水族馆游戏 水族馆下载

怪怪水族馆的游戏模式

共有四个游戏模式

冒险模式：即闯关模式，每关通过后可得1个宠物，一共四大关，二十一小关（不含隐藏关卡）。

时间模式：第一次通过1-5、2-5、3-5、4-5开启时间模式1（五分钟）、2、3、4关均为十分钟。每次完成时间模式会获得完成时5%的金币作为虚拟水族箱的金币。

挑战模式：通过第五关后开启。每次通过会与下一个模式。共四个模式。每个模式有8个故事。每通过一

次的一个故事。得到32个故事后，随便过一个，得最后一个故事。集齐33个故事时，若有银杯（并且获得

4隐藏宠物），会变成金杯。

虚拟水族箱模式：见下文。这里是真正你自己的世界！你所要做的第一件事就是去商店购买小鱼、更换背景或是作响赢得升级等等。但是要注意在这里所花费的钱可不是前三个模式中的金钱，而是以贝壳来作为货币单位。开始的时候你只有200个贝壳，但是你可以在完成前三个游戏模式的同时得到更多的贝壳来构建你喜欢的水族乐园。你所买的小鱼都不会死，但是你最好每天喂食保持让它们的健康。

下面参照右图（虚拟水族箱截图）上方的篮框从左往右分别为1、2、3、4、5、6、

在商店（1）中我们可以购买好多东西，有美丽的变色古比鱼（食肉鱼）、大型肉食鱼类还有可怕的怪物！我们还可以购买水族箱的背景，当然如果过了一天还会有新货上架的。

储存室（2）在这里我们可以看到自己购买的鱼类。还可以给鱼改名、在水族箱中隐藏和卖出到商店中。

宠物屋（3）在这里我们可以选择并使用宠物来妆点水族箱，当然宠物们的技能依然有效。

喂食（4）这个按钮可以选择放出特殊的饵料来喂不同的鱼。

设置（5)这里可以设置水族想的一些选项，具体请见后图返回主菜单这个按钮。如果在水族箱设置中选择了“允许敌人出现”就会在水族箱中出现时空门（前提是你要购买时空门），从每过一段时间就可以从这里跳出怪物，当然它门杀不死宠物鱼，打死怪物还可以得到贝壳作为奖励！泡泡瓶如果在水族箱设置中选择了“显示泡泡”就会在水族箱中出现泡泡瓶（前提是有泡泡瓶），这个瓶子能够定时放出一些泡泡点缀水族箱。（注意，没有这个瓶子的话，你的水箱里最多只能有十条买来的鱼。）

点击返回（6）可以返回主菜单。

宠物问题：

在这个模式下，你可以选择宠物来减轻负担。凡是在冒险模式或挑战模式获得的宠物的可以在该模式下出场。能选择的宠物数目一般与前几个模式相同，而且你可以通过再冒险模式过关获得七个宠物同时出场的资格，并且通过进入sandbox模式获得虚拟模式下11宠出场资格。

注意：如果你长期不移动鼠标，宠物可能会出现睡觉的情况，碰到时不用奇怪，动一下鼠标就可以了。此外，蜗牛如果长时间捡不到东西就会变成红色，这种现象在其它几种模式也会碰到。

下面开始介绍鱼的问题：

鱼的购买：

虚拟水族箱商店（缩写为VS，以下简称为商店）是你为你的虚拟水族箱（缩写为VT，以下简称为水族箱）购买各种“鱼”和物品的地方。你的水族箱是个安全可靠的地方，可以用它来购买并喂养你想养的鱼。当然你也可以把这些鱼再卖回商店，你有可能会因此赚钱（如果你的鱼长大了）也有可能会因此赔钱（如果你的鱼没有长大或者不能长大）。如果你在24小时之内把鱼卖回商店，鱼的售价与购买价格是相同的，而不管你的鱼是否长大。

商店出售各种“鱼”和升级物品，店主是小美人鱼（Meryl）。我稍候解释有关升级物品的事情。

鱼的种类：

你可以买到各种不同的小鱼，主要有：

古比鱼 25个壳币大型食肉鱼 100个壳币钳子鱼 2,500个壳币四爪鱼 2,500个壳币大头鱼3,500个壳币鱼妈妈5,000个壳币，成长两次后可以生育大食肉鱼 10,000个壳币，不能生长蓝色外星人 15,000个壳币，可以长成大外星人Wiffle球 20,000个壳币，可以成长两次

