大家好，今天来为大家解答妙笔作文这个问题的一些问题点，包括妙笔生花作文300字也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
妙作文500字六年级优秀作文
六年级优秀作文，妙作文示例如下：
1、妙笔生花
我有一支特殊的笔，它不是用来写字的，而是用来给我创造快乐的。这支笔就是我的绘画笔，它陪伴我度过了许多美好的时光。
每天早晨，当我拿起这支笔开始绘画时，我感到一股无尽的快乐。它就像一个魔法棒，将我的想象力和创造力结合在一起，让我在画布上描绘出我心中的世界。我喜欢在画布上自由地挥洒，将美丽的花朵、可爱的动物和奇妙的景色呈现出来。
这支笔的神奇之处在于它能够让我忘记烦恼，进入一个完全属于我自己的世界。当我感到疲惫或压力时，我会用这支笔来宣泄情感，将内心的烦恼和压力释放出来。绘画成为了我心灵的出口，让我重新获得了平静和力量。
通过这支笔，我也学会了如何表达自己的情感和想法。在绘画中，我可以将内心深处的感受和思考用图像和色彩来呈现，这让我更加清晰地认识自己。绘画成为了我与自己对话的方式，让我更加了解自己的内心世界。
这支绘画笔还让我结识了许多志同道合的朋友。在绘画的过程中，我与他们分享了我的创意和技巧，也从他们身上学到了很多新的东西。我们互相鼓励、互相学习，一起成长。
总的来说，这支绘画笔给我带来了无尽的快乐和成长。它不仅让我拥有了独特的创造力和想象力，还让我更加了解自己并结识了许多有趣的朋友。这就是我的特殊之笔，它将永远陪伴我走过每一个精彩的瞬间。
2、妙笔生花
我常常想，何为妙笔生花？为何人们要用妙笔生花来形容写作的高手？经过一段时间的观察与思考，我终于明白了这个成语的奥义。原来，所谓的妙笔生花，是用来形容那些能够用文字精准表达出内心所想、情感丰富、文笔流畅的人。
在我看来，妙笔生花的精髓在于妙。这个字包含了许多含义，比如聪明、灵巧、机智等。而生花则形象地表达出了文字的生动、优美，如同鲜花般绽放的景象。
在我们的生活中，有许多妙笔生花的例子。比如古代的诗人，他们用简短的文字描绘出令人心旷神怡的风景；现代的作家，他们用细腻的笔触勾画出感人至深的人物形象。这些作品都让我们感受到了妙笔生花的魅力。
那么，如何才能做到妙笔生花呢？我认为，这需要我们在平时多加练习。首先，我们要注重语言的积累。只有掌握了丰富的词汇和句型，才能更好地表达自己的想法。其次，我们要学会观察生活。生活中的点滴细节往往是我们写作的灵感来源。最后，我们要勇于尝试创新。只有敢于突破传统的写作模式，才能创作出独具特色的作品。
在我们的学习和生活中，妙笔生花的能力是必不可少的。无论是写一篇文章、参加一次考试，还是与人沟通交流，都需要我们具备妙笔生花的本领。因此，我们应该从现在开始，多读书、多观察、多思考、多练习，努力提高自己的写作水平，让我们的文字也能妙笔生花。
3、妙
妙是一个神奇的词语，它蕴含了无穷的可能和深意。在我眼中，妙是事物的独特之处，是灵感的闪现，是生活的美好。
记得有一次，在学校的艺术节上，我观看了一场舞蹈表演。舞蹈者们优雅的动作，配合着动人的音乐，让我陶醉其中。然而，更让我印象深刻的是，他们在舞蹈中融入了一些独特的创意和元素，让整个表演更加生动有趣。这就是妙！在平凡的舞蹈中，加入了独特的创意，让整个表演变得非凡起来。
