什么是速录
速录师国家职业标准
1.职业概况
1.1职业名称：速录师
1.2职业定义：运用速录机设备，从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。
1.3职业等级：本职业共设三个等级，分别为：速录员（国家职业资格五级）、速录师（国家职业资格四级）、高级速录师（国家职业资格三级）。
1.4职业环境：室内、常温、低噪声。
1.5职业能力特征：具有准确的听辨能力，反映灵敏，观察敏锐，双手操作灵活、协调。
1.6基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。
1.7培训要求
1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：速录员不少于360标准学时；速录师不少于540标准学时；高级速录师不少于400标准学时。
1.7.2培训教师：培训速录员教师应具有本职业高级速录师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训速录师的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书一年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级速录师的教师应具有高级速录师职业资格证书两年以上相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备：具有满足教学需要的标准教室和具有速录机设备的计算机室。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象：从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件：-速录员（具备以下条件之一者）①经本职业速录员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。②连续从事本职业工作两年以上。③取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。-速录师（具备以下条件之一者）①取得速录员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经速录师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。②连续从事本职业工作3年以上。③具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业1年以上。-高级速录师（具备以下条件之一者）①取得本职业速录师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级速录师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。②连续从事本职业工作5年以上。③具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作两年以上。
1.8.3鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。
1.8.4考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：30，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于2名考评员。
1.8.5鉴定时间理论知识考试时间为90min；技能操作考核时间为90min。
1.8.6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有速录设备的计算机室进行。
2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则①遵纪守法，保守秘密。②实事求是，讲求实效。③忠于职守，谦虚谨慎。④团结协作，爱护设备。⑤爱岗敬业，无私奉献。⑥服务热情，尊重知识产权。⑦钻研业务，不断创新。
