这篇文章给大家聊聊关于国家基础教育网,以及国家基础教育资源网入口对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
国家教育资源网官网是什么
国家中小学智慧教育平台官网入口:
平台上线时间:3月底正式上线运行
试运行期间,原有的“国家中小学网络云平台”继续运行。
该平台共包括专题教育、课程教学资源、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6类资源,平台现有资源达到21334条。
“国家中小学智慧教育平台”建设要重点实现“四化目标”和重点完成“三项任务”。
重点实现“四化目标”,即经过2至3年的努力,实现平台体系协同化,基本形成定位清晰、互联互通、共建共享的国家基础教育平台体系;网络运维顺畅化,基本具备支撑平台稳定运行、性能可靠、信息安全的基础设施条件;精品资源体系化,基本建成导向正确、科学专业、覆盖广泛的高质量基础教育资源体系;融合应用常态化,基本实现信息技术与教育教学深度融合,利用平台资源教与学成为新常态。
重点完成“三项任务”,即系统完善平台整体架构,“国家中小学智慧教育平台”重点承载面向中小学的各类优质教育教学资源,建立资源分发共享机制,将平台资源按各省(自治区、直辖市)需要分布式部署到省级平台,不具备条件的省份可直接使用该平台;开发汇聚各类优质资源,聚焦服务全面育人,开发汇聚包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6个板块的优质资源;深入推进教育教学应用,充分发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的重要作用,大力推进信息技术与教育教学深度融合。
升级后的平台进一步丰富了原有的专题教育和课程教学资源,并新增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源,共有6个板块,进一步凸显了服务“双减”工作的需要。平台现有资源达到21334条,其中新上线10335条,比原来增加近1倍,另外还外部链接了60个专业网站共享有关资源,资源总量得到大幅增长。
下一步将通过多种方式
不断丰富扩充资源
●专题教育资源包括党史学习、爱国主义教育、宪法法治教育、品德教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育、生命与安全教育、心理健康教育、生态文明教育等9类资源。
●课程教学资源在原有的国家统编教材和人教版教材教学资源基础上新增加了北京版、苏教版、北师大版、教科版、外研版等7个版本116册教材的课程教学资源,同时上线了66家出版单位的1834册电子版教材。下一步将全面上线各教材版本的教学资源。
●课后服务资源包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等6类资源。
●教师研修资源包括思政师德、通识研修、学科研修、作业命题、幼教研修、特教研修等6类资源。
●家庭教育资源包括家庭教育观念、家庭教育方法和家庭教育指导等3类资源。
●教改实践经验包括各地中小学党建德育、落实“双减”、学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育、教学成果、教育信息化、综合改革等9类典型经验。
2023年北京春节游玩推荐春节活动汇总
市属公园活动
博物馆活动汇总
春节庙会
春节档电影
景区活动汇总
春节儿童剧
春节演出汇总
新春音乐会汇总
春节花市
春节灯会
春节市集
春节非遗活动
春节各区景观灯
兔年主题展览
寺庙祈福
年货大集春节灯光秀
市属公园冰雪游园会
冰雪节汇总
春节滑冰
#add_ewm_content img{display:none}
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:
中国基础教育网网站介绍
教育部基础教育课程教材发展中心作为国家级课程教材改革常设组织机构,肩负着研究我国基础教育课程教材发展建设等重大问题的重任,在基础教育领域拥有独特优势地位。
该中心为教育部基础教育网提供政策指导,整合全国基础教育资源,指导并推动其在全国各地的发展,发挥着政策导向作用。
北京师范大学作为中国最优秀的高等院校之一,以其完备的教育学科体系、教育科研体系和师资队伍,为中国基础教育网提供了强大的学术资源储备,成为其建设与发展的重要支撑。
在教育领域,尤其是基础教育课程和教育信息技术方面,北京师范大学在全国居领先地位。其众多学者、专家是承担国家级基础教育项目研究的骨干力量,研究成果为网路的可持续发展提供了重要源泉。
综上所述,教育部基础教育课程教材发展中心与北京师范大学的合作,不仅为中国基础教育网提供了政策支持与学术资源,也为其发展与壮大提供了强有力的保障。
基础教育科研网是正规网站吗
是。根据查询基础教育科研网显示,基础教育科研网是一个正规的网站,其内容均是受到政府有关部门的监管的。基础教育科研网的主要业务是收集和发布各类基础教育科研成果,为政府及其机构、教师及学生学习基础教育科研方面的智慧成果提供及时的最新信息。
教育网和公网入口有什么区别
一、两者的接入方式不同:
1、教育网的接入方式:CERNET基本具备连接全国大多数高等学校的联网能力,并完成了CERNET八大地区主干网的升级扩容、建成了一个大型的中国教育信息搜索系统。
2、公网的接入方式:上网的计算机得到的IP地址是Internet上的非保留地址,公网的计算机和Internet上的其他计算机可随意互相访问。
二、两者的相关要求不同:
1、教育网的相关要求:随着教育系统信息化平台的发展应用,根据教育部的十二五规划,为现有的教育网、校园网升级,新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础,亚洲教育网素质教育云平台是国内首个实现三网合一的智慧教育云平台,实现互联网、电信网、广电网跨平台使用。
2、公网的相关要求::在一个局域网内,只需要一台计算机连接上Internet,就可以利用NAT共享Internet连接,使局域网内其他计算机也可以上网。使用NAT协议,局域网内的计算机可以访问Internet上的计算机,但Internet上的计算机无法访问局域网内的计算机。
三、两者的实质不同:
1、教育网的实质:允许教育部内部的IP地址访问,外来网络无法访问。
2、公网的实质:Windows操作系统的Internet连接共享、sygate、winroute、unix/linux的natd等软件,都是使用NAT协议来共享Internet连接。所有ISP(Internet服务提供商)提供的内网Internet接入方式,几乎都是基于NAT协议的。
参考资料来源:百度百科-公网IP
参考资料来源:百度百科-教育网