老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于他缓慢而有力的往里挺送细写和缓慢而有力的往里挺送描写的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享他缓慢而有力的往里挺送细写以及缓慢而有力的往里挺送描写的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
缓慢而有力的往里挺送描写
缓慢而有力的往里挺送，是一种稳定且坚定的推进动作，描述的是在控制力度和速度的同时，逐渐深入某个空间或对象的情境。
缓慢而有力的往里挺送这一动作，往往蕴含着一种沉稳与决断的力量。它不是急躁的冲刺，也不是无力的徘徊，而是一种有节奏、有目标的逐步推进。在日常生活中，这样的动作可以出现在多种场合，比如搬运重物时，人们会用力但又小心翼翼地将其往里推，确保它既能够稳定移动，又不会因速度过快而失控。
在更抽象的层面上，缓慢而有力的往里挺送也可以被理解为一种处理问题的策略或方法。比如在解决复杂问题时，我们可能需要逐步深入问题的核心，而不是一开始就急于求成。这种策略要求我们在推进的过程中保持力度和速度的平衡，既要确保每一步都坚实有力，又要避免因急躁而犯错。
此外，在艺术和文化领域，缓慢而有力的往里挺送也可以被视为一种表达方式。比如在舞蹈中，舞者的每一个动作都可能需要缓慢而有力地伸展或收缩身体，以表达特定的情感或主题。在音乐中，乐器的演奏也可能需要这种既有力又节制的推进方式，以营造出特定的氛围或效果。
综上所述，缓慢而有力的往里挺送是一种多面性的描述，它可以指物理上的动作，也可以代表策略上的选择或艺术上的表达。它强调的是在保持稳定和力量的同时，逐步深入并达到目标的过程。
昙花花绽放的细节描写作文
1.关于昙花的作文
昙花
只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。
一共五盆，排在大厅的一旁。
圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈放射状，枝上巍巍然挂着即将灿烂开放的花蕾。
我和朋友，坐在厅里，喝茶，谈心。
茶原本是甘醇的，话原本是投缘的；但是今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁，有点兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话变得单调。有一句没一句的聊着，最后，索性闭口不语了。
等。
在全然的寂静中等。
子夜过后，还是完全没有动静。意识渐渐地陷入半朦胧地状态中。忽然，响起了一种很轻微，很轻微地声音：“[啪啪啪，啪啪啪。]好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地，绚丽地，快活地，无羁地开放了。我看，我闻，我惊叹。
立在枝头上地昙花，顾盼生姿，得意非凡。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而，就在[旖旎风光无限好]的时刻，鸡啼声气，它的大限到来。不作无谓的留恋与挣扎，它速速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我，羡慕它。
它辉煌而来，辉煌而去。
生命最短，不曾浪费一点一滴。
2.有关昙花开放过程的作文大全我曾经有兴亲眼见到昙花的开放，那是一种转瞬即逝的美丽，也是一种无名的凄美与悲壮。