还有一次，我在家里做作业，遇到了一道难题。我苦思冥想，试图用各种方法解决它，但都没有成功。突然，我灵机一动，想到了一个之前从未尝试过的方法。我迅速写下来，验证了一下，果然正确！那一刻，我深深地感受到了妙的存在。它就像一道闪电，照亮了我前进的道路。
在生活中，妙无处不在。它可能是一个微笑，让人感受到温暖；它可能是一首歌，让人陶醉其中；它可能是一幅画，让人流连忘返。妙是生活的调味品，让我们的生活变得更加丰富多彩。
总的来说，妙是一种独特的美感，是一种智慧的闪现，是一种生活的韵味。它让我们在平凡的生活中，发现了不平凡的美好。让我们保持敏感的心灵，去感受生活中的那些妙吧！
4、妙不可言的生活
生活就像一幅丰富多彩的画卷，处处充满了妙不可言的美丽。从微小的日常琐事到宏大的世界大事，每一个细节都散发着奇妙的魅力。
在繁忙的学习生活中，我发现了一种妙不可言的快乐。那是一种从内心深处涌出的满足感，只有在挑战中才能体验到。记得在一次数学竞赛中，我面对着一道看似无解的题目，心中充满了困惑和挫败感。然而，就在我几乎要放弃的时候，我突然有了一种奇妙的感觉，仿佛整个世界都变得清晰起来。我发现了解决问题的关键，成功地解出了那道题。那一刻，我感受到了从未有过的快乐和成就感。
在生活中，我也发现了许多妙不可言的美丽。我喜欢在公园里漫步，欣赏那些美丽的花朵和绿树。每一次，我都会被大自然的神奇所震撼。每一朵花、每一片叶子都有着自己独特的形态和颜色，仿佛是大自然精心设计出来的。在阳光下，它们闪闪发光，给人一种无比愉悦的感觉。
此外，我还发现人与人之间的情感交流也是妙不可言的。无论是朋友之间的默契、家人之间的关爱，还是陌生人之间的善意，都让我深深感受到人与人之间的紧密联系。这些情感交流让我更加珍惜人与人之间的感情，也让我更加热爱生活。
总的来说，生活就像一首美妙的交响乐，处处充满了妙不可言的音符。只要我们用心去感受、去发现，就能从生活中得到许多宝贵的经验和感悟。让我们一起享受生活的美好，感受那些妙不可言的瞬间吧！
5、妙不可言
人生中总有许多妙的瞬间，它们或令人回味无穷，或令人心潮澎湃。今天，我遇到了一个妙不可言的时刻。
那是一个晴朗的午后，阳光明媚，微风轻拂。我坐在公园的长椅上，手中拿着一本古诗集，正沉醉在古代诗人的深邃思想中。突然，我听到一阵嬉笑声，循声望去，只见一群孩子围在一起，正在玩一个叫做词语接龙的游戏。
看到他们玩得那么开心，我也忍不住心动起来。于是，我放下手中的书，走过去加入了他们的游戏。游戏开始了，第一个词是天空，孩子们一个个兴致勃勃地接下去，天空、空山、山林……轮到我了，我的脑海里突然灵光一闪，大声喊出：林妙妙！孩子们都愣住了，然后爆发出热烈的掌声。我感到非常惊喜和自豪，原来自己也能在游戏中发挥出色。
游戏结束后，孩子们纷纷散去，我回到长椅上继续读我的古诗集。这时，我看到一句话：妙不可言。我心中一动，突然明白了刚才的妙究竟是什么含义。
原来，妙就是灵感和创意的结合，是智慧和想象力的结晶。在游戏中，我能够灵光一闪，想出与众不同的词语，这就是妙。在生活中，妙无处不在，只要我们用心去发现、去创造，就能在生活中收获更多的妙。
这个妙不可言的时刻让我明白了许多。在以后的生活中，我会更加珍惜每一个妙的瞬间，用心去感受、去创造更多的妙。
用妙笔写出暑假有趣的作文
用妙笔写出暑假有趣的作文
作者/吴建南
愉快的暑假快到了，同学们特别高兴，每天都在想着怎样让暑假过的有意义，玩得有趣味。那么，怎样从玩中寻找“有趣”的素材，写好有趣的作文呢？
