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幼儿园安全员总结

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情景必须由家长事前说明并供给足信凭证。亲爱的读者,我为您准备了一些幼儿园安全员总结,请笑纳!

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幼儿园安全员总结1

不知不觉中,这一年即将结束,在上级领导的关心、指导下,经过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:

一、提高安全意识

认真学习各类安全相关文件,对教师开展安全知识教育培训,提高教师的安全意识。

我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,经过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

二、严格执行各项安全制度,并认真落实,职责到人

1、安全工作领导小组工作认真得力。

为了把安全工作落到实处,我园的安全工作领导小组,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改善安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度和门卫制度,对幼儿入、离园严格管理。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情景必须由家长事前说明并供给足信凭证。

3、严格执行医务室安全制度,加强对药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

三、安全教育活动

经过形式多样的安全教育活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证了幼儿的安全。

各种安全教育活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,帮忙幼儿懂得了自我保护的简单知识和方法。

1、让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

2、在活动过程中经常提示幼儿注意安全。如细心触电、当心危险,上下楼梯慢慢走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

3、开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年x月x日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾构成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变本事明显加强。

一年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在工作的重中之中,对安全工作尽职尽责,各项安全措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一齐安全事故。在下一年的安全工作中,我们必须要继续发扬本年度安全工作的优点,改善不足之处,使来年的安全工作更上一层楼。

幼儿园安全员总结2

本学期我园保教工作以管理求生存,以质量求发展,以抓实教育教学活动为核心。优化教学活动组织,合理安排一日常规,进取学习《纲要》树立正确的教育观,加强我园美术及音乐律动的探索,保证幼儿充足的户外活动时间,促进幼儿体智德美全面发展。现对本学期工作总结如下:

一、教育教学工作:

1、各项工作计划的制定与实施:

本学期力求幼儿园工作细致化、规范化,我园教师经过进取学习《纲要》和《幼儿园工作要求》,制定了贴合本班幼儿年龄特点的教学计划、课程表、课时计划、月重点、周安排和日计划,使教育教学工作有章可循,同时规范了幼儿一日生活常规及流程。

2、各科教学的规范与实施

“突特色、见成效”是本学期我园保教工作的总目标目标。加大教研组建设,充分发挥教研组长在教学活动中的组织、引领作用,做到周周有教研计划、活动记录等。

在教学活动中要求教师依据各班教学计划进行教育教学活动,教育教学活动应具有灵活性、创新性、针对性,要因材施教,充分发挥幼儿的进取性、主动性。经过一学期的实施,幼儿各方面本事得到不一样程度的提升,尤其是经过“逻辑狗”的学习,增强了幼儿的逻辑思维本事、拓宽了幼儿的知识面。

音乐律动是本学期我园进行教学改革的活动之一,也是深受幼儿喜爱的课程。经过对音

乐课流程及教师弹奏方法的规范性学习后,运用现代化的教学手段编排出了幼儿乐于理解的歌曲、舞蹈、律动、音乐游戏,使幼儿园生活丰富多彩。

3、班级常规管理

幼儿园各项活动具体化、规范化、无等待是常规教育的终极目标。每周一的常规课就是有针对性的对班级幼儿进行训练。经过训练引领并规范了幼儿园一日流程,易于教师的班级管理工作。

4、晨间活动、室内律动、户外体育活动的开展:

本学期晨间活动做到“日日有主题、有记录”,使幼儿晨间无等待。

室内律动是我园音乐活动的亮点,幼儿在做律动的同时全身心得到的放松,在园三年内可接触到不一样风格的音乐律动18个,增强幼儿的表现欲,培养幼儿活泼、开朗的性格。

户外体育活动:体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分,利用我园户外场地优势,有目的、有计划的制定体育活动方案,开展贴合幼儿年龄特点的体育活动,发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷等运动技能在我园实施全员性的混龄户外体育活动。经过两学期的实施与探索,此项活动作为我园的研究课题申报区教研室进行审批。

5、班级周志、家园共育板报、家长园地工作的实施情景:

