一、《爱哭鬼小隼》
《爱哭鬼小隼》这本书讲述了敏感爱哭的男孩儿小隼在父母、哥哥的关心爱护下，逐渐成长为一个勇敢有担当的男孩子的故事。
在大众的印象里，男孩子一般都是很坚强的，哪怕在外面流了血，受了伤也不会哭，遇到什么事也都是自己扛着，只有女孩子才会因为生活中的一点小事就哭哭啼啼的。
家里有男孩子的家长一般也会从小就教育孩子要勇敢，要坚强，万一有哪个男孩子像女孩子一样敏感，动不动就哭，多半会被周围的人嘲笑，并贴上各种娘娘腔、爱哭鬼之类的标签。
《爱哭鬼小隼》这本书要告诉我们，并不是所有男孩儿都是天生就很坚强的，男孩子也会哭，男孩子也是可以哭的。爱哭的男孩儿一样值得真心，值得被爱。
书的作者河合隼雄是日本著名心理学家也是日本心理学界的重磅级人物。1962年，他前往瑞士专攻荣格心理学，成为了日本的第一位荣格心理学分析师。他一生的著作多打300余种，市级学术专著心理学普及读物，学校教育和家庭教育的。
爱哭鬼小隼是河合隼雄的遗作。以二次世界大战时期的兵库县不小山为舞台，用平静的笔调给我们讲述了以儿时的河合隼雄为原形的爱哭鬼小隼，从幼儿园到小学四年级的成长故事。小隼虽然软弱，爱哭又任性，敏感，但在父母的疼爱和众多兄弟的照顾下，仍然度过了一个快乐的童年，并获得了成长。
介绍完这本书的基本内容和作者概况，接下来我要和你分享这本书里最颠覆我认知的内容。男孩子在人们印象里，一般是很坚强的，为什么在面对爱哭鬼小隼时，妈妈就会说出男孩子也是可以哭的这句话呢？小隼的全名是常山隼雄，出生于1928年，随着小隼慢慢长大，日本开始奉行军国主义，军人的势力越来越强大。
男孩子不可以哭的观点在全国盛行。小隼是家里的第五个孩子，上面有四个哥哥，底下还有一个弟弟。小隼的兄弟们个个都很优秀，朝气蓬勃，擅长体育，小隼的三哥小郑，还很会打架，是他们这边的孩子王。只有小隼，从小就是个爱哭鬼，像个异类。在生活中遇到一些让自己伤心，感动或者内疚的事情时，就会控制不住自己，开始哭泣。
他这种爱哭的毛病，即使放到现在这个年代都不太能有人接受。别说在小隼实际生长的那个年代了。小隼，因此经常被别人嘲笑。小隼是个爱哭鬼却又十分要强，不愿意输给别人，也不想被别人看不起。但是许多事情不是你努力了就能够做到的。
小隼的努力常常伴随着自己的哭泣而变成功亏一篑。所以他很苦恼，很自卑，讨厌自己是个爱哭鬼。小隼读幼儿园时迷上了自己班里的班主任老师。班主任叫乡村学子，年轻漂亮又温柔，还总是夸小隼唱歌的声音好听。小隼十分喜欢乡村老师，每天放学后都想着明天也要早早到幼儿园，好早点见到乡村老师。
好景不长，乡村老师，因为结婚，不得不辞掉了幼儿园的工作，去了一个遥远的地方。跟大家一起给乡村老师送别时，小隼没忍住哭出了声。边上的女同学都很惊奇。用奇怪的眼神看着小隼，仿佛小隼是一个怪物。小隼很气恼，却不敢反抗这些女同学，连回瞪他们一眼的勇气都没有。
面对这样一个敏感爱哭的孩子，作为家长该怎么去教育他呢？有的家长可能会觉得孩子哭哭啼啼的听着心烦，所以就吼孩子，让孩子，别再哭了。有的家长可能会看不起孩子，对孩子冷嘲热讽，让孩子感到羞愧。觉得哭是一件丢人的事。
还有的家长可能会对孩子不理不睬，觉得孩子哭有什么大不了的，哭就哭一会儿好啦。不得不说这些处理方式都是错误，或者说不那么正确的。
首先，我们来说说孩子的发展特点。英国唯物主义哲学家洛克认为。孩子在刚出生时心灵就像一张白纸一样，通过大人对他的回应才逐渐建立起对这个世界的认知。
孩子天生就具有适应能力，会本能的摸索和大人相处的方式。在孩子幼年时，家长对孩子的教育方式会给孩子造成深刻的影响。如果孩子一哭，家长就骂他，这会导致孩子以后不敢当着家长的面哭，受了委屈又不敢跟家长说，让他长大后受到什么不公平的待遇也不敢反抗，成为一个胆小，懦弱，不敢为自己争取相应权利的人。
其次，孩子的哭泣是一种对情绪的释放，也是一种自我修复。科学研究表明，哭能起到保护人的身体和心理的作用。当你觉得很痛苦时，哭能将你的不良情绪发泄出来，使你心情畅快，强忍着不哭到可能会憋出病来。