2.2基础知识
2.2.1速录知识①速录的基本知识。②速录的应用知识。③速录机的基本知识。④速录机的操作及维护基本知识。
2.2.2现代汉语基础知识①语音基本知识。②规范汉字的知识。③词汇的规范化知识。④标点符号的使用知识。⑤语法、修辞及相关知识。
2.2.3计算机基础知识①计算机基本操作知识。②计算机字处理软件基本知识。③电子文本及一般应用文本的编辑、排版、校对知识。④网络操作基本知识。⑤相关设备使用知识。
2.2.4相关法律、法规知识①保守国家秘密法的相关知识。②知识产权法的相关知识。
3.工作要求本标准对速录员、速录师和高级速录师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3.1速录员
职业功能：
一、设备准备工作内容
（一）速录机操作
1、能识别速录设备接口。
2、能连接速录设备，并确认设备是否正常。相关知识（速录设备接口的识别知识、速录设备的连接知识。）（二）计算机操作
1、能够进行计算机的基本操作。
2、能够连接计算机各主要外围设备。
3、能安装与设置速录软件。
4、能够连接计算机打印设备并安装相应软件。
5、能够完成文件夹的创建、文件的存储、查找与删除等。相关知识（计算机各主机部件的连接知识。速录软件的安装与设置知识。打印设备的连接与相应软件的安装方法。电子文本存储的基本知识。）
二、信息采集工作内容：
（一）语音信息采集
1、能识别普通话的语音信息。
2、能以不低于140字/min的速度对口述、询问、讨论等语音信息进行采集，准确率不低于98％。
3、能将一般口语信息实时速录并整理为文字信息。
4、能使记录的语音信息反映愿意，并添加相应标点符号且语句通顺、根据语义适当分段。相关知识（汉语拼音基础知识、语法基础知识、口语信息提炼知识、句群的基本知识、速录声码、韵码、音节码知识、标点符号、阿拉伯数字、拉丁字母的速录编码基本知识）
（二）文本信息采集
1、能够识别印刷体规范文本信息。
2、能以不低于140字/min的速度进行文本信息采集相关知识（速录机文字输入的基础知识）
（三）不同载体信息采集
1、能操作录音机、录像机等相关设备播放语音信息，并能采集录音带、录像带中储存的语音信息。
2、能操作VCD、DVD等相关及设备播放信息，并能采集光盘中储存的语音信息相关知识（录音机、录像机的使用知识、VCD、DVD机等相关设备的操作知识）
三、信息处理工作内容：
（一）校对、整理
1、能识别、修改同音字、词错误。
2、能识别、修改一般语法、修辞错误。
3、能用计算机对同音字、词进行整理。相关知识（同音字词辨析知识、汉语基础知识、用计算机键盘及鼠标进行校对的方法）
（二）版面编排
1、能将采集的文本信息调入常用的文字处理软件中。
2、能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行简单排版。相关知识（字体、字号的设置知识）
（三）输出、提交
1、能够使用打印机进行文档打印相关知识（打印机基本知识）
3.2速录师职业功能：
一、设备准备
（一）速录机操作
1、能调试速录系统软件。
2、能对速录机进行日常维护与保养。
3、能识别并排除常见故障。相关知识（速录系统软件调试知识、速录机日常维护与保养知识速录机常见故障诊断和排除知识)。
（二）计算机操作
1、能够安装、设置常用字处理软件。
2、能根据会议内容在会前制作会议主题相关词语的临时略码。相关知识（计算机常用字处理软件的安装与设置方法、词语临时略码的制作知识、个人词库的设置和使用知识。）
二、信息采集
（一）语音信息采集
1、能听懂社会科学及政治、经济、军事、法律等一般的语音信息。
2、能以平均不低于180字/min的速度进行语音信息现场实时采集，准确率不低于98％。
3、能从群体语音信息源中准确识别发言主体并实时采集。
4、能实时对所采集的语音信息进行加工。
5、能记录表情、手势、服饰、场景等非语音信息。相关知识（各种会议的记录格式要求、非语音信息的采集知识速度强化的技巧知识、速录单音词特定码的设定知识速录后置或分双音词特定码的设定知识、速录略码的省略知识、速录拼音形码的知识。）