每两周各班上传一篇周志至幼儿园QQ空间,经过教师对教育工作进行观察与反思,增加幼儿园活动透明度的同时提高我园教师的写作水平。

为了更好的进行家园合作与共享,我园定期更换家园共育板报、家长园地资料,为科学化育儿供给依据。

6、教学效果阶段性测评

由教研组长组织对各班幼儿进行教学效果阶段性测评,业务园长、教研组长对各班提出改善措施,撰写测评报告。阶段性抽查中发现问题及时解决,促进教师教育工作的改善与提高,给各班教师供给分享与交流的平台,使我园教学工作稳中见优,各班幼儿同步发展。

本学期共进行测评两次,各班均能按照教学计划完成教学任务,测评合格率达98%以上,贴合市级测评标准。

7、编排新早操

本学期我园在音乐组长带领下组织教师编排、学习新早操,让幼儿在愉快的音乐中开始一天的幼儿园生活。

二、保育工作:

经过学习“幼儿园一日常规”要求,规范幼儿行为的同时又对教师工作加以指引。督促教师做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”,每一天四看(来园看、睡前看、起床看、离园看)三摸(睡前摸体温、起床摸体温、裤子、离园前摸体温、裤子),规范晨检、午检。并进取配合防疫站做好幼儿预防接种工作。

各班规范室内通风、幼儿服药、拖把专用,毛巾、被褥、餐具的晾晒、消毒制度,严格执行一人一铺、一餐两巾,为幼儿创设一个安全、卫生的生活环境。

三、家长工作

1、期初张贴教学计划,周周公布学习资料,日日发送学习信息,更好的让家长了解幼儿学习进度。

2、定期更换“家长园地”、“家园共育板报”资料,向家长传授、亲子游戏等。

3、结合幼儿园保教计划组织开展了“家长会”活动,得到了家长们的好评。

4、加强户外锻炼,增强幼儿体质,发现不正常情景及时与家长联系、带幼儿到正规医院就诊,使家长开开心心的来,放心安心的走。

5、做好缺勤幼儿的电话回访工作。

四、业务培训、学习:

本学期为了规范保教工作,为教师工作供给依据和准绳,我园教师进行了以下业务学习与培训:

《幼儿园一日常规流程》

《音乐律动的学习》

《幼儿园指导纲要》

《逻辑狗》教材培训

《阿拉伯数字1-10的正确书写》

《手指游戏》

《识字游戏》

《儿童九大敏感期》

《学习新早操》

五、园内活动:

精美、逼真的教具、生动形象的语言,教师启发式的提问、寓教于乐的教学方法使得本学期园内优质课评选活动异彩纷呈,体现出我园教师进取向上、勇于探索、乐于创新的工作热情及我园幼儿健康活泼的精神面貌。

为丰富我园文化生活、增进家园共育,我园于中秋前期举办“家园同乐迎中秋”猜谜活动。

幼儿园安全员总结3

幼儿园的安全问题一向是我园最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。我园地处林头镇林头商住区。在上学期的幼儿园安全工作中,我们安全领导小组带领保安以及教职工坚持定期和不定期的对园舍以及周边环境的检查整治,确保给幼儿、教职工一个安全稳定的生活、学习、工作的环境。即使这样也“防不胜防”,所以,我们认识到安全工作还要做细、做实。异常是在2月份开学时期,我们的措施到位,及时消除各类安全隐患。为新学期幼儿园的安全保卫工作打下了良好的基础。现将2月份学校安全工作小结如下:

一、层层把关、职责到人

加强幼儿园安全隐患的检查,将各项任务、各项具体工作落实到每一个人。首先由各班教师做到细致检查,不放过一个安全漏洞。然后将这些需要整改的地方以书面形式上报园领导小组。园安全领导小组从思想上高度重视,及早安排,采取措施或加固或补救。加高防盗窗、加固护栏。校安全领导小组成员对整个园区加强巡视,异常是一些安全死角,多走动多维护。尽量将不安全因素降到最低。由于层层把关、职责到人,所以在2月份开学期间没有发生任何一齐安全事故,维护了学校的安全稳定,为师生供给了良好安全保证。