昙花只在夜深人静时开放，为了能够目睹它那宝贵的瞬间，我静静地守候在它身旁。满月当空，渐渐地，我的目光变得模糊，我隐约听见一丝响动，这声音很弱，很柔，好像脱茧而出的彩蝶，轻拍翅膀，振翅欲飞，“啪……啪……啪……”我立刻睁开了眼睛，我知道我等待的那一刻终于到了，我用力揉了揉双眼。昙花开放了，在海带状的绿叶拗口间，娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托，拢不住丰腴的白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片，两片，三片……接着成束成束的金黄色的花蕊栩栩挺立，中间一根柱状雄蕊高高翘起……花瓣层层地分开来，开成一朵圆形的大白花。借着月光，只见它那白净的花瓣精致光滑，像白玉那样玲珑剔透，多么娇媚，多么诱人，多么可爱！
花容就是一世青春，然而此花与众不同，它的才情志业极端隐密，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。它的性格极其刚烈，它优雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。然而“夕阳无限好，只是近黄昏。”它的笑靥已经渐渐难以持续本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，而现在却苍白如纸，只隐约露出一些风骨神韵。它不再做无畏的留恋与挣扎，悄然而去。
我叹息它，我也羡慕它，因为它是辉煌地来，辉煌地去。生命的确如此！许多灿烂的时光，犹如昙花一现。花开的一瞬间，全然不知自己再开放，再梦境中徘徊，更不知自己在梦境中。唯有梦醒花凋，方悉前尘往事。生命是最短，不应浪费一点一滴，生命的质量不在于长短而在于厚度——这才是生命的真谛！
3.关于昙花的作文几星期前，奶奶给我带来了一盆昙花。昙花的叶子就长在另一片叶子上，这使我感到很奇怪。我查了资料，知道这不是真正的叶子，而叫做“叶态茎”。过了些日子，叶子上长出了紫色的小点点，我问妈妈：“昙花有紫色的叶子吗？”妈妈看了看，说：“这不是叶子，是花苞。”真奇怪，花苞竟然长在叶片边缘。又过了几天，我发现花苞大了一点，就问：“什么时候开花？”妈妈说：“花苞翘起的时候才开花。”两天后，花苞整个翘起，我想起课文中说昙花是在晚上九点左右开放的，今天晚上会开放吗？
到了晚上，我静静地站在昙花前等候着，九点左右，昙花果然开了。昙花的花托绽开一个小口，露出了一些洁白的花瓣，里面还藏着个害羞的公主，不好意思地探出脑袋。似乎是对这个世界充满了好奇心。她渐渐地把这一层层花瓣拉开，哇，不止一位“公主”呢，哪些“公主”们穿着米黄色的衣裳，带着阵阵清香。
昙花完整地开放了，在月光下，那紫色筒裙似的花托包裹着洁白的花朵和黄色的花蕊，黄白相映，真是美丽极了。一阵微风吹过，花朵儿微微颤动着，缕缕清香迎面扑来。真是又诱人，又可爱。美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，一朵接着一朵，悄悄地散发着一阵沁人心脾的清香。
后来我又了解到昙花的药用价值也很高，可以止咳化痰。原来昙花不仅有那美丽的外表，更有良好的药用价值。
4.描写昙花的短文昙花的美不久前，我悉心呵护的一盆昙花在我出差期间死去了。
我回到我的斗室，抚摩着已经枯萎的叶，真的好心痛。它枯黄萎靡的枝叶，已经没有了生命的气息。
突然，它象是活过来似的，回抚了我一下，我一阵激动，它还活着！但随后我再也没有感觉到什么。看来这只是心存侥幸，它似乎真的别了这一片我为它开垦的土地，它的灵魂只在我轻抚它的那一刹那回来，安抚我哀伤的心。
我们在一起已经有好几个月了，它竟然没有跟我道一声别，就悄悄的离去了，我好心疼。我记得我把它领回家的情景。
那是一个好大好大的花市，人头攒动的温室型大花棚中，我踱步而行。相识的和不相识的人在这里相互用眼神打着招呼，或许是受到那另一个世界生灵的教诲，一片的善良和从容。
我被缤纷的花、碧绿的叶和茁壮的干所缭乱，已经有点心不在焉了，我不清楚自己要挑盆什么花或者什么草回家，我决定只是看看吧。昙花！在一片人工造出的土地上，一片昙花长得紶袱官惶擢耗规同海括格外茂盛，一种青春般的翠绿和生命力浓浓地罩住了我。