最后我们的大脑其实可以分为情绪脑和理智脑。情绪脑，很早就开始发育了，所以孩子很小就有各种情绪。理智脑，却要到20岁左右才发育完全。孩子在哭泣时，理智脑就暂时下线了，大脑被情绪所控制，听不进你的话，你也没法要求他理智。作为家长确实应该先接纳孩子的情绪，让孩子知道自己是被理解的。再跟孩子沟通，帮助孩子处理碰上的问题。
小隼的妈妈是怎么对待爱哭的小隼的呢？小隼在乡村老师的欢迎会上哭了，回到家后还想在妈妈面前逞强，却被睿智的妈妈看穿了一切。妈妈轻轻的对小隼说了一句：小隼，真正悲伤的时候，男孩子也可以哭的呀。小隼听了这话，再也忍不住了，捧着妈妈膝头呜呜的哭了起来。
妈妈的这句话，给了小隼很大的安慰。使小隼感受到了认可和支持，不在讨厌自己。后来阿笑来找小隼玩，嘲笑小隼在欢送会上哭了这件事。这时小隼已经接纳了自己，不再为自己的哭泣感到自卑。他勇敢地对阿笑进行反击，表示哭没有什么大不了的，哭的孩子更了不起。
阿笑被小隼的气势吓住了，反而反过来讨好小隼。作为父母，我们都希望能拥有一个活泼开朗健康阳光的孩子，谁也不想看到自己家孩子，整天哭哭啼啼的。但，每个孩子都是一个独立的个体，有自己的独特的个性，父母没必要强求孩子跟别人一样，也不应该看不起孩子身上的一些小缺点小毛病。用耐心和爱接纳孩子，孩子也会慢慢成长，改变，最终长成自己最好的模样。
接下来我们来说说第二部分，为什么妈妈不反对小隼哭，也不反对小隼打架，却反对小隼撒谎呢？
小隼慢慢长大，成为了一名一年级的小学生被分到了中孝顺，三个班中的顺班。顺班的班主任是山口老师。没有乡村老师那么年轻，但小隼确很喜欢山口老师，因为她觉得山口老师很可靠，像自己的妈妈一样。小隼在顺班认识了来自青山的小周，并和小周成为了好朋友。但这样一对好朋友，却在某一天，因为一点鸡毛蒜皮的小事而发生了争执。
事情是这样的，在日本每到放学的时候，大家就会先到教室外面去拿放在架子上的书包，然后再回到教室里坐好，一起放学。那天快放学的时候，小隼和其他小伙伴一起急急忙忙的去拿架子上的书包，小周也在拿书包，但可能是因为太着急了，不小心把小隼的书包碰到了地上，并且小周一点都没有注意到自己刚才干了什么？
没有把小隼的书包给捡起来，拿了自己的书包就准备走。小隼看见以后，突然脑子一热，热气上涌竟然一下子就向小周扑了过去跟他扭打起来。这是小隼有生以来第一次和别人打架。班主任山口老师知道这件事后，十分震惊，因为在他的印象里，小隼是一个很温柔又很感性的孩子。
山口老师没说什么，只是让小隼和小周留下来在教室里罚站。时间一分一秒的过去，同学们都回家了。教室里只剩下小隼和小周两个人。小隼忍不住又哭了，他很后悔，自己明明很喜欢小周，为什么会为了这么一丁点儿小事就和小周打架。小隼正在胡思乱想。
忽然听到小周跟自己说对不起。小隼连忙也向小周道歉，两人重归于好。山口老师看两个孩子合好了。借机走过来教育了他们几句，然后就让他们回家了。但是故事到这里并没有结束，小隼因为打架被留校，离开学校的时间就有点儿晚了，这天又刚好下雨，小隼没带伞，孤零零的一个人淋着雨往家走。
小琪大哥撑着伞来接小隼，见小隼一副心情不好的样子，便问小隼怎么了？不知怎么的，小隼脑海中突然浮现出之前班里的同学被别人欺负的场景。于是向小琪大哥撒谎，谎称自己被高年级的学生拦住了，刚刚才逃出来。小琪哥哥一听勃然大怒，想去找这几个高年级学生算账，为小隼讨回公道。
小隼拼命拦住了大哥，回到家后妈妈知道了这件事，安慰了小隼，小隼十分内疚，觉得自己不但是个爱哭鬼，还成了撒皇精。小隼的这个谎言很快就破灭了。班主任山口老师来看小隼，并和小隼妈妈聊起了关于小隼打架的事。老师走后，小隼被妈妈叫了过去，小隼已经做好了被训斥的准备了。
不料妈妈这时十分严肃的告诉小隼。打架没关系，撒谎可不行。吃晚饭时，小隼的哥哥们听到小隼和别人打架时，竟然都是一副很欣慰的神情。不过，哥哥们也同样不支持他撒谎。阿道哥哥轻轻对他说，小隼，打架没关系，撒谎可不行。小隼十分羞愧，在一边红着脸悄悄抹着眼泪。