（二）文本信息采集
1、能以不低于180字/min的速度进行文本信息采集。相关知识（常用符号知识与输入知识）
（三）不同载体信息采集
1、能采集录音笔、MP3等各种存储设备中的语音信息。相关知识（录音笔、MP3等各种存储设备的播放方法。）
三、信息处理
（一）版面编排
1、能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行较复杂排版。
2、能在文件中插入表格。相关知识（版面分栏、多种字体、字形的变化与修饰知识、表格制作插入知识）（二）整理、输出、提交
1、能使用速录机功能键完成文本的同音字词查找与替换等操作
2、能用速录系统外挂进行同音字词的查找与替换操作
3、能通过电子邮件方式进行文本信息的编制接受和发送相关知识（速录机键盘的功能使用知识、速录系统的外挂功能知识电子邮件的收发知识）
速录是干什么的
速录是一项专业技能，主要任务是实时记录他人的讲话并将其转化为文字，最终形成完整文档。这项技能在我国相对较为稀缺，达到高级水平的速录师不足千人，因此需求旺盛，发展前景乐观。学习速录的人也逐渐增多，说明这项技能越来越受到重视。
在薪资方面，速录师的收费标准相对较高，通常每小时收费不低于200元，具体取决于地区和公司的需求。在深圳，具备速录培训资质的学校数量有限，其中罗湖有一所，具体地址位于罗湖区宝安南路雅馨居6楼（岁宝百货红宝店对面）。这所学校为学生提供了专业的培训课程，使他们能够掌握必要的技能，以适应市场需求。
速录师的工作内容不仅包括实时记录，还需要具备快速打字、准确无误的记录能力。因此，学习速录不仅需要良好的听力，还需要具备较高的打字速度和准确度。随着科技的发展，速录技术也在不断进步，例如使用语音识别软件，可以进一步提高记录的准确性和效率。
对于想要进入速录行业的人来说，选择一家有资质、有口碑的培训机构至关重要。在深圳，罗湖区的这家培训机构就是不错的选择。学生可以在这里系统地学习速录技能，掌握必要的知识和技巧，为未来的职业生涯打下坚实的基础。随着市场需求的不断增长，速录师的职业前景十分广阔。
速录行业的发展还离不开相关技术的支持，例如语音识别技术的不断进步，能够帮助速录师更快地完成记录工作。同时，速录师还需要不断学习和提高自己的技能，以适应行业的发展变化。未来，速录行业有望继续发展壮大，为更多的人提供优质的记录服务。
在选择培训机构时，建议学生多做了解，比较不同机构的课程设置和教学质量，选择最适合自己的。同时，还可以参加一些免费的试听课程，以便更好地了解培训内容和方式。通过系统的培训和不断的努力，相信每位速录师都能在自己的职业生涯中取得成功。
亚伟中文速录课程
一亚伟中文速录机的发展历程
亚伟中文速录机是我国著名的速记专家唐亚伟教授发明的，因为唐教授是著名的手写速记专家，其所发明的速录机原理即为手写速记原理。手写速记是我国古老的民族文化遗产，已有110年（1896年）的历史，但鲜为人知。通俗地说，亚伟中文速录机就是汉语拼音的原理，例如：手写速记中的“上附离”和“下附离”，就是速录机中的“X”键和“W”键。主张“弘扬手写速记，倡导速录科技与国际化接轨”，打造“双速记”全面人才，就是因为手写速记与电脑速录有着必然的、密不可分的联系，因为手写速记目前已无商业价值，所以，手写速记的教研活动采取公益性的对速记爱好者提供志愿培训，手写速记仍具有不可低估的实用价值，应当引起人们的重视。
在亚伟中文速录机没有发明之前，速记的概念是单一的，是没有外延的；从亚伟中文速录机1993年发明之后，速记的概念具有两重性，即手写与机械速记。为了区分其功能，通常把速记称为手写速记；因为机械（指电脑）速记具有向电脑录入文字的功能，通常把机械速记（电脑速记）称之为电脑速录或速录，实质上说，手写速记和电脑速录都是速记，二者结合应用，更具传统与时代感，更能显示出速记的品格。