二、争取家长安全工作的支持

开学后,我们一如既往地结合课程对幼儿开展安全教育。但由于我园幼儿来自各地,家长素质参差不齐。对幼儿园的一些安全举措不够了解,为此我们结合安全的重要性,在放学时段,行政护导和保安在幼儿园门口,保证幼儿的安全工作。家长们表示,幼儿园严格管理是对幼儿最好的保护,家长从嫌麻烦到逐渐支持和配合,共同承担起保护幼儿的职责。

以后,我园将上下进一步加强防范,一如既往地全面加强学校安全教育,经过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,尽最大努力确保幼儿园和师生安全,维护正常的教育教学秩序。

幼儿园安全员总结4

安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。所以,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,本学期我园牢固树立“预防为主,安全第一”的大局意识,始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,认真贯彻落实上级各行政部门有关安全教育工作的文件精神和会议精神,扎实开展各项安全防范工作,制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实,齐抓共管,对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期或不定期的检查,发现问题及时整改,及时消除隐患,努力创立一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全礼貌学校,有效保障学校财产和师生生命安全,维护正常的教学秩序和学校的稳定,全园上下齐心协力,进取创立平安和谐学校,现将本学期我园学校安全工作总结如下:

一、制度保证组织齐全

1.首先我园领导对学校安全工作十分重视,充分认识到安全工作是为幼儿园教育教学活动的正常开展创设一个稳定的、良好的育人环境,是广

大师生员工和幼儿家长的热切期望和迫切要求。所以,我园在期初就制订学校安全工作计划,努力做到教育在先,预防为主。成立了安全工作领导小组,其成员包括园长、保健教师、各年级组长、班主任、保育员、厨师等,构成了职责明确、配合协调、层层落实,职责到人的组织领导机构,确保了我园安全工作扎实展开。

2.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度

3.我园将安全工作的各项制度不断完善,现有园舍检查制度、值班巡逻制度、门卫管理制度、安全宣传教育制度、技防设施管理制度、幼儿外出活动制度、消防安全制度、卫生安全制度、食堂安全管理制度、幼儿园周边整治环境协调制度、交通安全制度、各类突发事件处理应急预案等,学校警务室规范化,设立了警务室标志,公安部“八条”、教育部“六条”、法制副校长、联系民警和保安的照片、法制副校长、联系民警的联系方式及职责、门卫制度等。

二、落实职责进取配合

我园各部门进取配合,全园教职员工进一步增强职责意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的宗旨,对幼儿负责、对幼儿园负责、也对自我负责。我园2012年9月与中心签订了学校安全及岗位安全工作职责书,明确职责,强化教育。班级主要负责对班级设施进行常规检查,对幼儿进行常规安全教育和交通、防水、防火、防盗、防电等方面的安全教育。后勤园长、保健教师主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情景、学校电路及各种开关、插座、各种用电器设备完好情景、校舍、围墙等设施安全情景、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情景。于此同时我园每月、每周能及时上报好《学校安全检查月报表》和《学校安全检查周表报》。我园还把安全工作作为考评各部门、班级和每位教职工的重要条件,在每月、期末、年终的各类评优评先和考核中作为考评的依据,与月考核、年终考核挂钩,实行安全职责事故一票否决制。

三、措施有力彰显成效

1.我园周界报警系统、监控设施24小时设防,并能维护、管理好,做好台帐记录。办公室、警务室安装了应急报警按钮,报警系统与公安部门联网,校门口、主要出入口、幼儿活动区域配备视频监控,围墙、防盗门窗安装、锅炉容器等情景良好。遇到十一假期、元旦和寒假等节假日,均安排行政和值班人员值班,并写好值班记录。

2.门卫保安能严格按规章制度办事,认真履行工作职责,除上学、放学时段外,其他时间校门一律紧闭。确有要事入园者,实施门卫接谈制,由接访人员在门卫接谈,同时严格履行“电话联系确认、核验真实身份、检查携带物品、逐人逐车登记、发放来访证件”等,严防来历不明人员进入学校。对上级检查及其他单位来访,也必须由园领导通知门卫并严格执行进出手续。