为什么小隼的妈妈和哥哥们都不反对小隼打架，却不支持小隼撒谎呢？当遇到孩子撒谎时，我们又该怎么办呢？
我们先来说说，小隼打架这件事。根据克尔伯格的道德发展阶段论，0到9岁的孩子还处于前习俗水平，他们的脑子里是没有道德这个观念的。
在他们看来，欺负别的同学，和同学打架，这都不是事，只要自己高兴，想怎么样就怎么样。此外在我们每个人的大脑中，都有个叫前额叶皮层的区域，这一区域与自控力有关。到20岁还在发育，孩子的前额叶皮层还没发育成熟，情绪不稳定，在一时冲动的情况下做出一些过激的举动，和小朋友打个架什么的也就不足为奇了。
随着孩子慢慢长大，他们会逐渐了解该怎么与他人相处，建立起对社会规范的认同感，并调整自己的行为来适应社会的需要。所以在小隼的妈妈和哥哥看来，小隼和人打架并不是什么大事。
我们再来说说小隼撒谎这件事。我们都知道撒谎是不对的，不能鼓励小孩子撒谎，否则孩子习惯的撒谎会失去他人的信任，导致人际关系受影响，无法在社会上立足。
不过孩子撒谎是有许多原因的，可能来自想象，愿望，无知，想为自己辩解或者是想要引人注目。当孩子撒谎时，我们应该先弄清楚知道孩子为什么撒谎，然后对症下药。比如小隼，就是因为不想让哥哥知道自己打架，再加上没有分清脑海中的想象和现实情况，一时紧张对哥哥撒谎。
小隼的撒谎并没有恶意，并且事后自己也后悔了，所以妈妈和哥哥都没有过多的责备他。只是告诉他这样是不对的。让小隼认识到自己的错误，达到教育的目的，这样就可以了。在孩子的成长过程中会遇到各种各样的问题，作为父母应该耐心去了解事情的真相，对症下药，对孩子多一份耐心，多一份爱，等待孩子成长。
接下来我们来说说第三部分，小隼是如何从一个爱哭鬼，成长为一个勇敢的男孩子的。在这本书的开头部分，小隼除了是个爱哭鬼以外，还是个胆小怕事的人。小隼读一年级时班上的同学小军，因为在一次上课时答错了一个问题而被其他同学称为腌萝卜小姐。
放学后，小隼十分讨厌的一个同学小拓和其他几个男孩子一起在戏弄小军。小隼看见这一幕明明很想冲出去，为小军打抱不平，却因为太懦弱，只敢站在原地，呆呆的掉眼泪。眼睁睁看着小军被欺负。但小隼并不是一成不变的，他一直在慢慢改变自己。
让自己变得更有担当，更会为他人着想。小隼三年级时，在外面收集废铁卖钱，然后将钱捐给军队。这件事被较长知道了，校长在全校师生面前表扬小隼。小伙伴们很羡慕小隼能被表扬，于是来找小隼，要和小隼一起去收集废铁。因为在收集废铁时太过专心，他们竟然不知不觉间闯进了一户人家的院子里。
从房间里走出来一个个子高的出奇，头发颜色很怪，满嘴络腮胡子，长得像个怪物似的外国人，大声喝问他们在干什么？小伙伴们都被吓得跑走了。只有腌萝卜小姐小军因为跑的慢被这个大怪物给抓住了。这时爱哭鬼小隼，不但没哭，反而勇敢地走到这个外国人前面向他道歉，并将自己和小伙伴正在做的事告诉了他，请求他的原谅。
这个大怪物，其实是住在小隼家附近的克莱伊伯先生，来自德国。克莱伊伯先生欣然接受了小隼的道歉，还送了他们一把铜丝，让他们回家了。小隼的爸爸知道这件事后，连忙让小隼的妈妈带着小隼，去拜访克莱伊伯先生给人家道歉。拜访结束后，克莱伊伯先生送了小隼一包点心，但是小隼，却没有接受。
因为点心只有五整份，而小隼家中有六个兄弟。克莱伊伯知道小隼拒绝点心的原因后，哈哈大笑，又为他准备了一包12人份的点心，并称赞了小隼的这一举动。小隼为什麽能从一个爱哭鬼，成长为勇敢的孩子呢？主要有以下几个方面。
第一，是因为小隼妈妈的爱。小隼妈妈毕业于师范学校，还曾经当过小学老师，可以说是一位高知女性。在教育孩子方面，自然也是有自己的方法。小隼的妈妈对小隼一直很温柔，时刻关注着小隼的需要，无论是内在还是外在。当小隼犯错误时，妈妈并不会简单粗暴的打骂小隼，而是耐心跟小隼讲道理。
当小隼因为自己爱哭而自卑时，于是妈妈温柔的安慰小隼的，使小隼接纳了自己，不再自卑。