一、外出旅游，写趣事。
暑假，你可以跟随父母、亲友外出旅游。首先你把旅游的门票、名胜古迹的介绍说明书等粘贴在笔记本上；然后写出你和谁在什么时间，什么地点旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同学到凤凰山去旅游，亲身体验“坐大舟冲浪”的一个个惊险的镜头。比如，用“心好像马上跳到了嗓子眼儿”、“神经绷得紧紧的”来描写人物的动作、神态生动、逼真。突出“我”冲浪既惊险，又有趣的精彩场面。这样写多么生动、有趣啊！
二、做游戏，写趣事。
暑假玩的游戏很多，如在野外，有登山、捕捉害虫；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演节目，成语接龙……我们可以根据自己的年龄特点，选择恰当的活动、游戏，要边玩边动脑，开拓思路，寻找趣味的事来写作文，要围绕一个“趣”字，按照“想——玩——趣——写”的顺序写，特别是把怎样玩，玩的过程写具体，这样才能生动感人。
三、表演节目，写趣事。
可以把里弄、院子里的同学组织起来，每个人出一两个节目，邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨来观看。可以表演相声、小品、唱歌、跳舞、猜谜语等，按照表演的先后顺序写，重点把表演过程写具体，特别要选几个表演得生动、有趣的节目写详细，让大家分享你的快乐。
四、吟诗作画，写趣事。
大自然是最好的老师，只要你“处处留心、时时在意”,就可以用你的笔画出一幅幅美丽的山水画，写出一篇篇悦耳动听的诗歌。暑假中，爱画画的同学，你背着画版，拿着水彩笔，你走向大自然，看到湖光山色、花草树木、鸟兽鱼虫……你感到那个景物最吸引就用水彩笔描绘出来，再根据画面图意写上诗歌，然后写上有趣的诗情画意作文。这真是其乐无穷。
五、讲故事、写趣事。
暑假可以多读一些课外书籍。如名人故事、童话故事，从故事中受到启发，编写一些有趣味的童话故事，讲给爸爸、妈妈、邻居小朋友听，请他们评评看谁的故事编得好、讲得好。这样既可以提高口头语言表达能力，又可以提高写作水平。如一位同学去“将乐的玉华洞”游览，看见洞里有一块巨大的石头，叫“仙桃石”,传说是孙悟空大闹天空时，从花果山里摘到玉华洞来。小作者就用“孙悟空、花果山、仙桃、玉华洞”四个词语编成一个《孙悟空摘仙桃》的童话故事，让人读了朗朗上口，听了妙趣横生。这个童话故事既生动、有又趣啊！
六、观察趣事，感受深刻。
在暑假里，耳闻目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼认真观察，就能发现许多趣事。例如，老鼠偷蛋、黄鼠狼给鸡拜年、猴子表演杂技等。比如，《黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心》一文，小作者选材生动、真实、新颖。参观养鸡场意外地看见“黄鼠狼给鸡拜年”,这真是千载难逢的好机会。把黄鼠狼给“鸡拜年”的过程描写得栩栩如生。人物的动作、神态、语言描写得生动、细腻。通过亲眼目睹，让“我”清楚明白了“黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心”这条歇后语的真实性，并告诫养鸡场的阿姨要“亡羊补牢”,结尾画龙点睛，起了突出中心的作用。
七、写清过程，描写生动具体。
