全相同的功能，只不过运行的速度更快而且具有更大的内存。
利用我们提供的TI-GRAPH LINK™电缆及软件，为您的TI-83 Plus Silver Edition添加计算器应用软件，进行个性设置，就能满足您的课堂需求。更大的内存和更快的速度有助于用户充分利用数百种已开发的程序。它甚至早已经在出厂前就预装了以下较流行的应用程序！
•金融（Finance）
•数据采集（CBL 2™/CBR）
•概率模拟（Probability Simulations）
•目录帮助（Catalog help）
•开机个性设置（Startup Customization）
•学习卡（StudyCards™ with new stacks）
•智力游戏包（Puzzle Pack）
•元素周期表（Periodic Table）
•个人记事簿（Organizer）
•二次曲线图形（Conic Graphing）
•电子表格（CellSheet™）
•科学工具（Science Tools）
•几何（Geomaster™）
•多项式求根及方程组求解（Polynomial Root Finder and Simultaneous Equation Solver）
TI-83 Plus Silver Edition与TI-83 Plus有什么区别？
•处理器的速度提高了2.5倍，轻松应付更多的复杂任务；
•具有24KB的随机读写内存（RAM）以及1.54MB的闪存（Flash ROM），使其性能更强大；
•足够大的内存可安装94个应用软件；
•随机带有9种免费的应用程序，可以扩展应用到更广阔的领域；
•学生喜爱的外形设计。
德州仪器TI-83 Plus Silver Edition主要参数适用范围：图形编程显示屏：LED液晶屏 64×96功能介绍：金融数据采集概率模...外形尺寸：186×89×27mm
适用范围:图形编程
显示屏 LED液晶屏 64×96
功能介绍:
金融
数据采集
概率模拟
目录帮助
开机个性设置
学习卡
智力游戏包
元素周期表
个人记事簿
二次曲线图形
电子表格
科学工具
几何
多项式求根及方程组求解
外形尺寸 186×89×27mm
产品重量 170g
适配电池 4节七号AAA碱性
德州仪器TI-84Plus特色
德州仪器 TI-84Plus
适用人群：
适用于出国留学生及国内国际学校的学生（本款机型是多种考试的指定机型，如：SAT考试等）；
适合初、高中学生在数学学科方面的学习与探究；
配合CBL2数据采集器，适用于大、中院校理化生等实验采集及处理（特别适用于户外实验）；
适合于从事数据统计、复杂计算等相关领域的工作人员。
TI-84 plus是美国德州仪器的新款留线性外观设计图形计算器，是 83系列的升级产品。其内置USB一个接口，方便计算器与电脑之间的数据传输。其内存扩充至TI-83 Plus的3倍、预装大量应用软件、新的改进型显示屏、以及其它诸多优点。
产品特点：
可在线升级的图形计算器确保你的计算器拥有最新功能和最新应用软件（Apps）。
处理器速度是TI-83 Plus的2.5倍。
480 KB闪存（FLASH ROM），用于数据存档和应用软件存储。
24 KB RAM。
USB端口，用于连接计算机；与另外一台TI-84 Plus、TI-84 Plus银装版图形计算器、以及更多设备之间实现机对机通讯。
I/O端口，用于与其他TI产品进行通讯。
内部时钟，显示日期和时间。
附带TI Connectivity连接线。
TI Connectivity连接线和TI Connect™软件能将信息传送至计算机或从计算器传回、打印、或保存在磁盘上。
随机附带的应用软件包括：Cabri® Jr.、CBL™/CBR™，Conic Graphing（圆锥曲线作图）、Inequality Graphing（不等式作图）、LearningCheck™（学习检查）、LogIn Apps（登陆软件）、Probability Simulations（概率模拟）、Science Tools（科学工具）、StudyCards™（学习卡）、TImeSpan™（时间跨度）、Topics in Algebra 1，Chapter 5（代数（一）主题，第五章）、Topics in Algebra 1，Chapters 1-4（代数（一）主题，第一到四章）、Transformation Graphing(图形变换)