第二，是小隼爸爸对小隼的关怀。除了妈妈之外，小隼的爸爸在小隼的成长过程中也起着很重要的作用。小隼的爸爸是个医生，表面上很严厉，其实是个很慈爱的人。
每年的圣诞节，爸爸都会偷偷的假扮成圣诞老人。给孩子们礼物，满足孩子们的愿望。小隼在上小学时成绩十分优秀，基本上每门功课都是甲，只有体型这一项，因为小隼精力太旺盛，又有自己的想法，导致老师觉得小隼不好对付。就对小隼的品行评了乙。
爸爸知道了，并没有说什么，也没有责骂小隼，甚至还帮小隼说话，说小孩子淘气，小学时体型得乙是正常的。小隼有一段时间，怕黑，偷偷跑到爸爸妈妈的房间，和爸爸一起睡。哥哥们发现了之后，都在嘲笑小笋，也是爸爸站出来给小隼解了围。
但爸爸也并没有一味溺爱小隼。当小隼顶撞妈妈时，爸爸动手打了小隼，这是小隼长这么大第一次被爸爸打。也正因为这样，小隼才明白自己犯了多大的错。
第三，是小隼哥哥们对小隼的爱护。虽然小隼的哥哥们经常会跟小隼开玩笑，但从来都没有看不起他，反而一直很照顾他。
小隼因为和同学打架，回家晚了，大哥小琪就特地撑着伞去接他。小隼写作文造假，觉得很惭愧，也是他的哥哥们讲笑话逗他，来减轻他的压力。
除了家人对小隼的疼爱之外，小隼自己的努力也是导致小隼发生改变的重要原因。
小隼三年级时，和好朋友小周等人，在学校附近发现了一块儿隐秘的地方。于是他们就把这块地方当成了秘密基地，从家里带来各种小吃，零食，小玩具来装饰自己的秘密基地，在这里玩得不亦乐乎。不料有一天校长发现了这个秘密基地，还在全校师生集合的大会上警告大家，不许站在这个危险的地方玩耍。
小拓知道这个秘密基地的事情，并告诉了班主任。小隼他们班的班主任现在已经换成了高老师，一个没有教师资格证的代课老师。高老师为了能呆在学校任教，在工作上一向很认真，负责任。高老师怒气冲冲的走进教室，问大家是怎么回事？
小隼为了不连累小伙伴挺身而出，承认在秘密基地玩耍的事是自己的主意，小周和其他小伙伴也连忙站起来认错，于是高老师就带着孩子们一起去向校长认错。不料校长并没有过多惩罚大家。因为小隼之前收集废品的事情，校长对小隼的印象很好，只是叮嘱他们注意安全，别再去那么危险的地方玩耍，就让他们回教室了。
当小隼从校长室回到教室的时候，全班同学都在等着他。看到这一幕小隼又哭了，但是这次是感动的哭。小隼这个勇敢的举动得到了校长的原谅，也得到了班级同学的信任。后来小隼当上了顺班的副班长，他也终于从一个爱哭鬼，成长为了一个敢于担当的男孩子。
好了，说到这里，我们就来总结一下今天讲的主要内容。
首先我们讲到了小隼虽然是个男孩子，却是个爱哭鬼，一遇到点什么事情，就会哭泣。小隼因此很自卑，很讨厌自己。小隼幼儿园的班主任老师，嫁到了外地，小隼在老师的欢送会上，又忍不住哭了。回到家后却还想在妈妈面前逞强，但是妈妈轻轻的一句真正悲伤的时候，男孩子也是可以哭的呀。让小隼放下了心里包袱，与自己和解，也不再自卑了。
其次，我们讲到了小隼的妈妈和哥哥不反对小隼打架，但却不支持小隼撒谎。小隼上了小学和同学打架，结果被留校。当哥哥来接小隼时，小隼撒谎说自己是被高年级的学生拦住了，所以回家才迟了。
但是，谎言很快被揭穿，妈妈和哥哥们都严肃的告诉小隼。打架没关系，撒谎可不行。因为打架可能是小孩子的一时冲动，撒谎就不一样了，是一个人的本质问题。在妈妈和哥哥的教育下，小隼非常羞愧，认识到了自己的错误，也得到了教训。
最后我们讲到了小隼在家人的关心，爱护以及自己的努力下，从一个爱哭鬼，成长为一个勇敢的男孩子。
小隼的爸爸表面严厉，对孩子们却很慈爱。小隼的妈妈就更不用说了，毕业于师范学校，还当过小学老师，对孩子们一直很温柔。哥哥们也都很照顾小隼。在家人的关爱下，小隼虽然敏感，爱哭，却一直生活得很快乐，并慢慢成长起来，得到了班级里同学的认可，还当上了副班长，成为了自己希望的勇敢善良的那种人。
《如何说孩子说才会听，怎么听孩子才肯说》
《被讨厌的勇气》
二、《第五人格》爱哭鬼背景故事是什么