亚伟中文速录机采用标准汉语拼音编码，规范准确，简单易学，只要能够听对普通话即可掌握速录机操作技能。学习难度低，全部55个声码和韵码经短期学习就可以学会，再对全部音节码进行多键并击以及手脑协调性的指法训练即可以运用自如，达到出神入化的听录境界。实践证明，进行一般性的练习，完全可以做到基本熟练，速度在60— 120字/分；进行中等强度的训练，就可以做到很熟练，速度在140— 180字/分；进行集中强化训练，就可以做到非常熟练，速度在200— 400字/分。不仅练习的效率高于其他任何输入方法，而且其巩固性也远远强于其他任何输入法，学成以后，即使长时间不使用，也不会有明显的生疏感和速度的明显回落，这些均已被大量的实践所证明。
二求下列全文字和标点用亚伟中文速录机的打法（标速录机键位字母即可），感激不尽！！
他们 BDA：
把 X：BA
此事 BDZ：XZ（选2 XNE：Z）
分析 XBUN：X
得 W：D
深刻 XZN：XBG
合乎 XG：W
逻辑 XDO：GI
这个ZIE：G
女人 XBDIU：W
已经 I：X
遭到 DZAO：DAO
人们 XBZN：X
的 X：D
非议 XBUE：I
但是 DAN：X
她 W：BDA
置之不理第一次Z：Z第二次B：XDI（这个词是捆绑）
你们 XBDI：X
单位 DAN：W
的 X：D
负责 XBU：W
人 X：XBZN
不能 B：X
逃避 BDAO：BI
这个ZIE：G
事故 XZ：GU
的 X：D
责任 DZE：W
他 X：BDA
三左手打WN
妹 XBIU：XBIU（右手W）
高考 GAO：XBGAO
成绩 BZNE：GI
很好 XGN：XGAO
不过 B：GO
不能 B：X
自傲 DZ：AO
满足 XBAN：W
报告 BAO：GAO
早已 DZAO：I
拟 XBDI：I（右手W）
好 X：XGAO
但是 DAN：X
主任 ZU：XBZN（选2 XNE：Z）
没有 XBIU：W
及时 GI：ZX
审批 XZN：BGI
非法 XBUE：BIU
的 X：D
事 XZ：XZ（右手W）
坚决 GINA：WX：D
不可 B：XBG
做 W：DZO
他们 BDA：X
认真 XBZN：ZN
查处 BZA：BZU（选2 XNE：Z）
杀人犯（右手XZA然后X：X这个是三音略码）
和 X：XG
贪污犯（左手BDAN然后X：X这个也是三音略）
得到 D：X
了 X：XD
人们 XBZN：X
的 X：D
称赞 BZNE：DZAN
我们 O：X
取得 XGIU：D
了 X：XD
成绩 BDNE：GI
必须 BI：W
找出 ZAO：BZU
差距 BZA：W
不能 X：B
自满 DZ：XBAN
沾沾自喜（ZAN：XI然后X：X这个是四音略码）
遇事 IU：XZ（选2 XNE：Z）
必须 BI：W
分析 XBUN：X
利弊 XDI：BI（选2 XNE：Z）
不可 B：XBG
考虑 XBGAO：W
个人 G：XBZN
得失 D：XZ
连词 XDINA：BDZ
消字 XIAO：DZ（这四个字是捆绑）
事实 XZ：XZ
妹妹 XBIU：XBIU
单音 DAN：IN词 BDZ特定 BD：DIN（这五个字也可以捆绑）
得 W：D她 W：BDA做 W：DZO
双手 XZUNO：XZEO
并击 BINE：GI
这个 ZIE：G很好 XGN：XGAO早已 DZAO：I
重码 BZUEO：XBA
选择 XIUNA：X
此事 BDZ：XZ（选2 XNE：Z）查处 BZA：BZU（选2 XNE：Z）遇事 IU：XZ（选2 XNE：Z）利弊 XDI：BI（选2 XNE：Z）
全码 XGIUNA：XBA
捆绑 XBGUN：BNO
置之不理第一次Z：Z第二次B：XDI（这个词是捆绑）
一 WI
二 XWE
三 WN
四 ZW
五 WU
六 WEO
七 XGWI
八 BW
九 GW
十 XZW
零 WO
百 BIO
千 XGINA
，右手DGI
。左手DGI
、右手ZG
？左手ZG
！右手DGIN
；左手DGIN
——DGIU
……左手DGIU
“左手DW
”右手DW
《左手DZIU
》右手DZIU
亚伟速录学习虽然枯燥，但是只要你是一个有心人，你会发现很多乐趣的…希望你能将亚伟速录练习好…期待你的成功…
三亚伟中文速录机的输入方式是利用拼音还是部首、字根输入的啊
1.主要是拼音。另外兼容了形码，按照部首和字根输入。形码输入只是在个别情况下，主要应用还是以拼音编码为主。
