本篇文章给大家谈谈会说话的狗，以及什么狗会说话对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
什么狗会说话
狗狗不但能听懂咱们对他说的话，他也能表示他的意思哟
狗不止会汪汪叫，狗的语言很丰富呢！动物学家认为，狗的叫声由170多种呢！大概意思如下：
（1）嗯——、嗯——:诉说“痛苦”的叫声，连续,低沉、哀怨的情感。
（2）“汪——”,“汪、汪”:生气”、“威胁”
（3）“呜——、呜——”:“悲伤、寂寞”
（4）“汪、汪”:“警戒、高兴”处于兴奋、警戒状态，向主人报告，请注意有情况的意思。如果叫声温柔而双短促，是她高兴，向主人有所求之意。
（5）“獒！獒！“：“恐怖”的叫声当犬的脚被踩着或被门夹住或压住等，类似于这种肉体上的受到痛苦时，用此叫声来诉说肉体上的痛苦。或当被别的犬咬伤或被突然事件所吓而逃跑时，也会发出这种叫声。
（6）“獒—呜、獒—呜—”：远吠”的叫声种长而高的嗥吠声，有时是心情郁闷、难过或寂寞的表现。犹如狼站在岩石上对着月亮的吠叫，感觉阴沉而又浪漫。这种竖起尾巴吠叫的动作，常是用于别的犬叫而她也跟着叫。这种“远吠”的高叫声，也是野生时代遗留下来的一种习惯，似是在呼唤伙伴的意思。
狗还有身体语言呢！
狗的眼睛能看出心情变化。生气时瞳孔张开，眼睛上吊，变成可怕的眼神。悲伤和寂寞时，眼睛湿润。高兴的时候，目光晶亮。充满自信或希望得到信任时，决不会将目光移开。受压于人或者犯错误时，会轻移视线。不信任时，目光闪烁不定。
狗耳朵也能表现情感。当耳朵充满力气向后贴时，表示它想攻击对方。而当耳朵向后贴却很柔软时，表示高兴或是在撒娇。
狗的尾巴最能正确表达它的感情。尾马摇动，表示喜悦；尾巴垂下，意味危险；尾巴不动，显示不安；尾巴夹起，说明害怕。
狗用全身的紧张状态来表示自己的愤怒。睛射凶光、龇牙咧嘴、发出喉音、毛发竖立。尾巴直伸，与它发怒的对象保持着一定距离。如果它前身下伏，后身隆起，做扑伏状，那就是要发起进攻了。
狗用沉默来表示自己的哀伤，哀伤时常低垂脑袋，无精打采，或可怜巴巴地望着主人，或躲到角落静卧。
狗用跳跃来表达它的喜悦，狗也会“笑”；嘴巴微张，露出牙齿，鼻上蹙起皱纹，眼光柔和，耳朵耷拉，嘴里哼哼叫唤，身体优美地扭动着，还要摇尾巴。
狗用身体的颤栗表示恐惧。狗在恐惧时，全身毛发直立，浑身颤林，身体不停地抖动。同时尾巴下垂，或者夹在两腿之间。
狗在害怕时或在警惕时背上的毛会竖起来
会说话的小狗299个字作文
一天，红红正走在回家的路上，突然，一只可爱的小狗从草丛中窜了出来。小狗便说：“小女孩，你愿意收留我吗？”红红吃惊地看着小狗，好半天都没有说出话来。过了一会儿，红红回答：“可以啊！”
第二天，红红一家人正在看没有翻译过的外国电影，红红的妈妈嫌电影没有翻译枯燥乏味，正准备按遥控器时，小狗急忙说：“这电影多好看呀！你们听不懂，是吗？那我就给你们翻译一下吧！”有了小狗当翻译，红红一家人越看越入迷。
第三天，红红疾步如飞地奔回家，对躺在沙发上悠闲看书的小狗说：“狗狗，我们学校明天会有外国人来，英语老师对校长说不用找翻译，他就能翻译。”“那你还找我干什么？”小狗不理睬地说。“我是怕英语老师顶不住，所以让你去帮帮忙，在老师翻译不过来时，你也好帮忙翻译翻译。”红红赶快补充。小狗淘气地做了个鬼脸说：“看在你收留我的份上，我就去吧！”