3.严格幼儿接送制度的管理,幼儿家长接送孩子一律凭借“接送卡”入园内在规定的地点准时接送孩子,无特殊情景,带带孩子立刻离开园内,不能长时间逗留。各班保教人员加强导护和组织管理,保安在大门口严加值守,指挥接送车辆停放在制定地点,确保幼儿的人身安全。每一天入学、放学时段,安排护卫队的3名教职工佩戴明显标识在校门口护导。

4.本学期还异常加强了对幼儿入园、离园关的安全教育,要求各班幼儿在早晨入园时要步行慢慢入内、不大声喧哗、到幼儿园大厅理解晨检。对幼儿加强上下楼梯的安全教育与导护,每一天有一位值班教师在幼儿园楼梯口温馨提醒和督促幼儿靠右慢慢行走,不能你推我挤。

6.定期对幼儿园校舍和各项安全设备进行检查,本学期我园每月有一次全方位的安全工作检查,每周有“安全检查周记录表”和《安全检查周报表》,针对学校环境、房屋设备、家具、大型玩具、电器方面进行安全检查。对食堂我园也是每周一次进行安全卫生检查,同时进行“食堂安全隐患的排查”,对于每次检查,检查人员都能写好记录并提出整改意见,及时的进行整改维修,将一些事故控制在萌芽状态。

7.加强对幼儿的行为规范养成教育和防电、防水、防火等资料的安全教育。经过国旗下谈话、上课等形式,增强幼儿的安全意识,做到遵纪守法和自我保护,同时结合“交通安全”、“防火安全”等开展好年级组的安全主题教育活动。在组织外出观察散步活动之前,异常注意对幼儿进行安全教育,增强安全意识,确保幼儿的人身安全。各班教师还加强节假日安全教育。

8.各班级加强对幼儿的安全教育,期初制定好安全教育的计划并安排好每周安全教育的资料,期末写好安全教育总结。

9.严把食品安全关,让幼儿吃饱吃好,让家长放心。期初开展一次开学后全面深入的安全隐患自查活动,对我园的秋季食堂食品安全和秋季学校卫生工作进行仔细排查,理解卫生监督所的检查对食堂工作人员定进行食品安全培训,严把食品进货关,严禁采购霉变、不贴合食品卫生标准的食品,有索证、有记录。有食物留样制度和48小时留样记录。做好餐具和食具的消毒工作!加强生活饮用水的管理,按时清洗厕所,及时清理垃圾,以坚持环境的清洁卫生。不断改善卫生设施与条件,确保了师生的饮食安全。

10.保健教师做好每一天的晨检工作,杜绝幼儿带危险物品入园,严格传染病隔离制度,做好班级和保健室的全日观察工作。做好生病幼儿服药工作,没有漏服、错服现象;没有烫伤、药物中毒、异物进入耳、鼻及气管等事件的发生。班级保育员做好空间和物品的消毒工作。还让幼儿了解、掌握预防意外事故发生的应急措施,我园能每月不定期组织全体师生员工开展各类紧急疏散演练活动,经过该项活动,幼儿的紧急应变和自我保护意识、本事得以大大的提高。

11.各班能将安全教育资料渗透在幼儿的一日活动之中。(1)教育幼儿认识潜在的危险和可能的伤害,使他们明白什么情景下会发生什么危险,怎样做能避免危险的发生或者减少危险。(2)让幼儿了解一系列的安全制度,并学会自觉遵守、严格遵守。如小孩不能自行离园,也不能随便到其它班去;上下楼时不能打打闹闹,你推我挤;不能拿木棍等尖利的东西乱挥乱舞等。经过教学活动,让幼儿认识更多的安全规则,如交通规则、游戏规则等。(3)教育幼儿避开危险的事物。水、火、电对幼儿而言都十分危险,教育幼儿不玩火,不要在离水边太近的地方玩;不能玩电插头和插座,不能摆弄电器;下雨时避免遭受雷击,不要在大树下避雨,也不要在山坡上或空旷的高地上行走。(4)教育幼儿不做有危险的事。不能互扔小石块;不从高处往下跳;不随便往嘴里放东西,以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。