写暑假里的人、事、景、物的作文，都要围绕一个中心，巧妙构思，布局谋篇，按照一定顺序来写。首先要交代时间、地点、人物、事件；然后把事情的起因、经过、结果写清楚，()重点是写清事情的经过。特别是要把暑假有趣的事情写得生动、细腻，才能达到突出中心，起了画龙点睛的作用。
例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章选材新颖、有趣。“我”巧破“偷蛋案”,观看“老鼠拖蛋”的确是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丢蛋——发现拖蛋——跟踪追迹——终于破了偷蛋案”的经过写得生动、具体。特别是老鼠拖蛋过程写得生动、细腻。由此可见，细心观察，处处“做生活的有心人”,才能写出佳作来。
八、情景交融，抒发感情。
要把暑假有趣的事写得栩栩如生，还要巧用比喻、排比、拟人等的修辞手法把文章写得生动、感人；同时要尽量抒发自己的真情实感，做到情景交融。例如，《游览浮盖山》的结尾：“浮盖山啊！你用岩石、泉水、红豆杉组成一幅连绵不断的画卷，真使人赏心悦目，流连忘返！”
这样写把“岩石、泉水、红豆杉”连起来，既生动、有趣，又表达了小作者对浮盖山的喜爱和赞美之情。
暑假玩趣味的游戏，有趣的事，美如画卷的景物还有很多。只要多动脑想一想，就能让你的妙笔写出许多有趣的文章来。
例文一：
当牛倌
福建省浦城县水北街镇翁村小学张书凤354303
暑假的一天，舅舅让我当牛倌，我高兴得一蹦三尺高。
我唱着放牛山歌，挥着牛鞭，把牛赶到河边的草地去放牧。俗话说：“放马得骑，放牛得玩，放羊摔破膝盖皮。”这句话真是没错，我边玩边观察起牛吃草，它咬了一大口草，便慢慢地磨着，还甩着尾巴赶苍蝇呢！不一会儿，牛吃完草肚子圆起来了。我想，应该赶它们下河去洗个澡呀，啊，牛下河是前脚跪下，慢慢地再后半截浸入水中，然后才静静地躺着，偶尔换个姿势，真有趣。
舅舅牵着那头刚犁田的`大公牛走来了，对我说：“张书凤，去把那头‘二块头’的牛拉来犁田？”我微笑着说：“舅舅，牛在水里，我怎么拉呢？”舅舅风趣地说；“当牛倌还会没办法吗？”我被他这么一说，心里很不服气，眼珠一转，朝牛屁股上扔石头。嘿，真行，第一块扔在“二块头”屁股上，它就爬上岸来。我朝舅舅笑着说：“怎么样！”舅舅说：“真行！”舅舅拉着牛就走了。我看那头刚犁过田的大公牛，肚子瘪瘪的，便心疼地说：“累了吧，快吃草。”唉，牛儿像听懂我的话似的，低下头吃草了。我看着新翻的土地，我禁不住称赞老水牛，它那么老实，对人无所求，却能默默地为人们干活的精神真是可佳啊！
快晌午了，为了奖励两头牛立功，我编个花环套在它们脖颈上，我赶着牛，哼着小调，走在乡间的小道上。这真是一幅牛倌赶牛的美丽画卷。
评析
文章选材生动、新颖。当牛倌是农村生活的一件新鲜事。文章按照“赶牛放牧——观看牛吃草——赶牛下河——赶牛上岸——让牛吃草”的顺序写，重点写了“观看牛吃草”和“赶牛上岸”的动作、神态、语言。用“小石头赶牛”说明“我”能动脑筋、想办法，用花环套在牛的脖颈上奖励牛立功，体现“我”的童真童趣。
有趣的夏令营野炊
福建省浦城县水北街镇观前小学余胜杰353400
暑假的一天上午，我和小伙伴一行10人组成夏令营小分队，唱着歌儿，来到观前村一块依山傍水的沙丘地，开展一次别开生面的野炊活动。
首先，队长小琳给大家分了工。有的烧饭，有的拾柴火、有的采蘑菇、有的钓鱼……大家兴高采烈地忙开了。