双头龙骨怪 30,000个壳币，不能生长

注意：

1、只有古比鱼和食肉鱼的颜色特殊，除此之外大食肉鱼的颜色也稍有不同。2、非常规颜色的属性不会增加鱼的价格。3、每条鱼每天至少要喂三次，否则鱼的心情会一天天变差。4、鱼在放音乐的状态不会饥饿、不会吃东西、也不会掉贝壳。5、那个球一样的鱼是可以长大的，依次长成足球和彩球。6、鱼妈妈（breeder）所生的第一条鱼可以出售，以后生出的鱼充当鱼食；在没有位置容纳第一条出生的小鱼时，鱼妈妈不能生育。

虚拟商店里出售的怪鱼们可能会有以下属性：

Exotic diet/Exotic:外国口味，根据基本种类不同，分别喂冰淇淋，鸡腿，披萨，一般鱼食等。Voracious/Roaring:狼吞虎咽，吃得很快而且发出很响的声音。Musical Genius/Singing:音乐天赋，通常喂食3次以后开始唱歌。Very Special Diet/Special:特殊口味，小鱼吃大鱼！Forwardly Challenged/Back-wards:倒行，倒着游。Invisible/Stealth:隐身，只在进食的时候才会现形。0-60/Speedy:.快速移动。Extremely Rare:极其珍稀品种，拥有一种以上附加属性。鱼妈妈的fishfood+意味着她也会吃冰激凌、鸡腿及比撒饼

有名字的鱼：

最后会出现有名字的鱼儿。这些鱼非常稀有，一般价值50,000，在每个单独的水族箱中，每种有名字的鱼你最多只能有一条。每条有名字的鱼都带有有趣的额外信息。想知道你什么时候该买他们这个秘密么？请看右上角水槽结尾处的链接。那些有名字的鱼有以下这些：

Rocky-这是条很贪吃的小古比鱼，它吃大型食肉鱼。他的特殊颜色是白鳍蓝身，会整袋子的投下壳币。

Kingore-这是一条大型食肉鱼，它会唱瓦格纳创作的鱼之歌，会投下一整大袋子的壳币，有紫色肤色。

Johnny V-这是条吃比萨饼的食肉鱼，会自己变颜色，投掷蓝色的壳币，偶尔会发誓再不会吃比萨饼。

Ludwig-这是条演奏贝多芬创作的鱼之歌的食肉鱼，会投掷蓝色的壳币，并且也有自己的特殊颜色。

Cookie-这条大头鱼会喂养宠物。如果你卖出Cookie鱼，那么它将会在被出售的同时，重新出现在商店左下侧水槽中。

Santa-这是鱼的隐称，实际上这条鱼根本没有名字。要想得到Santa，光买只普通颜色的古比鱼就行（不管它是否有特别属性），同时在购买时给它起名叫Santa就可以了。只要你给Santa喂食，Santa就会长大一点，直到它长得足够大，它会投下大袋子的壳币，演唱他特有的圣诞渔歌，也有自己的特殊颜色。在买鱼后就即刻给这条鱼起名字，并不会立即看到变化。可是如果等到喂过Santa3次之后，并在24小时之后再把它卖回商店，那么你会得到1.5倍的回报。这是一种快速赚取壳币方法。

鱼妈妈的名字.jr- Breeder生下的第一只小鱼是可以养的，默认的名字是“母亲的名字Jr.”，但是后面生下的小鱼只能用来喂食肉鱼了（如果水箱里没有空间了，Breeder只会生普通的小鱼，直到腾出地方为止）。小鱼的特性：首先，它会继承母亲的能力。就是说妈妈会唱歌，孩子也会唱。妈妈是隐形的，孩子也是隐形的。然后，它掉落的贝壳比一般的古比高两级！还是小鱼的时候就开始掉金色贝壳了

商店介绍：

在店主小美人鱼周围，有盛放各种鱼和升级物品的水槽。当你的鼠标滑到一个水槽，小美人鱼就会告诉你盛放有关那个水槽中的鱼或升级物品的事情。根据每个水槽的设定，每天每个水槽都会补充一条鱼或一份升级物品。除了我后面要向你叙述的特例外，每天你只能从每个水槽中购买一次。买完鱼之后，你需要等待直到第二天再去那个水槽去买东西，或是找其他方法来重置商店。查阅一下后面那部分文章，学习一下有关什么时间有什么鱼的秘诀。