我止住了脚步，蹲下，用手轻轻地摩挲着滴落下来的绿。我选了一棵，花农将它和它身下的土一同装入一个洁白的塑料花盆之中，告诉我要好好地养护它，并目送着我喜滋滋地离开，仿佛他卖的不是花而是嫁出了他的闺女。
我自然是好好地爱它的，我重新更换了土——从不远的稻田里撅来黑黝黝的泥土，换上一个比现在的花盆大好多而且漂亮好多的瓷质盆，小心翼翼地抖落掉包裹在根上的原土，然后重新植入新盆中。它在我的家里开始成长了。
下班后看看它，跟它说说话（我把爱抚它的叶称为谈话）成了我每天的必修课，我几乎养成了习惯，如果哪天我因为忙而冷落了它，我自己倒象做错了什么，忐忑不安，第二天一定要加倍补上。可能是我的精心呵护和关注吧，它真得给我面子，长得格外的好。
一天的凌晨1点，正在网络上闲游的我，似乎听到了非常轻非常轻的声响，我侧过头看去，我惊呆了：我的昙花开花了！我兴奋异常。我只是听到过人们议论昙花的开放是如何如何的，还从来没有亲眼目睹过。
我多少次的希望自己的昙花有一天会在我的面前开放。不经意中，昙花竟然在我的面前怒放了，那鲜艳夺目的花朵，灿烂地为我绽放着。
我好激动，满心的喜悦，把它捧在手里，仿佛把我心爱的情人拥抱在怀里，欣赏着美丽和娇艳。第二天一早醒来，我急不可耐地奔到阳台，我以为它一定会比开放时更美丽，可我看到的却不是我期望看到的，它居然谢了，只有叶依然是那么的绿，却也有些疲惫的样子。
哦，这就是“昙花一现”？我清楚地感到一种失落，一种惆怅油然而起，心里被深深的落寞充斥得满满的。它的花朵凋谢了，那是它的成功还是它的失败，抑或是我的失败？我想。
与它的同类相比，它那美丽绽放只有短暂的一瞬间，可它为这绝短的辉煌酝酿了多久？我的等待，我的呵护是不是值得？我问。哦，不！它因我的关怀而心存感激，决意要回报与我。
它汇聚了全部的精气，在一瞬间迸发出来，耗尽了全部的力量，但却把那份挚爱存于心底，开始了下一次迸发的积聚。它无视人们的怨言，它知道自己是为了什么而灿烂的，它清楚在这个缤纷的世界里，它属于它的主人，因为他爱它。
它不在乎这样的辉煌是不是永恒，它想要奋力投入，它渴望达到美的极至，即使香消玉陨也义无返顾。辉煌之后归于平淡，平淡之后又再次辉煌，那，辉煌也好，平淡也好，不都是构成它生命和爱的永恒的元素吗？因为，实在的，花朵的绽放只是它心中爱的一次迸发，爱不会因为花朵的凋谢而死去，依然在心。
可是，我的昙花，这时已经没有了演绎生命和爱的力量，它仿佛是在那次的冲刺辉煌之后猝然倒下的，我还能期待它的下一次吗？不，不！我不相信它会这样连句道别的话都不说就匆匆离去，我相信我可以救活它。我决定试试。
5.写昙花的作文昙花属多年生灌木状无叶肉质性植物，高可达五公尺许，老茎圆柱形棒状，其余成扁平形叶状，节间甚长，长15至40公分，宽6公分边缘波状，绿色；老茎木质化，枝分歧成羽状；全株平滑，无毛无刺。每年五至十一月开花，花朵单生于叶状茎上的凹凸处，有花蕾的凹缺处不抽枝，若有抽枝则不生花蕾。花在夜间绽放，洁白高雅，幽香扑鼻。花筒基部带褐色，凋萎后仍悬于母株上达数天之久。萼片多数，细线形，花瓣多数，长匙形。雄蕊亦多数，柱头多裂状。
昙花开花通常在夏秋时节夜深人静之时，正是昙花开花，展现它的芳容之时。晚上9时左右是它撩开迷人芳姿最多的时候，紫色的花柄平托起很大的一朵昙花，洁白的花瓣整齐地一层包着一层，沉甸甸压枝欲断的花朵颤悠悠地抖动着。在颤动中花瓣缓慢地打开，舒展，露出了漂亮的面容。密而细白的花丝从花芯中旋转地伸出来，花丝的顶部是黄色的略膨大的花药，这便是雄蕊。昙花的雌蕊长得很特别，被包围在雄蕊中，比花丝略粗，也呈白色，尤其是顶端的柱头，开着一朵小小的类似菊花的白花。高雅，洁白，娇媚，高傲地仰着头，绽放开来。整个花朵优美淡雅，香气四溢，光彩照人。因此享有“月下美人”之誉。有趣的是，当花渐渐展开后，过1—2小时又慢慢地枯萎了，整个过程仅4个小时左右。故有“昙花一现”之说。
