朋友们，黑龙江大学校园应用信息是当今热门话题，但是它们的内涵和影响力可能会让人感到困惑。在本篇文章中，我将为你们揭示它们的本质和重要性，希望能够为你们带来新的认识。
黑龙江大学校园卡怎么充值
黑龙江大学校园卡充值方法如下
(一)领取校园卡
新生报到时，到研究生院报到处领取校园卡。
(二)校园卡充值
校园卡有自助充值、自动转账两种充值方式，通过自助设备(圈存机)转账充值时，无需银行卡，只需用校园卡按照圈存机界面提示进行操作，直至转账成功;开通自动转账功能后，校园卡余额低于20元系统将从中国银行卡自动转入50元。
(三)金融消费
校园卡可在开通了校园卡服务的场所使用，如食堂、浴池、超市等。(四)密码安全校园卡上设定了密码安全保护措施。校园卡的初始密码为身份证后六位数(尾数为X的去掉X后的后六位数)，进行自助业务等办理时需要输入密码，密码可在自动设备(圈存机)上进行修改。
(五)校园卡的收费标准
首张校园卡卡费成本由学校承担。校园卡因遗失、损坏等原因补卡时需缴纳工本费
校园卡也可通过支付宝进行充值。充值方法为打开“支付宝”，选择“大学生活”，进入“一卡通”，选择“黑龙江大学”，填写“姓名”、“卡号”及“充值金额”，同意《校园一卡通用户服务协议》，点击充值。学生姓名须与校园卡姓名保持一致，卡号请到留学生办公室查询。
黑龙江大学校园网
一、建设背景
黑龙江大学城前期已经建设了园区网，主要用于连接各实验室和教研室，通过中国教育网与Internet连接。但是随着业务量的发展，原有校园网在带宽、稳定性、覆盖率、管理及业务提供上均暴露出一系列不足。
二、建设方案
面对教育社会化、网络化和信息化的需求，黑龙江大学拟组建一个高速、畅通的广域校园网，解决校区内（尤其学生）高速上网困难的问题，构建一个能够沟通高校与社会大众的高速网络，发挥学校的教育资源优势。
校园宽带接入网是大学校园的重要基础措施，也是提高教学和科研水平不可缺少的支撑环境。黑龙江大学宽带校园网是一个高起点的先进网络，首先考虑到网络所要提供的服务类型，包括数据共享、数据查询、Internet&Intranet应用以及与其它远程网的数据交换等，这些应用必然包含了大量的多媒体信息，这对网络带宽、数据传输安全性和网络安全性提出了严格的要求。
黑龙江大学的网络建设总体目标为，采用先进实用的网络通信技术和计算机技术，建立一个覆盖全校主要建筑和机构（包括办公楼、教学楼、图书楼、培训楼、实验楼、大学生城、教师家属楼等）的综合通信网络，建立一个技术先进、高效优质的校园网络系统，为师生、科研人员和管理干部提供一个先进的计算机网络环境，使学校的教学、科研和管理达到一个更高的层次。同时，通过校园网与国内外通信网络连接互通，分享全国、全球的信息资源，建立一个满足语音、数据和视频综合业务需求的实用校园网。校园网的建设应该体现学校的特点，将学校现有的程控交换设备、数据实验室、原有的各类计算机局域网接入校园综合通信网络，建设网络教学设施，满足科研和教学要求。
通过细致的规划和多次论证，最终采用华为公司数通产品构建了黑龙江大学宽带校园网，解决校园内大学生城、家属区、教学区、办公区的宽带业务需求，并为师生提供快速数据共享、查询交换、话音业务、视频会议、网络教学、上网等业务，加快数字化校园的建设进程。
图1黑龙江大学校园网组网图
三、网络特点
■开放性
符合相关国际标准和国内标准，确保网络具有开放性，满足信息准确、安全、可靠、优良交换传送的需求。开放的接口支持良好的维护、测量和管理手段，可提供网络统一实时监控的遥测、遥控信息处理功能，实现网络设备的统一管理。
■成熟性和先进性
采用具有QoS保证的ATM技术和可运营管理的交换式以太网技术，实现成熟与先进性的完美结合。
■可管理性
网络管理实现统一的网络业务调度和管理，降低网络运作成本。
■可增值性
根据网络和业务发展的需要，充分考虑业务的扩展能力，可针对不同的用户需求提供丰富的增值业务，使校园网络具有良好的自我造血机制，实现以网养网。
■可扩充性
考虑到用户数量和数据业务种类发展的扩张性，将校园网建设成完整统一、组网灵活、易扩充的弹性网络平台，为日后的扩充留有余地。
■安全可靠性
充分考虑网络的稳定性，支持系统备份、网络节点备份和线路保护，提供网络安全防范措施。
四、业务提供
通过远程教育系统可从实时或非实时的角度，为学校提供学习、授课和管理的各种日常教务工作业务。
■实时功能
实现交互式教育，用于大规模双向实时授课，具有和普通课堂教学一样的交互性和实时性，这是电视教学所不能达到的。
■数据会议
主要业务功能包括电子白板、文件传输、应用共享和多方交谈等。通过这些功能，可以一边发表意见，一边在电子白板上书写，向其他人发送各种数据文件，可让其他人看到您的计算机屏幕，甚至操作您的计算机，使与会者完全感觉不到地域上的限制，进一步提高了交流效果。
■非实时功能
※针对学生