12.构建幼儿园、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。利用家校路路通网络平台、中心网站、班级网页、安全教育展板、家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家园共育、教育同向一致的重要性,期末还向家长发放《幼儿寒假安全告家长书》等,网站上传《给全体家长的一封信》,橱窗推出《防火安全教育》、《冬季幼儿饮食卫生》《爱牙日》等宣传资料。进取探索家园配合的最佳途径,追求良好的教育效果。

四、学校安全,任重道远

本学期全园上下齐心协力、同心同德、同抓共管,学校安全工作平稳有序,未出现安全事故。

今后我们将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项工作同加强师资队伍建设、抓好幼儿思想道德教育、探索教育方法、落实安全职责制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“学校安全”工作的深入开展,真正做到警钟长鸣,常抓不懈,确保我园师生的安全。

幼儿园安全员总结5

在园长的带领下,我们学习了幼儿园安全管理。幼儿园事故发生条件是1、危险状态2、危险的行为。恰恰就是这两点,构成了事故。也就是说,在同一情景下,危险状态+危险行为=事故!!

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿团体生活的场所,无论教师怎样注重,也难以完全避免安全事故的发生。春蕾幼儿园的安全措施及管理分为9各部分:

1、晨间活动2、团体教育活动3、户外活动4、进餐环节

5、交接班6、幼儿午睡7、离园环节8、大型活动组织9、临时替班。

在幼儿一日生活中,我们要坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全管理严格要求自我,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范本事。

1、每一天上岗之前,认真查找安全隐患,窗台,及操作台的安全隐患,制定防患措施,做到心中有数。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不

3、户外活动时,要检查娃娃城,做好防范措施。

4、幼儿进餐时,三位教师应当相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。

5、教师交接班时,必须要清点幼儿人数,防止新生走错教室,及时发现问题,解决安全问题。

6、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视。防止幼儿将异物带到床上玩耍。

7、在幼儿离园时,三位教师进取做好离园工作,分工合作,我园进一步加强了园内秩序管理,幼儿园门卫坚持每一天24小时值班制,设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。凡有人来访,认真做好登记,严禁身份不明的陌生人接走幼儿接走幼儿,必须要核实身份。

8、大型活动中,必须要告诉幼儿遵守班级规定,要做到能听教师的口令。排队列出时,清点人数,防止幼儿有走丢,走错班,走错教室,排错队的可能性。

9、临时替班时,几位教师必须要做好交接工作。

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的本事,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,作为一名幼儿教师,我们不就是为了让家长开开心心的来,高高兴兴地回家,每个孩子都是家庭里的期望,甚至能够说是正在冉冉升起的太阳,为了祖国的期望,辉煌的太阳,我们幼儿教师必须要努力为每一个家庭的孩子负责,为每一个孩子的安全负责。

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新员工入职培训个人总结简短

刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活,自身的个性也得到了充分地展现,但当我们走上各自的工作岗位时,这一切都是那么地行不通。下面是由我为大家整理的“新员工入职培训个人总结简短”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

新员工入职培训个人总结简短(一)

培训转眼已经过去两个月了,这段时间中,学习的知识点让我操作更熟练,但我觉得,变化最多的还是心态,或许是刚开始对要做的工作并不清楚,觉得只需要为旅客订票就可以了,慢慢才发现我们的工作并不是这么简单,订票只是最初级的工作,后续的各项知识才是重点,越深入的学习,越发现这项工作并不是想当然就可以做好的,需要更细心更谨慎以及更勤奋的学习业务才可以适应岗位。

最近这两周在楼下跟岗,我发现需要学习的很多,楼下的前辈们不仅在接听电话时知识点和操作特别熟练,对服务用语的应用和新弹出的更新公告学习也值得效仿,之前在培训室只是学习了很多理论的知识,真正应用的很少,但是在楼下跟岗这两周,看了实际的操作流程和步骤。不会的地方哥哥姐姐们还及时给我们解释,知识点融合得很快,期间还偶尔实际操作几次,对不会的地方掌握的很快,就是发现有很多知识点掌握的本来就不全面,在旅客问到时一紧张很容易就忘记了。接下来需要做的是记熟各个知识点和克服紧张的心理。