昙花为什么会夜间开花呢？这奇异开花特性要从它的原产地的气候与地理特点谈起。它生长在美洲墨西哥至巴西的热带沙漠中。那里的气候又干又热，但到晚上就凉快多了。晚上开花，可以避开强烈的阳光曝晒；缩短开花时间，又可以大大减少水分的损失，有利于它的生存。使它生命得到延续。于是天长日久，昙花在夜间短时间开花的特性就逐渐形成，代代相传至今了。
6.描写昙花的段落（急,在线等那是在夏天六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种冷淡，被忽视的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来———开花，让大家刮目相看。
这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见，昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。
渐渐地、渐渐地昙花由小变大，成了一个巨大、洁白无瑕的花骨朵。从远处看，既像一块纯洁美丽的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女，用手轻轻摸去，柔软得好像一段丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。
过了一会儿，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口“杯”，从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出花外，独具风姿。同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味，第一次发现比什么花香都好闻，我深深地被它陶醉了！可是过了几个小时美丽的花瓣萎缩了。
7.写昙花的作文在众多的奇花秀卉中，我最喜欢的是昙花。
一个炙热的夏夜，一片“看昙花啦”的呼叫声，把我从睡梦中惊醒。我急忙挤进人群中，一看，昙花开了！在海带样绿叶的坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。筒裙似的花托藏不住丰腴的玉色花苞，裂成一条条淡紫和粉红的色带，雪白的花瓣轻舒玉臂，花托像仙女的彩绸一样飘舞。接着，成束成束的米黄色的花丝徐徐绽出，中间华表似的花柱高高翘起……美丽的昙花以惊人的速度奇迹般怒放了，吐出了浓郁的馨香。
“真美啊！”站在我身边的邻居大姐姐感叹着。她的话，使我深思，我情不自禁地吟诵起冰心的诗句：
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
我听人说过，昙花的故乡是墨西哥的沙漠。在远古的年代里，那儿雨量充沛，气候温和。昙花和其他植物一样，无忧无虑地生长着。后来，由于地球上气候的变化，昙花故乡的雨水愈来愈少，最后成了干旱的沙漠。许多美丽的花都满含悲哀无可奈何地从地面上消失了。昙花不但顽强地生存了下来，而且深深地扎根在那不毛之地，成为呼唤绿化沙漠的先锋战士。它在改造自然的同时，也发展了自己。它那些能够大量贮藏水分的肥厚肉质茎叶，和它的能够防止水分蒸发的仿佛涂了蜡的表皮，不是奋斗、进化的雄辩佐证吗？然而，有多少人知道她洒下了牺牲的血雨，才开出如此明艳的花朵？
“昙花虽好，可惜只是一现！”大姐姐慨叹着，围观者也纷纷点头叹息。的确，昙花一会儿就凋谢了。望着它，不知怎的，我的眼前渐渐模糊起来，随后却出现了一幅越来越清晰的图画：在浩瀚的沙漠中，一个又饥又渴的旅人倒在发烫的沙地上。深夜，一阵芳香把他从昏迷中唤醒。他睁开眼睛，却什么也没有发现。他向香气袭来的地方爬去。花香越来越浓，在不远的地方，月影下竟开放了一溜儿白雪似的昙花；他激动地扑过去，小心地捧起这沙漠中的“雪”，贴在干裂的唇边，他虽然喉咙干燥得发不出声，心里却说：“感谢你，昙花！是你赶走了我身边的死神，给了我勇气。”昙花像完成了一项重大使命，含着满足的笑凋谢了。旅人把启迪过自己的“恩人”珍藏在怀里，又捣碎它的叶片敷在被沙子烫伤的皮肤上，向前面的绿洲前进，前进……