8行×16字符的显示屏
功能特点:
通过下拉菜单可获得高级功能。
实数和复数运算精度达14位有效数字，并以10位数字和2位指数显示。
能绘制10个直角坐标函数、6个参数函数、6个极坐标函数、以及3个以递归函数定义的序列。
一次完成多达10个绘图函数的定义、保存、绘制和分析。
序列作图模式可显示时间序列图、蛛网模型图、相位图。
用户自定义数组名。数组元素可达999个。
14种交互式缩放功能。
在各种作图模式下均可以表格形式进行估值。
对函数值、根、最大值、最小值、积分和导数进行交互式分析。
7种不同的作图方式可生成不同风格的图形。
水平分屏和垂直分屏选项。
存储多达10个50×50的矩阵。
矩阵运算包括求逆阵、行列式、转置矩阵、增广矩阵、行梯形矩阵、以及初等行变换等运算。矩阵和数组之间的转换。
基于数组的一元和二元统计分析，包括：逻辑回归、正弦回归、中值－中值回归、线性回归、对数回归、指数回归、幂回归、二次多项式回归、三次多项式回归、和四次多项式回归模型。
散点图、xy-线图、柱状图、标准和修正箱线图、以及正态概率分布图的3种统计作图定义。
高级统计功能，包括：9种假设检验函数、6种置信区间函数、以及单因素方差分析。
15种概率分布函数，包括：正态分布、Student-t分布，c2分布、二项式分布、以及泊松分布等。
财务功能，包括：货币的时间价值（TVM）、现金流、以及分期付款。可采用全屏交互式编辑器求解TVM问题。
交互式方程求解编辑器可求方程中不同变量的数值解。
CATALOG（目录）菜单中的TI计算器运算功能按字母顺序排列。
能编写很多程序的编程功能，该功能决定于可用内存大小。
能与另外一台TI-84 Plus，TI-84 Plus银装版，TI-83 Plus，TI-83 Plus银装版和TI-83计算器连接。能从TI-82中接受数组L1-L6。
随机附带机对机USB连接线。
通过Presentation Link™适配器，所有TI-84 Plus学生计算器都可以插入TI ViewScreen™ LCD投影面板和TI-Presenter™视频接口。
与CBL2™（基于计算器的实验室）和CBR™（基于计算器的测距仪）数据采集器兼容，用于采集和分析现实生活中的数据。
与TI键盘兼容。
由4节AAA电池供电，另有备用氧化银电池一节，用以在更换主电池时保护RAM中的信息。
如果还有什么问题的话最好在上网查一查，比如论坛，或者电子产品网站什么的综合比较一下。。。。
★图形计算器是什么它与科学计算器相比有何不同~★
图形计算器是一种新型的数学工具，它不仅能够进行计算，还能够绘制和展示各种数学图形。与传统科学计算器相比，图形计算器具备更强大的功能，能够帮助学生和教师以直观的方式进行数学探究和教学。
在美国等发达国家，图形计算器已经在数学教学中得到了广泛应用。然而，由于价格昂贵且缺乏本土化设计，这种设备在中国中小学数学教学中的应用一直受到限制。
诺亚舟教育控股公司最近成功研发了图形计算器技术，并将其植入到新一代学习平台上。这一技术突破得到了教育专家的高度评价，认为它填补了国内手持式学习设备在交互式图形计算方面的技术空白。图形计算器的操作简便，成本较低，使得它有望走进更多学校和课堂。
图形计算器如TI系列，提供了符号代数系统、几何操作系统和数据分析系统等功能，能够绘制和动态展示各种数学图形，使抽象的数学概念变得直观易懂。这些设备还能保存软件，通过联机电缆进行系统升级。
相比之下，传统的科学计算器通常分为标准型和科学型。标准型计算器适合基本计算需求，而科学型计算器则提供了更全面的数学函数和高级功能。
在使用电脑中的科学计算器时，用户可以通过“开始”菜单或“运行”命令轻松访问。Windows系统中的计算器可以切换为科学型或标准型，以满足不同的计算需求。
总之，图形计算器的出现为数学教学提供了新的工具，使得数学学习更加生动有趣，同时也为教师和学生提供了更有效的教学和学习方法。