大家好，关于恒水中学连环虐杀攻略很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于衡水中学有多严格的知识，希望对各位有所帮助！
《恒水中学连环虐杀》详细攻略
在探索恒水中学连环虐杀事件的详细攻略中，首先，你需要在恒水用水警察局与眼镜警官交流，查看证物并前往中学。在中学，出示警察证后，与校长深入交谈并查看初期检查报告和现场图示。接下来，可以自由调查，使用放大镜发现关键线索，如教学楼的夹角、菊花花瓶等，从而获取李慕莎的微博记录。
在连环逆袭环节，你需要在卢校长处触发剧情，通过校内监控了解时差，进入教职工厕所找到打孔器，以及在标本室中揭示沈吉格的日记本和证据。在篮球场，调查案发时的情况和时间表，最后在公园找到纸模和关键信息。在触发点，你需要整理证据，包括监控记录、厕所癖好和沈吉格的遗书，以及制作好的纸模。
至于破案环节，由于内容未完待续，建议玩家在后续章节中继续细致调查，确保不遗漏任何关键线索，以揭示整个事件的真相。
恒水中学连环虐杀结局
我来好好解释这场由中国教育体制导致的这么一场相当悲剧却又令人沉思的结局吧！！！表示我通关后感触很深，还有就是为什么猫校长会是王莉的父亲，这才是全游戏最大的疑惑？他为什么没有跟曹老师一样去报复呢？这个问题恐怕只有作者知道了。
首先，幕后黑手绝对是曹老师，这个是毋庸置疑的{双重人格就是屌，就是任性，杀完人还能跑，真TMD刺激的同时你也对这种可以推卸所有责任的精神病很反感}。他对于自己被教育体制所摧毁的人生极度的不满，或许也有自己内心的幼稚、好胜心强等学霸可能都有的问题所影响，在他被完全黑化了以后他借助了3名学生，都有闪光点的同时也有悲剧的触发点，{这里可能只是我的偏见}希望所有人都能适应这种残酷的教育体制。明显这是一个人的痛苦三个人的悲剧，还有教育体制的漏洞。曹老师无疑是受害者，比他们3个学生都要来的更痛苦、更崩溃、更疯狂，真正的疯子是最理智的，他恨自己为什么努力，奋斗，死命的读书，却还不如一堆垃圾学生？我倒觉得，这个游戏的结局表达的并不是杀人犯的残酷，曹老师思维的谨慎，而是表达对当今教育体制的不满，无论是过去还是现在都是一种应试教育、功利教育。
当然，曹老师最后肯定被抓了，宋局呢，跟两个女主性福的生活在一起，我不太清楚他那两个同学会不会也加入他的后宫{表示橙光真心后宫向--虽然看的很爽，但是后宫多了，伤肾又累心}。
总而言之，我这里有条方程式：外表阳光+行为礼貌+善解人意≠好人，外表黑暗+为人孤僻+不屑一顾≠杀人狂等罪犯。只有家庭良好+知心朋友+拥有梦想=真正善良阳光的人！！！！
恒水中学连环虐杀游戏里的经典语录
这个世界最强大的生物，不是为了梦想而展翅的鹰，也不是为了感情而奔驰的马，更不是为自由而咆哮的老虎，而是无论什么恶劣环境都可以适应的老鼠啊。
有人曾问我，青春的颜色是什么样的
我说，青春当然是绿色的
像嫩芽一般茁壮的青春，不论怎么看都有那么多可能性
过了一段时间，我又给出了另一个答案
我说，青春是红色的
像火焰，像辣椒那样的红……
当它爆发的时候，威力是多么强大
某一个夏天，我发现青春有时也是黄色的
像柠檬，想芒果那样的黄，甘甜与酸涩并存
那天雨后，我意识到青春居然也是灰色的
在灰暗的迷雾中徘徊迷茫的青春，无论怎样都无法找到正确的方向
但是，不管青春是什么颜色
这都是属于我的，只有一次的青春
无论是怎样的人生，那都是我用五色蜡笔创造的杰作
曹建军：有一个衣服上有补丁的少年，每每受到同伴的嘲笑，他就强忍着泪水。母亲对他说，只要找到悬崖下的蚌壳，他就可以变得富有，也可以得到他人的爱和尊重。他穷尽一生去寻找，直到自己变成了一个白发苍苍的老头。可当他打开蚌壳，却发现里面是空的，什么都没有。
如果真的有这样一个世界，没有成堆的作业，没有烦人的唠叨，没有残酷的竞争....所有让人不快的东西统统没有，有的只是温暖和幸福...
那样的话，你会渴望前往那样一个世界吗？
喂，苍鹰难道不是一种伟大的生物么？
因为他有飞往蓝天的梦想啊。
就算翅膀还没有长好，他也从小抬头仰望蓝天......
这种生物，一旦放弃梦想，他的生命也就失去意义了。
所以，它们无一例外地从悬崖上跳下去.....
要么实现梦想，要么为梦想而死
如何评价《恒水中学连环虐杀》的结局
我认为这一款游戏，衡水中学连环虐杀的结局还是非常让我们欣慰的。对于一个连环杀人案的凶手能够被绳之以法，是我们大众希望看到的。同时对于在衡水中学当中学习的学生们来说，他们能够更清楚的认识到自我，能够对于未来有一个很好的目标，也能够对于自己的生命有一个很好的保护，这也是我们大多数人所期待的。衡水中学连环虐杀的结局，基本上是以圆满结局告终的。这也就在一定程度上让我们普通人认识到，人生是多么的短暂，自己的青春又是如此的辉煌，不能够在自己拥有一切的时候做一些不太好的事情。这一款橙光游戏给大家带来的震撼还是蛮大的。