昙花乍看很柔弱，殊不知，它柔弱的外表里深藏着多么坚韧的本质！它不但在奋斗中不断完善自我，并且给人以生命的滋润和意志的鼓励。昙花是绚丽的，但它只愿在夜深人静时悄悄开放，没有人前炫耀之意，更不会与花国的姐妹们竞妍斗艳。它送出的缕缕清香，使辛勤劳作了一天的建设者，在酷热的夏夜睡得更香甜。但它从不居功，当人们一觉睡醒来，它早已躲得无影无踪。它虽是百花丛中的匆匆过客，却像流星一样：为了照亮夜空，迸发出全部的热和光！
我看昙花仅此一次，而它的美好形象却在我心中留下了永远的记忆，每逢假日，我总爱去园子里给它培土、除草。我还常常梦见自己化作了昙花，为祖国开放，为人类吐送芬芳。
8.关于昙花的作文要有人的经历昙花
栖身于林林总总的楼宇间，穿梭在熙熙攘攘的人群中，我们可以看到很多散发着别样光芒的人。他们或如玫瑰般鲜艳动人，张扬而个性；或如菡萏般亭亭玉立，不乏机警与敏慧；或如寒梅般笑傲风雪，博得众人歌咏------
而我赞赏的却是昙花那最朴素的绽放。她于寂静的夜间无言开放，转瞬即逝，不待人们醒来，却给梦中人留下持久的芬芳。
舒婷是昙花中的一朵。“我的忧伤因为你的照耀，升起一圈圈淡淡的光轮。”她的绽放，让惠安女子“琥珀色的眼睛”里燃烧着火一般的期待，“柔软的腰肢”束着古老部落的银饰；她在银声叮当中“倾听被咸涩的海风和潮音所掩盖的年代悠久的颤栗和微语”，她对现代商业社会中女性的命运始终不渝地予以关切。她愿做会唱歌的鸢尾花，拒绝“陪伴孤独的吉他，把日历一页一页往回翻”，“记忆摩挲灵魂的容器多了一片叶子”，那是她唱的最后的挽歌；在深夜里。她歌唱着昙花最朴素的绽放：冷暖自知不必别求甘露。她用笔彩绘出了女性诗歌的春之伊始，纸面上绽放的是日光的朴素与明媚。
邰丽华是昙花中的一朵。她从不幸的低谷登攀到艺术的巅峰，这是昙花自发芽至绽放的一个过程。昙花的绽放本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，她在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现了华丽的奇迹，给我们以心灵震撼。这种朴素的绽放最美。
我为舒婷的“冷暖自知”而感动，为邰丽华“无声的绝响”而赞叹。昙花丛中还有太多令人惊异的绽放。
作家安意如，不甘平庸，不向残缺的命运低头，在安静的日子里，用修美的文辞再次演绎了古代诗词乐府的深情，使它们拥有了别样的风韵；歌者杨光，眼睛给了他黑暗，他却用声音来寻找光明，最终使生命洋溢出明亮的光彩；武人叶问，不慕名利，用充满力量的双臂抬起中国功夫的牌匾，于淡泊处活出乐观的一生------
他们的生命不能永恒，他们的时代在历史长河中也只不过是转瞬，他们在无言中昙花一现，开放出最朴素的美丽，不在意是否有人欣赏，即使零落，他们的芬芳也会在永恒里弥散------
他们用最朴素的方式，绽放了最美丽的生命。
9.昙花开花时的惊喜作文200字阳台上的昙花长成一个很大的花苞，今晚就要开了.记得在那个革命的时代，人们不赞成昙花的活法.当时有句很流行的话，叫做“愿做青松永不老，不做昙花一时现”.后来几乎在建立自己的小窝的同时，很偶然地得到了朋友给的一片昙花叶子，于是找盆，插枝，于是它顺利地长成一支成年的植物，成为我们家的一员.后来它伴随了我们很多年.我其实根本没怎么管它，它就在我不大关注的环境里，默默地成长着.不久就开始在每年的夏天给我惊喜.记得最初，在大山深处的军营里，看昙花开花时，傍晚就把花盆搬进屋子里，准备好相机，等着拍下它渐渐打开的瞬间.有一次，成熟的花骨朵特别多，我们特别兴奋，把花盆摆在院子里，拉上电灯，叫楼里的邻居一起来看花.碰巧报纸上登了一篇小消息，说某地某家的昙花开了16朵.当时我就不服气地说，不稀奇呀，我家的昙花一气开了17朵呢！后来我越来越喜欢昙花了.心里总是为它不平：是谁造了这么个“昙花一现”词，又是谁把它演变成形容不能坚持、不能长久的贬义词呢？它汇集全力集中灿烂一下有什么不对呢？