包括实时上课、浏览课程、选课申请、课程下载、课程讨论、查询信息、自我测试、课程作业管理、公告浏览、个人资料、电子邮件、退课处理、离校申请等；
※针对教师
包括实时上课、布置作业、批改作业、学生查询、学生管理、题库管理、资料修改、课程浏览、公告浏览、个人资料、电子邮件、讨论区管理等；
※针对管理人员
包括专业设置、课程设置、注册管理、公告管理、注销管理、教师查询、建议浏览、教务官管理、学生查询等；
※针对教务管理
包括教师管理、课程设置、公告管理、学生查询、教师查询、选课处理、讨论区管理等。
如何看待黑龙江大学公开“监控事件视频”
今年4月份，一段由黑龙江科技大学北门监控摄像头拍摄的视频在社交媒体上引起了轩然大波。视频中，一名女性被男子推搡，在惊恐中向路人求救，但却无人伸出援手。事后，这段视频引发了公众对于校园安全和社会公德的热议。
随着事件的发展，黑龙江科技大学不久后公布了相关的监控视频资源。针对此类事件视频资源的公开，既有促进公共安全与治安管理的需要，也有保护个人隐私与尊严的要求。
监控事件视频资源意义重大
作为公共场合下的重要监督手段，监控摄像头资源在校园安全事件、公共安全事件、重大刑事案件等方面起到了极其重要的作用。相较于人工巡查等手段，监控摄像头可以覆盖更广的范围，并且能够有效地提高对于安全事件的把控力度。一旦事件发生，可以通过监控数据进行回溯，定位事件发生的时间、地点和事件相关人员，从而帮助警方展开调查。而对于学校来讲，监控数据的公布可以提高学生、教师和家长们的安全意识，促进全员参与到安全维护中来。
针对此次事件的视频公布，也起到了重要的监督和舆论引导作用。这种公开式的信息披露，可以让事件处理过程更加透明化，进而提升公众对于警方和学校工作的信任度。同时，也使得校园等公共场合下的治安管理更加规范、透明，减少不必要的纠纷和误解。
监控事件视频资源公开与隐私保护的考量
在信息公开与个人隐私之间寻求平衡，是此次事件背后需要考虑的核心问题。为了避免监控摄像头成为侵犯个人隐私的工具和监视工具，我国立法已经将监控设施对于视频数据的应用进行了多方面的限制和规定，包括广告宣传、公共治安、警务活动等方面的使用都需要事先获得当事人的同意。按照《公安机关视频图像信息网络传输安全管理规定》，监控数据应当在最短时间内销毁或者封存妥善保管。对于涉及个人隐私、环境卫生等方面的信息，单位不得以发布公告、通告、新闻报道、发表论文和介绍报告等形式公开，不得进行公开讲座和报告。
相较于个人隐私保护，信息和公共安全的需求更加紧迫。监控摄像头的场所虽然大多为公共场所，但是这些场所的使用主体往往是不同的，可能包括学生、教职工、校外人员等等。为了保证整个场外社会的安全和公共议题的透明度，个人隐私保护需要适度放宽。针对此次事件，黑龙江科技大学采取公开式披露视频资源，即按照《国务院办公厅关于建立政府信息公开平台的通知》要求，通过政府信息公开平台、政府网站、新闻媒体、会议和协商、公众参与和检查评估等途径，向社会公开监控视频，推进公众监督，促进知情权等权利的实现，并解决存在的侵权行为问题。
结语
监控视频资源公开，是促进公共安全和实现信息透明的必要手段。对于黑龙江科技大学来讲，此次披露监控视频事件是一次重要的教育。从中我们可以看到，学校治理手段还有待优化，公共场所安全仍有很多漏洞。在加强监管、提高服务质量的同时，我们也希望更广泛地加强公共安全意识培养，为创造更安全、更公平、更有序的社会生活，不断努力。
黑龙江大学的校园网如何使用 主要有哪些功能
1、校园网
2、教学在线
3、数字图书
方法/步骤
校园网：校园网首页包括十五个小块，有黑大要闻、校内通知、校内公示、学术报告等等。校内通知里边是最近学校重要的政策和文件等。校内公示是一些校内招标、竞赛获奖名单等的公示。学术报告是学校最近举行的讲座、报告的通知，喜欢听报告的要多注意一下。（报告在“阳光讲坛”举行）。网址：。
教学在线：在校园网首页，最上面有两排链接，其中有个叫“教学在线”。这个是学生使用最多的一个校内网。点击即可进入。在下面有几个模块，“教在黑大”、“学在黑大”、“管在黑大”，和我们联系最大的是“学在黑大”。下面图中我划红线的是几个最重要的。包括学分成绩查询、每学期开始安排、选课及课表查询、教学计划及全部学分构成。在其它的经验里面我会具体分享。网址：（新版）。
数字图书：点击即可进入“黑龙江大学图书馆”。在里面可以查询书籍、个人借阅信息查询、数据库使用等。在此介绍一下“个人信息查询”，在图书馆首页的最右边，然后进入“金盘非书资料管理系统”。如图，选择“借书证号”，用户名和密码都是自己的学号，登录即可。里面有自己的信息，和所借图书的信息，还可以在线“续借”！网址：。
特别说明：通过以上关于黑龙江大学的校园网如何使用主要有哪些功能内容介绍后，相信大家会对黑龙江大学的校园网如何使用主要有哪些功能有个新的了解，更希望可以对你有所帮助。