2.应该是音节键。键盘左右对称，以左手为例，左上起为：啊恩亿个的。左下起为：我额无挖之。拇指键左起为：不系。键盘区上面的七个键是功能键，最左为开关。左起为：F1、F2、F3、F4、F5、F6。
F1：开始/结束保存文件。该功能键作用是将录入内容保存在速录机自带存储器中。
F2：开始/结束起文件名。给保存在速录机自带存储器中的文件起名。
F3：上传文件，用F1、F2选择。将保存在速录机自带存储器中的文件上传到电脑上，用F1、F2选择上传的文件。
F4：设置时间，F1选择/F2调整。设置速录机的时间，这一作用影响到机器默认的保存文件的文件名。
F5：报警声音开关。报警声音开启时，如外接电源断开，则按键时会发出报警声。如果没有装电池，外接电源断开时则自动关机，不会发出报警声，关闭报警声音开关也不会发出报警声。
F6：液晶屏背景光开关。基本上不用，因为没时间看那么小的一个屏幕。
F1+F4：省电模式开关。开启后在大约10分钟不操作后，速录机自动关闭。
F1+F5：显示速录机版本号。
F1+F6：格式化速录机自带存储器，永久删除存储器中所有文件，不可恢复。
另：所谓“左右手并用同时按多个键的，所以很靠个人的协调能力”，指的是一次下键击打多个按键，比如“庄严”，键位如下：ANUZ：INA。则左手除拇指外的四指、右手中指、无名指、小指同时击键，形成拼音zhuangyan，再显示出所有zhuangyan音的同音词，再进行选择。
再另：以上所有功能键，最常用的是开关，然后一般是保存/结束保存的F1，和格式化用的F1+F6，其他一般不用。
再再另：如果有什么问题不如去找人现场咨询，看别人现场演示，这样理解起来比较容易。
再再再另：我码这么多字也不容易，多少多给点，嘿嘿
四我想自学亚伟中文速录机，但是我并不了解这个机子，不知道这个速录机自学能行吗
呵呵问我就对了目前国家劳动部可以拿到速录师职业资格证的就亚伟速录机内和国育速录软件两种容方式速录机我全天学了一个月放弃了太难了现在家里还有台旧机子自学我劝你不要了
这个一定要到正规的机构全天学的
后来知道了国育速录软件我又开始学软件我是在职利用业余时间学的学了5个多月的时间
每天晚上坚持练习2个小时左右的时间周末有时间练得多一些培训机构很关键老师一定要是拿到国家劳动部速录师职业资格证有现场经接会经验的自己都学不好的怎么教别人
达到160左右老师会安排接会出去实习这也很重要
7月份我刚考过劳动部的速录师考试挺开心的终于学出来了
现在很多打着软件的牌子学速录的你要分清楚哦我的感觉是软件更容易学
你也可以在网上搜一下江西南昌国育速录我是在这里学的
里面有一些介绍上面两种方式你可以对比一下
其他的就不用考虑了不能考证学了也没用
五亚伟中文速录四音略码词怎么打
先打首尾字符，再双手x:x
六亚伟中文速录机怎么这么贵
因为生产产速录机的全国只有一家，有专利权。所以定价高
七亚伟中文速录练习的软件打开对比文件出错
那是因为你把亚伟文件存到了桌面上。解决的办法就是随便给文件起个名字，把它另存为一下即可。
八亚伟中文速录机的特点
(1)“高速度”。亚伟中文速录机的速度比一般的汉字括入可以成倍地增高。长时间(两小时以.上)无论听打或看打，速度可达200字/分以上。
(2)“多功能。亚伟速录机既能“听打，又能“看打和想打l也就是说，既能速记，又能速录。
(3)“高效率”。亚伟速录机通过译码和编校系统，可以即打即显(汉字)、投影屏幕也可以快速编辑．立即印刷出版。
(4)“新型式”。亚伟速录机机身玲珑，便于携带，键盘小巧．便于操作。
以上特点。体现出亚伟速录机的时代性、先进性、实用性。
速度、时间、效率．是信息处理的主要要求，也是信息处理发展高度的里程碑。
我国当前正在进行改革开放，实施社会主义市场经济，对时间、速度、效率的要求已愈来愈高。
“亚伟速录机”在这新形势下，向社会推出，正是时代的需要，国家、民族的需要，也是我国中文信息处理领域里的又一次新的突破，登上了又一个新的台阶。
九如何使用亚伟中文速录机
你买了设备么？到正规的培训机构学习就可以了，自学的人还没有听说过能学成速录师的呢
十亚伟中文速录机打字“章煊”怎么打
你好：
若是名字，你完全可以自定义造词一下，当然了，也可以用消词定字：文章煊赫