商店的水槽，为便于说明我们给水槽的位置编了号，位置示意图如下图：

每个水槽各有不同。

水槽A：总是盛放一条普通颜色的古比鱼，它没有什么特别属性。每条古比鱼售价为25个壳币。

水槽B:总是盛放一条特殊颜色的古比鱼。它的颜色共有32种，售价为500个壳币，用2500个壳币可以更换颜色。这些古比鱼除了特殊的颜色外没有其他特性。收集齐所有这些颜色的鱼不太容易。没有人确定在这个水槽中取得特殊颜色的捷径。

水槽C:总是盛放一条具有一种特殊颜色的食肉鱼。它的颜色总共有14种，售价为1000个壳币，用5000个壳币可以更换颜色。这些食肉鱼除了具有特殊的颜色外没有其他特性。收集齐所有这些颜色的鱼并不容易。没有人确定在这个水槽中取得特殊颜色的捷径。

水槽D：出售除了古比鱼和食肉鱼之外的所有鱼类。这些鱼不具备一点特性。尽管也有一些特别的鱼出现在这里，但这个水槽中的鱼大部分是大头鱼、四爪鱼、钳子鱼和妈妈鱼。这个水槽中尚未发现任何过关捷径。

水槽E：这是唯一一个出售所有类型、所有颜色鱼的水槽，其中包括除了Cookie之外的所有有名字的鱼。

水槽F：总是盛放一条普通颜色的食肉鱼，它没有什么特别属性。每条食肉鱼售价为100个壳币。

水槽G：这是个水槽很特殊，它最开始出售水族箱的升级物品。你必须依次购买每种升级物品，以便能使商店重置升级物品后，你可以购买下一件。在买齐全部升级物品之后，你就可以购买这个水槽中的鱼儿了。泡泡瓶（Bubbulator）是第一件升级物品，售价为20000个壳币。买了它可以使你水族箱中能喂养鱼的数量翻倍，如果没有买它，你最多只能养十条鱼。售价是50000壳币的怪物入口（Alien Attractor）是第二件升级物品。它将协同你在水族箱内与外来鱼进行作战，就像在其他模式下出现的例外模式一样，你水族箱中的鱼是不能被外来鱼吃掉、击中或是以其他方式受到伤害的。当每条外来鱼被消灭后，你会得到一个蓝色壳币。如果你不想使用，你可以随时把它藏起来，那样也就不会有怪物来骚扰你。要再使用它，仅仅让它出现就可以了。维生素鱼饵是第三件升级物品，价格是20000个壳币。有了鱼饵，你水族箱内鱼的生长速度会明显加快，因此你会想要通过买其它升级物品来取得这个鱼饵。水槽G中出现的最后一件升级物品实际上是一条名叫Cookie的鱼。它的售价是50000个壳币。Cookie看上去就和其他大头鱼一样，但是它可不仅如此。Cookie会喂饱你所有你那些包括吃普通食物的鱼。因此，如果你打算喂养包括吃一般食物的古比鱼和其他鱼，那么Cookie是你必备的助手。只要你的水族箱中喂养着吃古比鱼的鱼或是喂养宠物Prego或是喂养能够生育古比鱼的妈妈鱼，Cookie就不会喂养你那些吃其他食物的鱼的。在那种情况下，Cookie将会让你的Prego或是妈妈鱼或是这两者，喂养那些吃其他食物的鱼。Cookie提供喂养鱼的速度通常比上述两者要快，因此这就意味着你鱼箱里吃古比鱼的鱼将不会经常吃到古比鱼。你进行的尝试和失败将帮你指出哪种方法将会使你那些吃古比鱼的鱼长得最快。Cookie对于重置鱼来说是个例外。如果你出售Cookie，她将立即重新出现在水槽C中。如果你想购买水槽C中的鱼而你已经买了Cookie,不要为了买鱼而出售Cookie，否则Cookie会取代这条鱼而出现在水槽C中。如果你已经买了包括Cookie在内的所有升级物品，这个水槽将向你出售鱼。它出售除了古比鱼和食肉鱼之外的所有种类的鱼。这些鱼除了已经有名字的鱼（包括Cookie在内）之外都会带有一些特性。这个水槽中最常见的鱼有大头鱼、四爪鱼、钳子鱼和妈妈鱼，尽管这里也出现其他的鱼。这个水槽中尚未发现任何过关捷径。