然后，我搬来了石头垒起灶，还就近拾了一把柴火，把柴火点燃了。顿时，一缕缕浓烟冲来，呛得他眼泪直往下淌，只好一边用手擦眼泪，一边用嘴吹火，终于把火烧旺了。这时，小琦第一个带着胜利品归来了，他左肩扛着鱼竿，右手提着一串鱼，大声嚷着：“新鲜的河鱼上市喽！”小强也提着一串鱼风趣地说：“10元钱1公斤，快来买喽！”逗得大家哈哈大笑。接着，小芳和小兰也各自提着一篮蘑菇回来了，小芳右手举了一个大蘑菇高声地喊：“这个蘑菇给谁当雨伞啊……”大家看着新鲜的蘑菇，瞧着活蹦乱跳的鱼，七嘴八舌地说：“太丰盛了！”“今天中午可要美餐一顿啦！”负责捡柴火的两位同学，每人手里提着一大捆干柴回来了。当小超看见我脸上黑乎乎时，便故意逗着我说：“哟，你怎么成了黑包公了？”我不好意思地说：“我看见火烧不着，用嘴一吹火，把手一抹脸，就……”大家看见我的“黑包公”相，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子笑，有的嘻嘻哈哈地笑……
最后，经过大伙的共同努力，饭菜终于烧好了。三位女同学摊开台布当桌子，上面摆满了饭菜，大家围坐在一起，有说有笑地夹着红烧鱼，喝着蘑菇汤，吃着香喷喷的饭菜，心里甜滋滋的。
下午三点多钟，有趣的野炊活动在欢声笑语中结束了，我们唱着《野炊归来》的歌儿，依依不舍地回家了。
评析
小作者选材新颖、有趣。按照先后顺序把野炊活动描写得生动、细腻。巧用了比喻、排比的手法把人物动作、神态、语言写得活灵活现。还有语言风趣、幽默。如“成了黑包公了”、“这个蘑菇给谁当雨伞啊”文章前后连贯，结构严谨，字里行间体现了童真童趣。
（指导老师：张新友）
关于妙笔生花的作文
有一位名人曾经说过：“诚实是智慧之书的第一章。为人是树，诚实是根。”可见，诚实在我们道德范围内占据着多么重要的地位。生命没有可能在谎言中开出美丽的花。
今天晚上，我和妈妈去“汉堡王”(一家“麦当劳”式的餐厅)吃东西，点了一个鸡肉汉堡和一个牛肉汉堡等东西。不一会儿，美味的食物都被摆上了桌。我和妈妈很高兴地吃着东西。妈妈闲着没事，便把账单拿来看，发现了粗心的服务员阿姨竟然把鸡肉汉堡的钱漏算了。我拿起账单一看，确实少算了。可汉堡就摆在这儿。我看看账单，又看看汉堡。我问妈妈：“妈，您打算怎么办？告诉服务员阿姨吗？”妈妈笑笑，对我摇了摇头，我发现妈妈似乎有用意。于是我说：“不行，我们不能做出没有道德的事情，违背道德是要遭天报应的！我不相信天上会掉下馅饼来。”妈妈脸上始终保持着笑容。她对我这番话感到有些一位，竟笑了起来。“我们补交钱吧，妈妈。”我说。妈妈把5元钱放在我的手心。我拿着钱、汉堡、账单向收银台走去。我向阿姨说：“阿姨，刚刚我点了一个鸡肉汉堡，您却漏了算钱。”我把汉堡以及账单递给她。“哦！你是要……买单还是换其他的东西？”“我买单，谢谢。”我说。服务员阿姨对我微笑着说：“谢谢你配合我们的工作啊！”我微笑着离开。走出餐厅，我和妈妈漫步在街上，妈妈为我翘起了大拇指，还问我：“你为什么不用这5元去买可乐呢？”“不，道德是怎么也违背不了的。”我说着。妈妈笑着点点头。
回到家里，我为我的行为感到高兴，虽然我放弃了免费的汉堡，但我得到了恪守道德带给我的欢乐。我想：“等我慢慢长大了，再想起这件事，或再次经历同样这种掉馅饼的事，一定还会坚持我这做法。你们一定会说我傻，但我宁可放弃这种不诚实的做法，也不使自己的道德蒙上灰。