为什么一定是青松才值得赞美呢？再说了，世间还有很多类似的事物，比如流星、炸药甚至火箭，不都是一瞬间的灿烂吗？时间比昙花还短呢！现在，已经是价值多元的时代，也是个追求平等的时代了.青松和昙花也该不一定代表贵贱和褒贬了吧？其实，我觉得昙花真的是很值得赞美的：它既是常青树，也开最美丽的花；它不落叶子，不污染环境很环保；从枝叶和花朵的比例看，它的花朵最大，它很尽力；还有，你关照不关照都没关系，你肥水多少它都生长的很顽强，它不争宠还很尽职，到时候就按时开花.说实在的，我挺内疚的.因为，我常常忘了给它浇水，其他的照顾就更谈不上了.每次，当它悄悄地开花的时候我都很惭愧.我也常常从它那里引起很多思考.我挺敬重它的----昙花.阳台上的昙花长成一个很大的花苞，今晚就要开了.记得在那个革命的时代，人们不赞成昙花的活法.当时有句很流行的话，叫做“愿做青松永不老，不做昙花一时现”.后来几乎在建立自己的小窝的同时，很偶然地得到了朋友给的一片昙花叶子，于是找盆，插枝，于是它顺利地长成一支成年的植物，成为我们家的一员.后来它伴随了我们很多年.我其实根本没怎么管它，它就在我不大关注的环境里，默默地成长着.不久就开始在每年的夏天给我惊喜.记得最初，在大山深处的军营里，看昙花开花时，傍晚就把花盆搬进屋子里，准备好相机，等着拍下它渐渐打开的瞬间.有一次，成熟的花骨朵特别多，我们特别兴奋，把花盆摆在院子里，拉上电灯，叫楼里的邻居一起来看花.碰巧报纸上登了一篇小消息，说某地某家的昙花开了16朵.当时我就不服气地说，不稀奇呀，我家的昙花一气开了17朵呢！后来我越来越喜欢昙花了.心里总是为它不平：是谁造了这么个“昙花一现”词，又是谁把它演变成形容不能坚持、不能长久的贬义词呢？它汇集全力集中灿烂一下有什么不对呢？为什么一定是青松才值得赞美呢？再说了，世间还有很多类似的事物，比如流星、炸药甚至火箭，不都是一瞬间的灿烂吗？时间比昙花还短呢！现在，已经是价值多元的时代，也是个追求平等的时代了.青松和昙花也该不一定代表贵贱和褒贬了吧？其实，我觉得昙花真的是很值得赞美的：它既是常青树，也开最美丽的花；它不落叶子，不污染环境很环保；从枝叶和花朵的比例看，它的花朵最大，它很尽力；还有，你关照不关照都没关系，你肥水多少它都生长的很顽强，它不争宠还很尽职，到时候就按时开花.说实在的，我挺内疚的.因为，我常常忘了给它浇水，其他的照顾就更谈不上了.每次，当它悄悄地开花的时候我都很惭愧.我也常常从它那里引起很多思考.我挺敬重它的----昙花.。
熟悉的人细节描写作文500字
1.写一个熟悉的人,用细节描写.作文
每当我上语文课的时候，哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.
个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，
其实，在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样.她那最常见的\'两眼一眯，嘴巴一弯\'的神情，是我们每个人都十分喜爱的.每当这时，同学们都愿意和她沟通.
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里.
有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈.忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂.它\'嗡嗡\'地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：“这下糟了，我们肯定要挨骂了”谁知，结果竟出乎我的意料.她不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们？”同学们哄堂大笑，轻松起来..这样，课堂终于活跃起来.