水槽H：这是另外一种特殊水槽。它最初出售水族箱的背景。你必须在它开始出售鱼之前，购买它所提供的6个背景中的4个（不可以再售回）。一旦你已经购买所有5个背景并保留你最初的背景，它才会出售给你鱼。这个水槽中出售的鱼会是任何一种鱼，具备各种颜色和属性，但是不会出售那些有名字的鱼。这个水槽中尚未发现任何过关捷径。和cookie一样，如果你卖了任何一个背景，被卖的背景就会立刻重新出现在这里。

鱼的成长：

一条鱼如果买进来是N元，短时间马上卖出去有可能是N元(游戏中写的是:全额返回)，但如果过了一些时间卖出去就只有原来一半的价格了(N/2)。但如果你的鱼是能成长的，那么如果成长了一次再卖出去价格就是N元(持平，不亏钱。呵呵)。如果你的鱼成长了二次再卖出去，这时候就能赚钱了。也就是说，你的鱼成长次数越多，那么最后赚的钱也越多。一般成长一次，加价N/2。

不会长大的鱼都不能涨价，而能长大的鱼一般有以下几种：

1、几乎所有古比鱼：只有一个除外，Rocky（有名字的吃大型食肉鱼的鱼）

原色古比鱼，一般可以在三个月左右长成钻石古比鱼，共生长三次，依次为原价2/2,2/3,5/2

非原色古比鱼，一般可以成长两次，最后价格为原价的3/2

2、冒险模式最后一关出来的小水怪，生长一次，长成大水怪，最后价格为原价3/2

3、买的鱼妈妈，生长两次，最后价格为原价 3/2

4、球形的鱼，生长两次，足球，最后彩球，最后价格为原价 3/2

注意：关于虚拟模式下的钻石古比鱼，只有原色的古比鱼（包括买的和“购买的鱼妈妈”生的）才有可能长成；所需的时间半个月至半年不等，可以通过修改系统日期快速得到。

而20天内循环的属性如下显示: Day1Day2 Day3 Day4 Day5Day6 Day7 Day8有名字的鱼（Cookie除外）音乐天赋外来食物狼吞虎咽外来食物音乐天赋外来食物特殊口味 Day9 Day10 Day11 Day12 Day13 Day14 Day15 Day16外来食物倒着游双属性鱼音乐天赋外来食物狼吞虎咽外来食物音乐天赋 Day17 Day18 Day19 Day20外来食物 0至60/倍速外来食物隐形在游戏中输入以下字符串，可以获取各种特殊效果,再次输入则取消。秘籍作用 TIME右下角显示时间。 ZOMBIE鱼变成死鱼的样子。 SPACE宇宙背景。 VOID无背景。 GIVE把贝壳给其他玩家。 B增加一个泡泡。 WAVY水箱显示波纹，。 SUPERMEGAULTRA改变生鱼时的音效。 WELOVEBETATESTERS把吐泡泡音效改成生鱼的音效。 PREGO把生鱼的音效复原。

疯狂水族馆的游戏攻略

在游戏中输入以下字符串，可以获取各种特殊效果。

TIME右下角显示时间，再次输入则取消。

ZOMBIE鱼变成死鱼的样子，再次输入则取消。

SPACE宇宙背景，再次输入则取消。

VOID无背景，再次输入则取消。

GIVE把贝壳给其他玩家。

B增加一个泡泡。

WAVY水箱显示波纹，再次输入则取消。

SUPERMEGAULTRA改变妈妈鱼生鱼时的音效，再次输入则取消。

WELOVEBETATESTERS把普莱格的吐泡泡音效改成生鱼的音效。

PREGO把普莱格的音效复原。通关以后(打过Tank 5-1)，会出现一段祝贺语。其中有一段会根据余下的宠物数量有些许不同。具体如下：

Thanks For Playing. We'll See You again Next Game

谢谢你玩这个游戏。我们会在下一场游戏再次见到你。

(余下1-7个宠物时)

Also, you saved a fair number of pets yourself. Good job!