第五人格爱哭鬼背景故事是一夜之间，罗比怀特失去了宽敞的房子、舒适的床铺、美味的食物。还有温柔的父母，取而代之的是白沙街孤儿院里无止境的劳作与冷漠的管理员。但在姐姐多洛雷斯的帮助下，他渐渐习惯了斧头的重量，将木柴劈开成了罗比的新爱好。不久，教会接管了孤儿院，孩子们不再需要辛苦地劳动，这让罗比有些丧气。
第五人格游戏说明
第五人格是一款1v4非对称性对抗竞技类游戏，玩家将扮演侦探奥尔菲斯，在收到一封神秘的委托信后，进入恶名昭著的庄园调查一件失踪案。在游戏中，既有可爱又有恐怖的角色。角色拥有好看的皮肤因此玩家可以挑选自己喜欢的角色进行比赛。
整个游戏场地将在一座庄园中进行，以重温过去发生的怪异事件为前提。想要体验监管者，还是体验求生者都取决于你自己。
三、爱哭鬼作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的爱哭鬼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱哭鬼作文1一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，一个笔挺的鼻子下面有一个大大的嘴巴。没错，他就是我的朋友——奕恒。
说起奕恒，他乐于助人，为人老实厚道，可是他唯一的缺点就是爱哭。
记得有一次上作文课，胡老师提出了一个问题，并点名让奕恒回答。只见奕恒颤颤兢兢地站了起来，支支吾吾的，半天没能说出一句话。不久他的眼睛开始红了起来，泪水不停地在他的眼眶里打转，不一会儿，他的泪水就像断了线的珠子似的往下掉。老师见状立马走了过去，轻轻拍了拍他的头，示意让奕恒坐下，没想到奕恒“哇”的一声就哭了出来，真是“泪流直下三千尺”啊！
还有一次，也是在作文课上，我们玩了一个游戏，输的人将接受惩罚。玩到最后，奕恒输了，老师叫奕恒来选择惩罚的方式，可奕恒却好像没听见似的，趴在桌子上一动不动，不一会儿，奕恒又哭了起来，那哭声，简直“使天崩让地裂，惊天地泣鬼神”啊！教室的玻璃都差点儿被震碎了，同学们个个捂着耳朵，七嘴八舌地议论着，教室里顿时乱成一锅粥，最后还是老师出面摆平了这次的“大灾难”。
奕恒啊奕恒，你什么时候才能改掉这爱哭的毛病呢？
爱哭鬼作文2也许大家都听过爱哭鬼，但可能都没听过爱哭大王鬼。今天，我就给大家隆重介绍我们班的“爱哭大王鬼”——罗蓝翼。
他呀，小小的眼睛贼溜贼溜地转着，闪着明亮的光，好像随时都要掉下泪水来。一看就知道，他肯定是个爱哭鬼。
一次，老师让他朗读课文，他读完后，有个同学指出了他的字音错误，他就开始要哭了。他的脸皱的像一张卫生纸一样，眉毛拧成了一道弯。面色铁青，眼睛瞪的溜圆，喷发出怒火来。手握成了一个拳头，使劲地往下一捶，大吼道：“我没错！”接着，趴在课桌上，哭了起来。肩膀一抖一抖的，从底下还传来了轻微的抽泣声。
还有一次，课间休息的时候，他不小心撞了一下一个暴脾气的男同学，那个男同学骂了他一句：“你走路不长眼睛啊！”就走了。我连忙过来看他的反应。只见他的眼圈红了，面红脖子粗地朝那个男同学大喊道：“你才走路不长眼睛呢！”就当场哭了起来。泪水像断了线的珠子一样落下来，地上立刻湿了一大片。有许多同学过来安慰他，可是他还在哭，嘴巴上下碰撞着，不时地嘟囔着：“你才没长眼睛呢！”的声音。
“爱哭大王鬼”一会儿生龙活虎，一会儿又哇哇大哭，情绪真是让人感觉捉摸不透。
爱哭鬼作文3我最好的朋友——陈紫珊给了我一些难以忘怀的记忆，她戴着一副眼镜，有一双水汪汪的
大眼睛，在我记忆里，这双眼睛好像随时都会流下眼泪。
陈紫珊以“哇”地一声哭了起来，我不知道该怎么办了，她真是一个当之无愧的无敌哭手。几乎一周哭四次，都快在泪人儿了还哭，让人受不了。我摇摇头无奈地问：“又怎么了？”“我的星星丢了！”“不就颗星星嘛，你老丢东西的呀。好了，别哭了我再帮你折一个！”她的眼圈红了，皱起了眉，嘟起了嘴又哭了起来，泪水好似天上的.小雨溅到了我身上。“你不懂，它虽小但是独一无二的，在我心中也是最要的！”她大声说完又哭起来，泪水好像用之不尽的水龙头，真怕这倾盆大雨泼到我的身上呀!我有些羞愧。我想她是一个与众不同而又重情义的爱哭鬼。我这才知道这朋友有多么重要。