在这两个月里,从一个刚刚接触新业务的小白慢慢成长到现在可以做一些票务操作,中间学到了很多,也认识了很多新朋友,每天能和伙伴一起学习我觉得很开心,这份工作可以说是我毕业以后第一份工作,仍然记得当初面试时的紧张以及第一次踏进培训室时的喜悦,记得伙伴们第一次自我介绍时都非常腼腆,后来大家熟悉之后才发现每个人都非常开朗。还有大家边辛苦排练茶话会边学习专业知识的纠结心情。这两个月,我收获最多的并不是专业知识,而是一群默契的伙伴以及能够帮助我们解决各种问题的前辈,虽然我们一直开玩笑说自己什么都会,但我们都知道,什么都会的是云姐,因为有云姐答疑解惑督促学习,我们才可以变得什么都会。还有一个月就要上岗签合同了,希望我们能一起通过考核,小伙伴们一起上岗。

新员工入职培训个人总结简短(二)

时光荏苒、白驹过隙,转眼间,为期7天的新员工入职培训结束了。这次新员工入职培训时间虽短,但是内容丰富实用,形式多样新颖,充分体现了集团领导和人力资源部对对新入职员工的重视和付出。以下是我对这次培训的一些体会:

首先,我得到了知识上的收获。在培训的第一天,人力资源部xx经理为我们全面阐述了集团的历史、现状以及未来的发展方向,使我对集团有了更全面的认识,更坚定了我作为一名顺控人的自豪感与归属感。

在接下来进行的“心态培训”、“有效沟通”、“时间管理”、“压力管理”等一系列培训课程,结合小游戏、抢答、实例讲解等丰富多样的形式,让我们在一片欢声笑语中,端正了心态,掌握提高工作效率的方法,增强了对同事的信任和沟通、对事业的热爱、以及融入团队的能力。除此之外,还有一些使用知识的讲解,譬如“ppt制作技巧”、“oa系统简介”、“公文写作要点”、“excel进阶技巧”等,在惊叹平时自以为熟悉的软件、工具,竟然还有如此强大的功能之余,增进了对这些软件、工具、技巧运用的认识。

其次,这次培训不仅仅是理论上的讲解,更加到了实地去学习。我们到了羊额水厂参观了水厂各机组设备和水加工处理的现场,沿途远观了顺德新港(了哥山新港)项目,对集团发展的战略构想有了进一步的了解。我们还去了均安生态谷(李小龙乐园),在青山绿水中再次体会到集团广阔的发展前景。

最后,我感到了情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事,在合作中更加深入地了解彼此。我想虽然我们来自不同公司,但是今天我们相聚在顺控,我们就有了一个共同的身份——“顺控人”。在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为集团未来的发展努力,为“顺控人”增添新的荣誉。

总而言之,我觉得这次新员工入职培训对我个人收获特别大。它不仅仅让我提升了自身素养,加强了自我认识,开阔了自身眼界,更重要的是,给了我以后努力工作的信心,让我看到了未来的方向。我决心尽快融入顺控这个大家庭,兢兢业业工作、认认真真做事,在为顺控的发展做出努力的同时实现自身的价值。

新员工入职培训个人总结简短(三)

从20xx年x月开始的为期近两个月的培训刚刚结束,在该培训中,本人承担多种角色:培训的组织服务者、受训者、培训讲师。工作内容较多,收获也不少,现总结如下:

一、主要工作内容及成绩

1、问卷调查及活动记录。

具体来讲负责分发并督促填写xx份签到表;记录xx份《培训记录表》;制作《培训计划表》、《培训需求调查表》和《培训效果调查表》并发放、统计、总结。

培训工作形成闭环,从培训前的需求调查、培训中的实施控制以及培训后的效果反馈都兼顾到,并充分尊重人员工作参与性,通过问卷形式了解人员的需求和态度。

2、培训组织服务工作。

催缴并发放课件、通知学员参加培训、培训教材的复印及分发、检查培训设备安全状况与培训讲师协调等。

工作负责有耐心,纸质和电子版的课件分发到位,做到定期进行培训场所的检查并与培训讲师保持较畅通的沟通。

3、准备青铜器研发软件培训课件,完成培训讲解工作。课件准备充分,内容比较充实,较好地宣传项目管理理论知识。

二、获得的教训

1、培训设备故障有一次检查不到位,导致当日培训取消。培训白板水笔及黑板擦准备不充分影响讲解。以后还需每日检查设备安全问题。

2、讲师出现音量低、语速快、讨论环节的主持工作没有达到理想要求等问题,可以通过事前与讲师进一步协调沟通来避免。

3、问卷表格制定需要改进使得更加科学;在学员的培训需求以及培训效果反馈信息的获取上面,还需要结合使用面对面沟通交流的方式。

4、作为培训讲师,培训时需要引入案例分析方法,具体清晰且能调动学员参与性。并且培训时候还需要强调一下培训内容的重点,在最后的总结环节需要做得更好点。

5、培训需求报告、评估报告、培训记录。

6、培训反馈时候调查人员最好不是泛泛而谈,而是说明在哪个细节上,以前没有注意解决,现在有所改变和解决。

新员工入职培训个人总结简短(四)

今天上了一整天的培训课,并没有想象中的枯燥,而且收获很大。

首先是×总给我们上课,作为专业的管理类培训讲师,能够给我们这些小员工培训,实在很荣幸。培训课一开始,×总就强调了同事之间问候的方式及其重要性,并做了简单的训练,活跃了气氛。

今天培训的主题是“如何做一名优秀的员工”。首先,x总先介绍了企业里通常存在的三种人。第一种:满腹牢骚型,这种人在公司里整天都只会抱怨,严重影响其他同事的情绪;第二种:得过且过型,这种人虽然不会抱怨,但是不求晋升,积极性不高,没有创新;第三种:积极进取型,这种人是每个企业都想拥有的,只要有个好的平台就能发挥自己的特点,受到领导的赏识。当然,想成为一名优秀的员工,至少要有积极进取的心态。

说到心态,x总提到了企业员工的四种类型:废品,半成品,精品,毒品。废品和精品很好理解,精品是有好的心态和工作能力,废品则相反。半成品是指有好的心态而工作能力不强,这种类型的员工是可以培养成精品的:毒品则刚好相反,指工作能力很强但是心态不好,这种员工往往也是最让领导头疼的,通常容易让其他同事心里不平衡,针对这种情况,我们只能对其进行改造,朝精品的方向发展。

优秀的员工一般都有一些共同点,自主,积极,目标明确等等。一名优秀的员工通常不会单以薪水为目的,并且能完成超出领导期望的劳动。在这点上,我们都还需要很多的努力。

最后也是最重要的,我们该怎样成为优秀的员工呢?×总也重点分析了这个问题。

1、确立模仿对象,对象必须要适合自己,并且明确差距,制定目标并用逆推法将目标量化。

2、态度决定行动,行动之前问自己,是能不能,该不该,还是想不想做好。同时暗示自己一定能做好,一定要做好,一定能积极的做好。

3、培养自己的分析、创造、解决问题的能力。分析是要把复杂的问题简单想,简单的问题不多想。

4、在工作种学会派遣压力,自我控制的能力。应对危机,面对挫折需要有积极的心态。

5、每天进步一点点,相信自己,一切皆有可能的信念。

6、培养对人微笑的仪态,造就永不放弃的意识,敢于切断后路的决心,走出神经过敏的误区。

总结:成功的秘诀在于行动,做比什么都重要,并且坚持不懈,打败行动的敌人——拖延,一点点积累,循序渐进。

培训课受益匪浅,相信自己不断学习,不断努力,可以成为一名优秀的员工。

新员工入职培训个人总结简短(五)

周末我们公司组织了一场户外拓展培训,培训新员工的归属感,提高员工满意度,赢得员工忠诚,增强企业凝聚力和竞争力。归属感是企业凝聚员工、稳定员工的核心。稳定的员工群是企业

不可多得的财富,他们娴熟的技术、丰富的经验、对企业的熟悉、对客户要求的了解,使得企业拥有更高效的生产率,更优质的客户服务,更忠诚的客户群,保证了企业的稳定和长期发展。