Thanks For Playing. We'll See You again Next Game

谢谢你玩这个游戏。我们会在下一场游戏再次见到你。

此外，你救了相当数量的自己的宠物。干得好！

(余下8-12个宠物时)

Hmmm... actually it looks like not that many pets died.

Great work!! Thanks For Playing. We'll See You again Next Game

嗯...实际上，它看起来像许多宠物死亡。

伟大的工作！谢谢你玩这个游戏。我们会在下一场游戏再次见到你。

(余下13-14个宠物时)

Whoa, hold on... Only(23) pets died! That's Incredible!!

Good shooting, there! Thanks For Playing. We'll See You again Next Game

哇，持有...（23），宠物死了！这是令人难以置信的！

射击，好！感谢您的参与。我们将再次见到你下个游戏 Day13- Exotic Food

Day14- Voracious

Day15- Exotic Food

Day16- Musical Genius

Day17- Exotic Food

Day18- 0 to 60 Speedy

Day19- Exotic Food

Day20- Invisible

至于Named和Extremely Rare的鱼的出现规律还没有披露，但是至少玩家都知道哪天会有Extremely Rare的鱼有卖，然后通过调整系统日子来购买。但是！！！！！不知道是不是时差的关系，以上的关键日可能会有一天误差。

幼儿园大班《水族馆》教案

幼儿园大班《水族馆》教案

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园大班《水族馆》教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班《水族馆》教案1

活动目标

1、通过语词与律动感应曲式。

2、初步学习看曲式图谱，运用乐器敲奏。

3、运用塑料袋进行音色探索。

4、能根据音乐的速度，变换动作速度。

5、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。

活动重难点

活动重点：感应曲式。

活动难点：音效探索活动。

活动准备

奥尔夫音乐VCD碟一张、挂图P2、鼓和吊镲各一个、水中生物图卡若干、铜碰钟、飘带、啦啦彩球、纱巾、水袖、塑料袋（均与幼儿人数相等）。

音乐分析：

这首乐曲选自《动物狂欢节》中的水族馆。整首乐曲优美惬意，曲式为A间A间B尾。在主奏乐器——钢片琴晶莹剔透如流水般的音色中，犹如许多海洋生物在游泳、嬉戏。间奏是一组渐渐下行的音阶，犹如鱼儿在吐着泡泡玩耍。