不过陈紫珊这爱哭的毛病可是真让人心烦的，三天两头哭一次真让人万般无奈呀！别人看了也全都摇摇头很无奈的样子。不过我还是很注重这个爱哭鬼的！
爱哭鬼作文4他叫彬彬，有一双亮晶晶的眼睛，脸上还有一对甜甜的酒窝，别人给他取外号“爱哭鬼”，为什么叫他“爱哭鬼”就让我来告诉你吧！
彬彬他很爱哭，还经常用哭来解决问题。有一天中午，同学们回教室做练习册。我们正做的认真的时候——“哇”的一声，不知是谁哭了起来。我赶紧四处寻找哭声从哪儿来的，噢，是彬彬又在哭了。原来，一个同学不小心把墨水滴到了他练习册上，他一见练习册成了小花脸，立马就哭了起来。同桌赶紧用橡皮擦来擦，又找来改正液涂，他呢？就直直的坐在旁边哗啦啦的哭，哭的是没完没了！真烦人！直到同桌好不容易把他的练习册清理干净了，他这才停止了哭声。唉，真拿他没办法。不过这个“爱哭鬼”写的字可好了，一笔一画，横竖撇捺，经过他的手一写，就像是雕刻出来的艺术品，可漂亮了！我可真羡慕他的一手好字！
这就是我们班的“爱哭鬼”！
爱哭鬼作文5“呜——呜——”唉！不用看就知道这是我们班的爱哭鬼。
“爱哭鬼”有着长长的头发，两只眼睛又大又圆，她就是我的同桌。
她最能哭了，一天能哭七八遍。无论谁动她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我们班的同学一般都不敢惹她。
上故事课时，老师讲完了书上的内容就自己编了一个童话故事，正讲到小公主哭的时候，爱哭鬼忽然哭了起来，把讲故事的老师吓了一跳。老师四下搜索，目光最后定格在爱哭鬼的座位上。这时，这位小公主已经哭得天昏地暗了。老师调查了一下是谁惹了她，然后把闹事的男孩打的鼻青脸肿。
“爱哭鬼”也有不哭的时候。有一天，爱哭鬼一整天都乐呵呵的。不问不知道，一问吓一跳，原来是因为爱哭鬼的数学和语文都考了一百分，而且还一整天都没人敢动她！自从那天过后，同学又开始动她了，一动她就哭。
唉！我的糟糕的日子又要开始了。她可真是名副其实的爱哭鬼啊！
爱哭鬼作文6爱哭鬼在这大千世界中，总有那么几个人在我们自己的长河中留下深刻的印象。他们或平凡或渺小，但他们常常在我们的心中，挥之不去。她亮晶晶的眼睛忽闪在自己圆嘟嘟的脸上，恰好与眼镜配合着，成为一对“完美搭档”。
小巧的鼻子挺在脸的正中央，樱桃小嘴张张合合，她还有一对顺风耳，好像无时无刻都能听到点小消息。她并不是完美的，但她却给我留下了深刻的印象。她总是闪动着自己灿烂的笑容，偶尔会有忧郁的时候，不过她却是个爱哭鬼。那一天阳光灿烂，可恰恰相反的是她的心情。
“呜呜呜……”他抱住我哇哇大哭，虽然我不知道什么原因，但我还是任由她哭诉。哭了好久我才弄清事情的真相，就是她犯了错，家人对他批评教育了一番，她倍受委屈。真不愧是一个爱哭鬼啊。
爱哭鬼作文7我有一个弟弟，黑黑的短发，小巧的鼻子，黑葡萄一样的眼睛，粉嫩嫩的小嘴巴，可爱极了。他有一个特点，那就是爱哭。
有一次，他自己正在玩的时候，我走到他面前问：“我的笔盖呢？”就是这小小的声音一问，他的泪水已在眼眶里打转，不一会，珍珠大小的泪水已经流了下来，奶奶赶紧走了过来问我：“弟弟怎么哭了，是不是你把他搞哭的？”
“不是我，我只是过来问他我的笔盖在哪，然后他就哭了。”
“哦，原来是这样。”奶奶走到他边上，说：“你这个‘淘气包’。”奶奶说完，弟弟就笑了出来。
这个淘气包一天最多要哭七八次呢。我听妈妈说，弟弟在打算盘时，大概是不会打算盘急得就哭了出来，一边哭一边说：“我不打算盘了。”然后在大家的面前哭了一场，这该多丑呀！可是弟弟一点也不觉得。
我这个“爱哭鬼”弟弟你们喜欢吗？
爱哭鬼作文8我有一个老弟，他姓王名杰，还只是一个二年级的小鬼，而我早已成为了初一的中鬼，而这个小鬼胆敢在中鬼面前狂妄自大，那是一定会吃亏的，不行你瞧。