第四天，外国人真的来了，可是他们都不说英语。这时，一个金发碧眼的外国人说：“大秃飘猪爬椰子树。”“她说什么？”校长问。“她说------她说------，”英语老师说，“她说你们的校园真漂亮。”校长便微笑地行了个礼。“拉琴杆。”另一个外国人说。校长问：“他又说什么？”“他说------他说------，”英语老师又说，“他说你们校园里的孩子真可爱。”“都是祖国的花朵嘛！”校长笑着说。又有一个外国人急得直跺脚说：“红嘴鸟翻肚。”“他又说什么？”校长又问。“他说------他说------，”英语老师说：“他说------，”老师涨红了脸，一大滴一大滴汗水从他的额头上往下渗，汗水掉到地上发出“嘀嗒”的响声。小狗就笑着说：“不要不懂装懂了，他是说：‘我们只是来参观校园的，不要影响孩子们的学习。’你连这个都不懂。”让小狗这么一说，英语老师就不好意思地低下了头。
过了几天，红红家突然来了几个外星人，外星人便把小狗接走了。
一天，红红正走在回家的路上，突然，一只可爱的小狗从草丛中窜了出来。小狗便说：“小女孩，你愿意收留我吗？”红红吃惊地看着小狗，好半天都没有说出话来。过了一会儿，红红回答：“可以啊！”
第二天，红红一家人正在看没有翻译过的外国电影，红红的妈妈嫌电影没有翻译枯燥乏味，正准备按遥控器时，小狗急忙说：“这电影多好看呀！你们听不懂，是吗？那我就给你们翻译一下吧！”有了小狗当翻译，红红一家人越看越入迷。
第三天，红红疾步如飞地奔回家，对躺在沙发上悠闲看书的小狗说：“狗狗，我们学校明天会有外国人来，英语老师对校长说不用找翻译，他就能翻译。”“那你还找我干什么？”小狗不理睬地说。“我是怕英语老师顶不住，所以让你去帮帮忙，在老师翻译不过来时，你也好帮忙翻译翻译。”红红赶快补充。小狗淘气地做了个鬼脸说：“看在你收留我的份上，我就去吧！”
第四天，外国人真的来了，可是他们都不说英语。这时，一个金发碧眼的外国人说：“大秃飘猪爬椰子树。”“她说什么？”校长问。“她说------她说------，”英语老师说，“她说你们的校园真漂亮。”校长便微笑地行了个礼。“拉琴杆。”另一个外国人说。校长问：“他又说什么？”“他说------他说------，”英语老师又说，“他说你们校园里的孩子真可爱。”“都是祖国的花朵嘛！”校长笑着说。又有一个外国人急得直跺脚说：“红嘴鸟翻肚。”“他又说什么？”校长又问。“他说------他说------，”英语老师说：“他说------，”老师涨红了脸，一大滴一大滴汗水从他的额头上往下渗，汗水掉到地上发出“嘀嗒”的响声。小狗就笑着说：“不要不懂装懂了，他是说：‘我们只是来参观校园的，不要影响孩子们的学习。’你连这个都不懂。”让小狗这么一说，英语老师就不好意思地低下了头。
过了几天，红红家突然来了几个外星人，外星人便把小狗接走了。
狗为什么学不会说话
1.狗狗不会说话的原因在于它们的声带结构与人类截然不同，这也使得它们的叫声与人类的语言有着本质的区别。
2.不仅与人类，狗狗的叫声与其他动物，如猫和猪，也有所区别。不同动物的声带构造决定了它们能发出的声音种类有限。
3.此外，狗狗的舌头结构与人类不同，这进一步影响了它们发出类似人类语言声音的能力。
4.尽管如此，经过长时间的训练，狗狗能够理解人类的语言，尽管它们无法以语音形式进行表达。
5.鹦鹉在这方面表现得更接近人类，因为它们的声带结构使得它们能模仿人类的语言，这在与人类的语言能力上形成了一定的对比。
6.这种差异是自然选择的结果，每种动物都有其独特的感官能力，例如人类能听到声波，而有些动物能听到超声波和次声波。这些差异体现了生物多样性的丰富性。