活动过程

（一）故事引导：正当玩得开心时，滋滋小蜜蜂飞来了，他也想玩泡泡。

（二）肢体造型：泡泡造型

幼儿发表各种泡泡的造型，老师伴奏幼儿随音乐做泡泡造型的律动。

1、鼓声：泡泡造型律动/泡泡房子、泡泡车、泡泡蝴蝶、泡泡鱼……

2、吊镲：变换泡泡造型。

（三）故事引入：水族馆里，鱼儿也吐着泡泡玩游戏……

（四）语词与律动：水底世界

1、水底生物律动模仿扮演。

全班分四组，以各式道具装扮。如：飘带章鱼、啦啦球水草、沙巾水母、水袖金鱼……

2、语词与律动

（1）各组随音乐扮演水中生物练习。

（2）配词律动：学水中生物游泳、吹泡泡。

①A段语词：我是一条金鱼，我是一条金鱼，水中世界多么美丽实在真有趣

②间奏：下行律动/由上而下滚转双手。

③B段语词：泡泡吹得好高，泡泡吹得好高，吸，吹，吸，吹，拍拍，拍拍×2次。

④最后一句：下行律动/由上而下，站起转圈，拍泡泡结束。

（五）图形感应曲式：A—间奏—A—间奏—B—尾奏

1、老师画出曲式图谱，并教唱语词。

（1）A段：画乐句/随音乐唱词画出短、短、长线条。

（2）间奏：下行泡泡。

（3）B段：旋律高低泡泡。

（4）尾奏：下行泡泡。

2、依序排列图卡出现顺序。

3、铜碰钟

（1）A段语词：唱词并用铜碰钟敲奏语词节奏。

（2）B段语词：同上。

（3）间奏和尾奏：铜碰钟随音乐强弱演奏拍子。

（六）音色探索：小鱼吹泡泡

1、塑料袋音色探索。如：揉、捏、抓、拍……

2、塑料袋气球

（1）音乐A段：以塑料袋当鱼，舞动游泳。

（2）音乐B段：转紧封口，以泡泡鱼做律动。

（3）间奏和尾奏：模仿小鱼游泳律动，感应高低旋律。

活动反思：

在暖身部分的泡泡造型环节中，我利用故事引导来激发孩子的创造欲。故事情节设计故事引导：出示挂图P1、 P2，引导孩子们讲述—：“宝宝吹了泡泡耳环、泡泡水晶床送给了蝴蝶小姐，蝴蝶小姐很开心。小蜜蜂滋滋听说了这事儿，让也想拥有一件泡泡礼物。你们猜，小蜜蜂滋滋喜欢怎样的泡泡礼物呢？”

本次活动，我设置了悬念，引导孩子们由猜测过度到表演，让孩子们在不知不觉中随着老师的琴声做各种泡泡造型的律动。这样一来，活动气氛热烈了，孩子们进入了玩音乐的状态。（引导语：宝宝吹了许多会变魔术的泡泡，有的变成泡泡房子、泡泡蝴蝶……）在听鼓声和吊镲声玩泡泡造型时，孩子的经验就第一个环节来说，有所提升。孩子的造型变换无穷，创造欲望被充分激发。

暖身活动的泡泡造型让孩子们在热身的同时，也为“水底生物律动模仿”环节做铺垫。律动模仿让孩子们又掀起一个创造的小高潮，（第一遍音乐）海星、海马、鲨鱼、螃蟹、金鱼、海蛇、水母等海洋生物在海底开舞会，孩子们都用肢体动作表演自己喜欢的海底生物。

配词律动环节（幼儿围圈坐）

第一小组按备课环节进行：三遍音乐完成。第一遍音乐，老师边做律动边默唱；第二遍音乐，幼儿起立随音乐边唱语词边做律动；第三遍音乐，是加强第二遍音乐的内容。出现情况：默唱时，老师夸张的表情和嘴型十分吸引幼儿，可是第二遍音乐就让孩子们边唱边玩有点牵强，因为孩子们还没有掌握语词，使得孩子们只顾做律动而不注意语词了。与我设想的效果有所出入。第二小组活动时，我在第二遍音乐的形式上做了调整：幼儿坐着，随音乐跟着老师边唱语词边做律动。这样一来，孩子们有了第一遍音乐的仔细倾听、观察和第二遍音乐的配词、律动，幼儿对整首乐曲的曲式有了大概的了解。第三遍音乐的律动表演就顺手多了。

由于配词律动环节孩子已经初步熟悉语词，所以在图形感应曲式环节，孩子们边跟老师唱边看老师画图谱，对曲式的掌握上就事半功倍了。

幼儿园大班《水族馆》教案2

活动目标：

1、感应曲式A-A-B。

2、学习戏剧表演。

3、熟悉曲子《水族馆》、了解作者。

4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：

水底生物的图片、水袖、纱巾、飘带

活动过程：

1、图卡介绍水中生物。

你们去过水族馆吗？（海底世界）看到了哪些小动物？？

2、配词律动。

小金鱼最喜欢干什么？游泳怎样游？吹泡泡怎样吹？（学一学）

教师整首演唱歌曲，并和孩子一起表演。（不配乐）

3、听音乐学唱歌曲。

全体听音乐，学习歌曲。

边学唱歌曲，边表演律动。

4、看动画片：课件《水族馆》。

请大家来看动画片。（边出示图片边唱歌）

介绍｛：||｝反复记号。

尝试演唱歌词。（不配乐）

5、替换语词和律动。

刚才我们说了，水族馆里有很多的小动物，那除了金鱼还可以唱我是一条××？

幼儿尝试演唱第一句。

6、全曲律动扮演。

要求：所有的鱼类都要到水中游玩，大鲨鱼只能在“泡泡吹得好高”的`时候出来，其余的小鱼要逃跑，“吸---吹”的时候，小鱼把大鲨鱼哄走。

7、介绍曲子名称、作者。

圣桑《动物狂欢节》之《水族馆》

8、幼儿操作

幼儿听着音乐节奏，给不完整的图谱画上泡泡。

活动反思：

通过故事引导，在图谱、律动的启示下，孩子们很快掌握了曲式。在活动中，孩子们倾听音乐时的专注及参与游戏的热情，让我再次感受到了奥尔夫音乐教学的魅力—它紧紧地抓住了孩子们好动、爱玩的天性，让孩子们在轻松、自然的状态下主动地学习。