这不，说曹操，曹操到。今天的主人公到了，他首先给大家来了一段自制的蛇精舞。啊！那妖娆的舞姿，真得让看的人醉了。我老弟居然还沉醉在其中。我说:“别人跳舞要钱，你跳舞要命啊！”老弟居然还若无其事地问我:“姐，我跳得好吗？”我十分痛苦地摇了摇头。他便很生气，然后就一直缠着我，我干什么都会给我捣乱。我跟他来一场大仗。仗打完了，他哭着鼻子向老妈告状。老妈过来把我劈头盖脸骂了一顿，他却在那边耀武扬威地跳着舞。我经常叫他爱哭鬼。
我老弟有些优点我都比不上他，比如他的滑冰技术很厉害。他会从很陡的坡滑下来，然后稳稳地站在地面上，那酷炫的技术不由得让我张大了嘴巴，让我很是佩服。
我很希望他把爱哭的习惯改正了。
爱哭鬼作文9说起“爱哭鬼”，家里所有的人都会异口同声地回答。没错！那就是超级“爱哭鬼”我的妹妹凤姝涵。
我的妹妹，今年5岁，长得白白净净，爱学习，这一点大家经常表扬她，但她最大的缺点就是超级爱哭。我一直很好奇，她的眼泪怎么那么多，说哭就哭，从来不打草稿，一件鸡毛蒜皮的小事都会让她哭得没完没了，哭得我头皮发麻，哭得我恨不得钻进地缝，要么躲她越远越好。
一次有道看图说话的题，本来动动嘴说一说就行，她没弄懂题意，拿起水彩笔就在题目上圈娃娃乱画一通，妈妈看见了就认真的给她讲解，可她非不听，说哭就哭，妈妈越给她讲道理，她哭得越大声，气得妈妈转身走了，可她还是停不下来。
过了一会儿，爸爸来解围陪她下棋，她才稍停片刻。爸爸要“吃”掉她一颗棋子，这下又“惹”到了她，我给她讲游戏规则，她非得按自己的想法走，绝不认输，我把棋子给她放回原位，她还是哇哇大哭，感觉她受了多大的委屈一样。
我暗自庆幸，幸好她是我的小表妹，可以不用天天跟我生活在一起，不然我的世界可真的是暗无天日了。
怎么样，我的妹妹“爱哭鬼”名不虚传吧！
爱哭鬼作文10看到这个题目，你一定很奇怪吧？他怎么这么爱哭呢？如果想知道就跟来看看吧！
这件事发生在一个星期日，我和伙伴们在玩“鬼捉人”，首先，我来捉，没多久，我捉住了邓迪风，邓迪风却哭了，我想：他怎么这么爱哭啊？“为什么啊？”“你抓我，不抓别人，”没办法，我只好硬着头皮再来抓一次。玩着玩着，我把他碰倒了，他又哭了，而且把脸都哭红了，委屈地说：“呀，看你把我的手碰烂了！怎么办？”为了不让老师发现，我马上扶起他，火箭般冲进医务室，喊：“曹老师！”老师马上出来问：“怎么了？”我说：“他出血了！”曹老师马上拿药出来帮他涂，邓迪风见了，又哭得全身是汗，并且都颤抖了，伤心极了！我把手放在他嘴边，说：“你咬我吧，咬了就不疼了。”他摇头：“就不咬！”不久，药就涂完了，我们又开始玩游戏了。
他虽然很爱哭，但是却很可爱，我渐渐地喜欢上了他，你是不是也喜欢上了他这个小爱哭鬼呢？
爱哭鬼作文11我的弟弟是一个十分爱哭的人，什么他都不拿手，唯有哭他最拿手。
他那一双水汪汪的大眼睛，在任何时候都是闪闪发光，仿佛只要你一声令下，他就会哭出一片汪洋大海；一张“哇哇哇”的大嘴巴在他那娇小的脸上十分凸出。
“呜，呜，呜……”
这不，“爱哭鬼”的眼睛又在哭泣了。
因为他生病了，不让他吃蛋糕，他的大嗓门就又开始“唱歌了”。只见他的眉头皱成了一个“川”字，鼻子红彤彤的，嘴巴弯的像一个桥，眼睛委屈巴巴地望着你，像在祈求你给他点蛋糕吃，我也这样望着他，最后，我只好败下场来，眼睛是他最厉害的武器。
可是，一件事的发生，让我改变了对他的想法。
那是一个阳光明媚的早上，我和弟弟走在乡间的小路上，突然，一个小朋友横冲直撞地向我和弟弟奔来，“啊”，我的“爱哭鬼”弟弟摔倒在地上，与此这时，那小男孩也受了伤，我的“爱哭鬼”弟弟居然没哭，弟弟和我连忙扶起那个小男孩，向医院跑去，等我们把小孩的伤口处理好送回他家，弟弟终于掉了眼泪，我提起裤子一看，弟弟的伤口已经发紫了，弟弟“滴答滴答”流下了眼泪。
我的“爱哭鬼”弟弟虽然很爱哭，但也是个善良的“爱哭鬼”。
爱哭鬼作文12小时候我特别爱哭。小朋友不和我玩了，我哭；妈妈教育我了，我哭；玩具坏了，我还是哭。为此我特别苦恼，也特别自卑，因为别的小朋友总是嘲笑我。妈妈为了帮我改掉爱哭的坏毛病没少想办法，可是都受益甚微。直到一本书的出现，它深深的改变了我。它就是——《爱哭鬼小隼》。其实说来也是挺有缘的，这本书好像就是在写我“爱哭鬼小孙”。
