大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于二级建造师模拟考试,二建考试科目题型模拟是什么这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
二级建造师难考吗
二级建造师考试不是那么容易通过的,考试有一定的难度,但是毕竟考试的结果和你付出的时间精力是成正比的,每个人基础不同、学习能力不同,所以对于一项考试不用刻意纠结难度问题,只要功夫下到了,自然就是能考上的。
根据二级建造师各科及格分数是分为每年各省公布,及格分数线是按照各省按每年度的录取的比例进行核定的。所以说,每年参加考试的考生数量,会在一定程度上影响及格的分数线。每年控制及格比例约20~30%左右。
相较而言,与比一级建造师/监理工程师/造价工程师/咨询工程师都要容易。
看你专业的选择如果你考试建筑专业,所学专业也是建筑相关专业,且你做施工或者和现场有关,那实务没问题,工程法规和施工管理按教材认真学习几遍就行。
如果你非建筑专业,现在的公告也和施工现场无关,首先基础就被别人落下了一大截,但也不是特别难,只要用心学习,也没问题,很多学员也是零基础过的,大家首先要对自己有信心。
话说这个二级建造师考试通过率是20%左右,五个人里面有一个通过。这五个人中间有两个是土包子,包工头什么的,一个不去考试,另一个去了不会涂答题卡;另外三个人买了书,其中一个没有认真看书,另外一个年纪大了,看书记不住;最后一个看了一遍书,做了一遍题的,就过了。
总之,至于难还是不难都是因人而宜,如果是从事建筑工作,再难也要报考,毕竟工作中需要这个证书,而且这个证书也是有一定价值的。
希望对你有帮助,祝你备考顺利!
二建建造师怎么备考
一建二建证书都到手的过来人跟你说以下几点一定要注意:
一、复习资料不要复杂据了解,参加二级建造师考试的朋友大多是上班族,学习时间有限,因此,对于复习资料的选择要贵在精,不在多。
二、理解大纲即充分理解考试大纲及书本上要求的“掌握、熟悉、了解”三部分内容,其中掌握部分占考试分值的70%,熟悉部分占考试分值的20%,了解部分占10%,所以,要重点把握“掌握”部分。
三、关于复习顺序:
1、尽量先复习法规。先复习法规可以帮助考生对整个建设工程有系统性和框架性的了解,并且施工管理中关于安全和工程信息档案的知识点和法规中相关章节是重复的;当然因为法规中几乎都是要求记忆的东西,时间长了大家会忘记,所以也可以放在其他两门课程之后复习。
2、然后复习施工管理。
3、最后复习实务。因为二建实务科目是前两科的综合,所以尽量放在最后复习。当然,为了节约时间,考生也可以把实务和施工管理中进度、质量、安全、合同、成本控制的相关章节结合起来复习。
四、复习方法
1、边看书,边做题,边整理笔记。书是根本,要保证充足的看书时间,然后是做题和整理笔记。整理笔记很重要,这个花不了多少时间,但是成效很高,特别是对于法规这样概念性较多的科目,只要你提炼其中的知识点,构造知识框架,自己亲自整理一套知识点框架体系就可以大致记住考点。
2、做真题、模拟试题。当考生把三个科目都系统复习完了以后,在临近考试的前四、五天集中做两三套历年真题,然后在考试的前一天按照考试的节奏模拟一下考试。通过做真题考生可以了解试卷的试题结构、类型,难度、常考点以及分值分布情况等,而模拟考试则主要是帮助我们提前进入考试状态。
二建考试科目题型模拟是什么
二建考试科目题型模拟是对于二级建造师考试的科目题型的模拟考试。二建科目考试题型一共三种,即单项选择题、多项选择题、案例分析题,二建考试科目一共三门,三门科目题型及题量分布都不一样。二建考试题型分布管理和法规两门科目只考单项选择题和多项选择题,实务科目考单项选择题、多项选择题和案例分析题三种。
二建考试报考条件
具有中级及以上专业技术资格,从事建设项目施工管理工作满15年,可免试《建设工程施工管理》科目。报考级别为考二科符合免试条件。
取得一级项目经理资质证书,并具有中级及以上专业技术资格;或取得一级项目经理资质证书,从事建设项目施工管理工作满15年,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目。报考级别为考一科符合免试条件。
二级建造师考试科目有哪些考哪些题型
二级建造师考试是工程领域一项十分重要的考试,考试100考证网为提供了2020年二级建造师考试科目及考试题型题量,供各位考生参考。
二建各科目考试特点
1、《建设工程施工管理》这门课程难点较大,与实务考试科目关系密切,注重对知识点的理解及计算性知识点原理的把握。考试时首先要对知识点的理解到位,然后还需要计算得精准才能把题目做对。
2、《建设工程法规及相关知识》这门课程知识点众多、理解性和记忆性较强。教材中冗长繁琐的文字介绍、相对生涩的文字以及大量零散的知识点成为学习的主要障碍。考试时需要结合对知识的理解和记忆进行客观题目的选择。
3、《实务》实务共分为6个专业方向,分别为建筑、机电、市政本科目知识点众多、记忆的任务较重。近几年考试的范围在不断的加大,命题难度也增加了不少;教材中施工技术部分的内容的分值明显增加,而管理部分考核更多的与工程实践相联系;另外,考核教材以外知识的范围也在逐年的加大,每年的考试题目中总会有一些题目是教材中没有的。
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