在进行律动表演中，我发现孩子们表演得很投入∶歌唱的声音低低的，行动非常谨慎，像怕碰破了水中泡泡一样。那情景就像一幅宁静的水中画面。可让我始料不到的是：律动表演刚结束，一个孩子轻喘着气，拍着胸口说：“老师，这音乐好吓人呐！”“你感觉到什么了呢？”我赶紧问到。“好象我沉到了海底一样。”（这孩子对间奏的感受较强。）“我感觉得像是一只大鲨鱼游来要咬我。”一个孩子插嘴道，一些孩子听到了纷纷在一旁作大鲨鱼咬小鱼的动作。“让我们来边听音乐、边玩大鲨鱼的游戏好吗？”看到孩子的兴趣很高，我赶紧向他们提议。“好！”、“好！”“可是变成了大鲨鱼后，歌词怎么唱呢？”在我的启发下，很快地一股新的语词出现了：我是一条鲨鱼，我是一条鲨鱼，我的肚子饿了，我要吃小鱼。（间奏）由上自下四处找小鱼。段这边许多小鱼，这边许多小鱼，追——抓，追——抓，抓抓抓抓。（最后一段）追着一群小鱼逐渐远去。在分配好角色后，我又组织孩子边听音乐，边唱边玩“大鲨鱼来了”的游戏，孩子们在游戏中表现得更加热情投入。（我想这与学前班孩子年龄较大，喜欢刺激性游戏性有关）活动结束后，我进行了反思：虽然我组织的这一次活动，因节外生枝而没有按教师用书上的活动流程来进行。但一想到我们教育的最终目的是：让孩子在教育过程中，轻松愉快、积极主动地学习。

幼儿园大班《水族馆》教案3

一、活动目标

1、欣赏乐曲，感知乐曲结构，初步培养幼儿听辨、分析乐曲的能力。

2、能运用不同的动作大胆表现，体验参与音乐活动的愉悦。

二、活动准备

水族馆音乐、图谱、小鱼道具若干

三、活动过程

（一）幼儿随音乐律动入室，初步感受音乐

师：“孩子们，让我们都来做快乐的小鱼，尽情地在这片大海里游一游吧！”

（二）以故事为载体，感受理解音乐

1、仔细倾听，欣赏乐曲

师：“在这片美丽的大海里，有一个非常好听的故事。今天，老师带来的这段音乐会告诉大家故事里都有谁，发生了什么事。”（播放音乐，幼儿完整欣赏乐曲）

提问：你觉得音乐里可能有谁？它在干什么？

2、结合图谱，分段理解乐曲

师：传说在海底深处，有一颗神奇、美丽的宝石，小鱼们都想找到宝石，有一天，它们唱着歌快乐地出发了——

教师分别学小鱼和大鲨鱼的声音唱歌：“我是一条小鱼，我要找到宝石，我在水里游来游去，游得多快乐”“我是一条鲨鱼，我要吃掉小鱼，左边找找，右边找找，没有找到。”

提问：小鱼和鲨鱼是怎样唱歌的？它们唱了几次？（幼儿学唱）

3、幼儿用手指模仿小鱼，随音乐表演。

提问：这段音乐中到底有哪些小动物？大鲨鱼想吃掉小鱼，小鱼该怎样避险？

4、幼儿带小鱼、鲨鱼道具分角色随音乐表演。

幼儿听音乐做小鱼动作，大鲨鱼出来后，小鱼立即停止不动。

5、交换角色，再次随音乐表演。

（三）启发想象，大胆表现

提问：大海里还有哪些小动物？它们是怎样做的？

1、幼儿模仿大海各种小动物随音乐表演。如：“我是一只螃蟹，我要找到宝石……”

2、分角色扮演鲨鱼和其他小动物随音乐表演。

四、活动结束

孩子们，今天我们玩得真开心。刚才我们听到的这首乐曲名字叫《水族馆》，它是由法国著名的音乐家圣桑作曲，回家以后，希望你们从电脑上查一查，和爸爸妈妈一起来欣赏这首乐曲。