一、犯错的后果是什么
犯错的后果如下：
写作思路及要点：以犯错的后果为题，围绕这一主题展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。
正文：
四年级我就犯了一个不小的错误。那一次，信息老师不在学校里。孙老师走进教室说：“这堂信息课由我来上。”说完，老师就让我们自修了。这时，小李和小顾说：“我们来斗笔吧。”我说:“好的，但要是被老师看见了可怎么办呢？”
小李说：“你不说，我不说，他不说，谁知道呢？”一开始我们觉得很顺利，过了20分钟以后，老师一回头看见我们在斗笔，老师严肃走到我们面前把你们的铅笔盒拿出来，我无奈地把铅笔盒给了老师。心想：“回家怎么交代。”回家以后，我打开书包叫了一声：“哎呀。”
我和妈妈说：“我的铅笔盒忘在了学校里。”妈妈半信半疑的说：“那好，你明天把铅笔盒拿回来。第二天，一回家妈妈就问我铅笔盒拿回来了没有？我说：“没有。”妈妈就没有和我多说。先让做完作业。爸爸一回来，妈妈就把我叫了出来谈谈。
妈妈问我铅笔盒到底在哪？我说：“在老师办公室里。”妈妈问我你昨天怎么回答我的呢？你又在撒谎。我以后再也不撒谎了。我知道了一个道理，撒谎瞒得了一时，瞒不了一世。明天去给老师道歉，把铅笔盒拿回来。第三天，我到老师办公室沉恳的对老师说：“不管上什么课都不能玩耍。”我终于把铅笔盒拿回来了。
二、犯错误的后果
犯错误一般是要受到惩罚的，但要根据所犯错误的情节严重程度依次加重处罚。一般小的错误，情节较轻的，视情况不会受到惩罚，只会受到道德谴责，比如随地吐痰，乱扔垃圾等。有些较重的错误，可能会受到治安处罚，比如数额不大的偷盗行为。有些严重错误，就属于犯罪了，就会受到法律的制裁了。
三、犯错误的后果是什么
日前，某地出台规定，隐瞒行程的话，三代内旁系亲属不得考公。……后来，有关方面发现了问题，及时撤销了这项规定，并对此道歉。……这个事情引起了很多人的注意，并引起了相关讨论。
具体来说，对于这个规定是否合理合法的问题，需要从以下几个方面进行分析：
1，个人犯错，对其进行处理时不应该涉及亲属。
当一个人犯错的时候，必须依照相关规定进行处理。
但是，对于犯错误的人的处理，只应该涉及当事人，而不能涉及他的亲属。……毕竟在犯错误这个问题上，他的亲属并没有参与，本身也没有犯错，没理由对其一并进行处理，更不应该对其考公等行为进行限制。
2，对错误行为的处理应该遵照相关规定执行。
当一个人犯错的时候，应该寻遵照相关规定对其进行处理。……具体来说，在处理这个人的错误的时候，应该依规行事，而不能做出不符合相关法律法规的处理。
这是一个根本性的问题，是必须遵守的。
3，该项规定已经被撤销，说明此规定本身并不合理合法。
从事实情况来看，这项规定已经被撤销了，有关方面还为此而道歉。
这样一个结果，说明了一个问题：这项规定本身就是不合理也不合法的。……有关方面发现了这个问题，及时做出了纠正，使对这类事情的处理回到了依规行事的轨道，这件事也就圆满解决了。
4，无论做任何工作，都必须依规行事。
通过这件事，我们必须明确一个问题：无论做任何工作，都必须依规行事。
在工作中，我们无论做任何事情，都应该、也必须依规行事……唯有如此，我们才能做出正确的选择，获得最佳结果。……这是我们做好工作的前提和保证，在日常工作中我们一定要多加注意、认真遵守。