今天我们这次户外拓展的主题是“相亲相爱的一家人”,清一色的T恤打上了“一家人”三个字,意义是我们是相亲相爱的一家人。户外拓展内容包括有军体训练、无轨电车、穿越电网、怪兽过河、孤岛求生五大项目,每一个拓展项目都有着独特的意义,给予我们感受都有所不同。

拓展项目“无轨电车”,二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上,双手抓住系于木板上的绳子,从始点走到终点。项目要求全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使学员在竞争环境下主动沟通,增强新员工之间的感情,达成相互帮助、共同努力的效果。

拓展项目“穿越电网”,在规定时间内,有电网的阻隔,所有人必须从不同的电网洞出来,触网失败重新再来。培训项目主要是强调这个团队的协作与配合,资源的重要,好胜与不合作都将遭遇淘汰,只有依靠整个团队的力量才能顺利完成任务。在拓展训练过程中,我们我们有着共同的目标,相互帮助、相互协调、共同努力,训练中我们感觉就像是“一家人”。

拓展项目“孤岛求生”,这是一个水上拓展项目,要求学员从始点通过珍珠岛,最后到达彼岸。拓展训练中,我们团队2人转移到珍珠岛中,肩并着肩、脚踩着脚、外围手拉手形成一个大圆圈,谁也不放弃谁,因为我们是相亲相爱的一家人。

新员工拓展训练可以有效促进团队之间沟通交流,树立积极向上的心态,排除惰性心理,承受压力的能力,对团队协作的认识等诸多个人素质方面都能显着的提高。

新员工入职培训个人总结简短(六)

身为成千上万的大学应届本科毕业生中的一员,坐在了泸县五中的会议室中参加入职培训,我觉得是非常的幸运,同时我也意识到自己已经真正的成为了泸县五中的一名教师。通过培训,我深刻的认识到,我现在不能在教师的前面加上任何的形容词,我还需要不断的学习与成长,才能尽快的成为一名合格的教师,更需要向为我们授课的的几位老师那样,通过踏踏实实的积累与沉淀,成长为一名优秀的教师。

罗校长说“扎根五中育桃李,乐在杏坛写春秋”,我非常的喜欢“扎根”二字,因为它代表的是奉献与付出以及身为新一代教师的责任。同时,更让我反思的是:作为是90后的新生代老师,我们不应该以浮躁、消极的情绪去对待工作,也不能不正视自己的能力,而不安于现状且自我满足。

本次为我们培训的老师准备的非常的充分,涉及了我们的教育教学过程指导、工资待遇的解读、学校各部门职能的分析等。每一个环节的老师都非常细心,让我受益匪浅,我把我得心得体会总结为以下内容:

1、班主任的工作任务是非常艰巨的,不仅涉及个别学生的管理、班级管理,还有班团活动指导、学生的操行评定等。但是,班主任工作是一项累并快乐着的工作,它会让班主任老师也从中受益匪浅;

2、教师对学生的德育工作是非常重要的,它对在校学生的理想树立、道德规范起着非常重要的作用;

3、学生的安全永远是排在第一位的,老师应该正确的引导每一个孩子,并在此过程中要多说“美语”,少说“禁语”,时常把安全知识传授给学生。

最重要的是,作为新教师,我们应该做到以下内容:

1、要学会成长为一名教师,把教师职业当成是一份事业,不断的积极进取;

2、要尊重老教师,向他们学习,多听课;

3、要学会主动的争取机会,不轻易放弃自己的工作;

4、做一个有思想,有内在涵养的老师。思想是做一切的根本,行动是对思想的现实表现,我们改变不了现实,就应该改变自己;

5、为提高我校的教育教学质量,新教师也应该加入校本研修的行列,争取成为一名优秀的人民教师。

如今,我们新教师已经搭上了新课改的春风,并且我们学校的课改也取得了非常优异的成绩,作为五中教师团队中的新鲜血液,风好正是扬帆时,我们更应该提高自己的专业技能,按照学校的课改模式来进行教学,并要与学生共同成长,互评互动。

教育岗位是一个平凡的岗位,在平凡的岗位上我们做着不平凡的工作,我相信,通过踏踏实实的日积月累,我一定会成为一名优秀的数学教师。

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