这本书特别有意思，大家想知道它的作者是谁吗？不知道吧，那就让我来告诉你吧，它是日本著名心理学家河合隼雄的遗作。我为什么会特别喜欢这本书呢，因为里面有许多鲜活故事让我印象深刻。其中的一段让我难忘，在自己喜欢的幼儿园老师被调走之后，小隼又像女孩子一样哭了起来，他很不好意思。一个因为敏感爱哭而自卑的男孩，父母如何去教育？妈妈充满爱心与智慧的一句话就让小隼方向了沉重的心灵包袱：“小隼，真正悲伤的时候，男孩子也可以哭的呀”。
这本书使我懂得了，男孩子哭并不是一件丢人的事情，男孩也可以通过哭来表达自己的悲伤之情。
在以后的人生道路当中我得改掉爱哭的习惯，勇敢面对人生的困难！
爱哭鬼作文13我的朋友叫高浩宇，他是我们班有名的爱哭鬼。
他的个子很高，我经常问他：“你为什么长这么高？”他总会笑着说：“也许是因为我姓高的原因吧。”他还有一双小眼睛，笑起来的时候像两条线一样，他小巧的鼻子下面长着一张灵巧的嘴，脸蛋红扑扑的，像个红苹果。
他特别爱哭，都说女孩是水做的，没想到高浩宇也是水做的，他可是个男孩子呀！有一次，他表现不好，被班长记了名字，他知道后便哇哇大哭起来，只见他一闭眼，眼泪就如泉水般从他的眼里流了出来，他的鼻子飞流直下三千尺，都快到腰旁边了。班长见状连忙说：“不要哭了，李桢，去给他拿张纸，让他把鼻涕擦干净。”“呜呜呜……班长，你把我的名字消了吧，不然我今天晚上要被爸爸打了，求你了，呜呜呜……”高浩宇哭着说。班长见了，小声说：“好吧，饶你一回，不过可别给老师说呀！”“好的，好的！”高浩宇把眼泪擦干，又笑着跑开了。不光只有这一次，好多次他被批评都要用哭这个秘密武器解决。
你们说，他是不是一个爱哭鬼呢？
爱哭鬼作文14妈呀！为什么妈妈给我生了一个这样爱哭的妹妹呀！
她的头圆圆的，像个西瓜般，一对弯月眉，弯月眉下面嵌着黑珍珠一般，一张精致的樱桃小嘴，圆圆的小脸蛋，看着就想摸一摸。这个可爱的丸子，谁能想到她是一个“爱哭鬼”。
有一次，我正在认真的写作业，妹妹跑了过来打了我一下，我温和的对她说：“不可以打姐姐。”妹妹二话不说，就大声的哭了起来。听到哭声，妈妈放下手中的事情，飞快的跑过来问：“妹妹为什么哭了起来？”“姐……姐说我。”妹妹哭着说，妈妈反过来却骂了我。我对妈妈说：“我不就是说了句让她不要打我吗？她就大声地哭起来，我都没碰她。”妈妈就只好哄着妹妹，还假装骂我几句。
还有一次，我们家在桌子上吃晚饭的时候，她突然拿着手机打我后背，我痛得大叫起来。妈妈看见了就假装打了妹妹一下，还没说她呢，妹妹就大哭起来。我实在受不了了，是我受伤了，她大哭什么。
这就是我“爱哭鬼的妹妹”，哎。
爱哭鬼作文15我有一个同学，他特别爱哭。所以大家都喜欢叫他“爱哭鬼”。他的头发很少，就像漫画里的三毛。
有一次，他忘了交作业，老师在课堂上问谁没有交作业，他一句也没有说。后来老师知道了是他没有教，等到下课后就让他去办公室，老师问他，他却不回答低下了头（低着头一声不吭），一副很痛苦的样子，过了几分钟他便自言自语起来：“早知道我就不这样了，这下一定会被老师骂的！”后来他竟捂着脸“呜呜”的哭起来，老师拿他没辙，就只好放他一马。可是一回到班级他就又变了一副模样……
还有一次，老师向我们提了一个之前讲过答案的问题，老师一组一组的问，由于他之前没有听，所以等问到他的时候，他都不知道老师问的什么问题！老师被气得半死。老师生气的说：“到讲台上来！”而他很不服气的样子，老师问他为什么不认真听讲，他居然说：“老师你上课根本没讲过啊！”接着，他又装出一副委屈的样子，慢慢的哭了起来，他以为老师又会那他没辙。可老师说：“出去站着！”这时，他的眼泪好像数也数不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老师见了，又再一次饶过了他……
这就是我的“爱哭鬼”同学。