一、教案:猜猜乐
大班社会活动:猜猜乐
设计思路
大班孩子的语言表达力比较强，能通过观察对事物进行细致的描述，并具备了对多个信息进行综合分析的能力，所以“猜猜乐”是孩子颇为喜欢的一种游戏。如何让一个好游戏为幼儿的主题学习服务呢?我在此活动中，尝试着将“猜猜乐”的游戏与“我是中国人”的主题相链接,让孩子尝试描述事物主要特征，了解与中国有关的人和事，从而激发孩子的爱国主义情感。
一、活动目标
1、在“猜猜乐”的游戏中，培养幼儿积极参与，大方自信的品质，让幼儿熟记并遵守游戏规则。
2、幼儿尝试根据图片信息,用连贯的语言描述物体的主要特征，了解一些与中国有关的事和物。
3、激发幼儿热爱祖国的情感，为自己是中国人而自豪。
二、活动准备
图片(国旗、熊猫、天安门等)、记分牌、PPT。
三、活动过程
(一)谈话导入:
师:你们玩过“猜谜语”吗,“猜谜语”是怎么玩的,
(二)尝试游戏
1.交代游戏玩法与规则:
玩法:猜谜者背对大屏幕，其余幼儿仔细看屏幕上的图片,并根据图片为猜谜者提供相关信息
规则:
规则一:猜谜者不能看图片,可以根据大家提供的信息猜谜,直到猜出才算胜。
规则二:提供信息的幼儿每次可用一句话来描述事物的特征,但不能说出图片中物体的名称。
2.请个别幼儿试猜,其余幼儿尝试看图片后用语言描述图片中的物体。
(三)玩竞赛游戏
1.交代玩法与规则:
规则一:每队依次派出一个幼儿参赛,比如第一轮,每队的排头参加;第二轮,每队的第二个幼儿参加。依次类推。
规则二:游戏开始后,每队的代表进行抢猜,谁先猜出谜底,他所代表的队为胜,并奖励颗五星
规则三:竞赛过程中如果下面提供信息的幼儿直接说出答案,则给对方队加颗五星，比赛结束,得五星多的一队为胜。
2.两队竞猜,教师适时介入指导。
(1）地图
师：小结，刚才小朋友表现的很好，能用简单的话将中国地图描述出来，而且描述时没有说答案。我们继续加油！
（2）筷子（3）天安门（4）五星红旗（5）牡丹（6）京剧脸谱（7）孙杨
(8)观看升国旗视频
师:哪一国国旗升的最高,孙杨为什么会哭,
3.游戏结束
统计两队记分牌上的成绩,宣布游戏的输赢结果。
(四)欣赏散文诗《我的祖国》
师：前面猜的图片都是和那个哪个国家的？（中国）
师：那你觉得我们中国怎么样？（了不起，美丽，伟大······）
指导语：我们中国真是一个伟大的国家，曹老师还有一段心里话，是和中国有关的心里话想和你们说一说，（放映幻灯片，引导幼儿与老师一起念儿歌）
四、活动结束
指导语：老师也准备了一些图片，我们一起来看看。给幼儿观看事先准备的有关中国的图片，让幼儿回家也用刚才玩游戏的方法讲给爸爸妈妈。
二、四字成语猜猜乐
1.成语猜猜乐全部答案大全86
1、喜上眉梢2、妖魔鬼怪3、余音绕梁4、盲人摸象5、鸡飞蛋打6、心照不宣7、人走茶凉8、刀光剑影9、七嘴八舌10、悲喜交加11、雷声震耳12、舍己救人13、眉目传情14、猪朋狗友15、一针见血16、愁眉苦脸17、指腹为婚18、一拍即合19、花好月圆20、骑虎难下21、虎头虎脑22、吹吹打打23、鸡口牛后24、趾高气扬25、恶语伤人26、望眼欲穿27、一鸣惊人28、掩人耳目29、鸡飞狗跳30、刻舟求剑31、犀牛望月32、一见钟情33、心口不一34、吉人天相35、心心相印36、吹牛拍马37、群龙无首38、鸡飞狗跳39、车水马龙40、吉凶祸福41、惊天动地42、望穿秋水43、人仰马翻44、掩耳盗铃45、走马观花46、鸡犬升天47、九九归一48、携手并肩49、守株待兔50、笔走龙蛇51、千真万确52、一锤定音53、杯水车薪54、鸡鸣而起55、归心似箭56、笔头生花57、魑魅魍魉58、嘴甜心苦59、猴年马月60、零零星星61、马马虎虎62、指桑骂槐63、人山人海64、移花接木65、狼烟四起66、心照不宣67、琴棋书画68、千夫所指69、海啸山崩70、人声鼎沸71、全心全意72、衣食父母73、众望所归74、生龙活虎75、星罗棋布76、侯门似海77、红男绿女78、前因后果79、书香门第80、拨云见日81、放虎归山82、飞鸟依人83、耳目一新84、海枯石烂85、返老还童。
2.猜猜乐36个少字打个成语少纵即逝[shǎo zòng jí shì]
中文名
少纵即逝
拼音
shǎo zòng jí shì
释义
形容时间或机会等很容易过去
出处
《文与可画筼筜谷偃竹记》
释义纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
出处宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。”
示例夫急流汹涌，~，此岂能深思长计时哉！（清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十二）
用法作谓语、定语；用于时间或时机。
3.看图猜成语一乐字和英语n等于两零答案是啥子看图猜成语一乐字和英语n等于两零——其乐无穷.其乐无穷qí lè wú qióng【解释】其中的乐趣没有穷尽.指朝廷某一工作，感到乐在其中.【出处】宋·邵雍《伊川击壤集·君子饮酒吟》第十六卷：“家给人足；时和岁丰；筋骸康健；里闬（hàn；乡里）乐从；君子饮酒；其乐无穷.”【结构】主谓式.【用法】用作褒义.一般用于人对某种东西的兴趣.一般作谓语、定语、状语.【正音】乐；不能读作“yuè”.【辨形】其；不能写作“齐”.【近义词】乐不可支、大喜过望【反义词】痛不欲生、悲不自胜【例句】他是个“数学迷"；只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得~；从来不知疲倦.。
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