她很和蔼，又很幽默.这个熟悉的身影我会永远记住的.
我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。
她喜欢一个人静静的欣赏邮票，一坐下来就是一个多小时，领略大自然美丽风光。她喜欢一个人静静的坐在电脑前，用心去写出一篇篇优美的文章，她喜欢……
要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。
那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。
她最擅长的是计算机，曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖，这是最使她自豪的。
她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿的很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。
她喜欢爬山、踏青，让身心在自然中消融，她喜欢放风筝，寻找童年的乐趣……
她爱热心帮助别人，同学问她一道题，她会耐心给你讲解，直到你会了为止，印象最深的还是那个阴天的时候，那天放学，大家都急于回家，但是她却热情的帮助某位同学讲题，直到她会了为止。此时，已经下起了倾盆大雨，她淋着雨回家了。
她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。
2.运用细节描写作文我最熟悉的一个人 600字速求急用生命中有许多熟悉的亲友，随着时代变迁，人的成长'成熟，往往变的不再熟悉.少年的好友，因多年未再交集，记忆中的他不曾有变。所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去，，春风送暖相伴，夏日酷暑玩闹.深秋十月离别，那个冬天，一切回到原点，却不曾相忘.
认识他是在个和煦的春天，阳光明媚不怎么晒人，于是我决定去打球.他也刚好出门.我们互相打勒个招呼.他是新搬来的邻居.远亲近邻，按道理我们该互相认识.可能我两都比较沉闷.所以没什么交集.到勒场地.发现他跟在我后面.一问，原来他也是来打球的.然后我们被分到勒一队.在场上彼此默契不错.散场后我跟他结伴回家.路上，我们聊勒许多，原来性格孤寂的人爱好很多都是相同的.也知道他的名字叫晓.他也是个内向但是好动的人.由于交不到什么朋友.生活一直比较沉闷.我两的认识，就象是美好春天的开始.春天，沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长.我们的友谊也在成长，我们经常一起跑去打球.放学我也老跑去他家串门子.他父母比较忙碌，家里平时没什么人.于是给我们制造勒一个自由的空间.在他家经常一起下棋，看动漫.互相说着自己喜欢的事物.无拘无束的自在.彼此留在生命中美好的回忆.
眨眼间，春夏交接.夏天.太阳***辣却烤不灭我们那颗好动的心.除勒打球，我们经常跑出去偷摘别人果园的荔枝.被人追着.运气很好每次都跑掉.有次玩火差点把人家的后院给烧勒.虽然跑掉勒.但是被人找上门臭骂一顿..其实现在回想起来大人还是挺大量的.我们的闹的那么厉害.都只是捉起来臭骂一顿而已.有次我们去捉弄路边的乞丐结果被人狂捉10条街.被追的时候我两吓的快哭勒.等安全勒却互相的大笑.少年就是那么的大胆.追求***.只求过程不求结局.没有多余的顾虑，想法.年少的轻狂.无忧无虑的日子，在成人的世界是无法享受到的.在此时建立起的感情才是最纯真的，不沾染一点灰尘.彼此间的容易捉摸.互相熟悉.现在回想起来来是心中最动感的时刻.
夏日的繁华演尽，天空高远清淡，心念一转，又是秋天了.秋风扫落叶，黄花落尽有人愁.他要走勒.回家乡念书勒..金黄的深秋带走夏季的清新，复杂的心情掩盖勒过去的快乐.淡淡的忧伤.使我们莫名奇妙的懂勒该懂的事.成长需要舍弃，离别需要勇气.我们不能再追求没有忧虑的日子.他曾经问我：'清你长大勒准备干什么.我们以后还会见面一起玩吗？.我回答他："不知道，长大还没想过，至于见面也许会吧.但心中有却有种否认的感觉.无语勒，彼此用沉默享受我们最后的无忧时刻.他走的那天我送他.在车站我们都哭勒.我们只说了句再见什么都没说.不知道该用什么语言面对离别.火车的汽笛声吹响勒离别.车轮的滑动带走勒过去，我再也找不到那么熟悉的一个人，应该是所再也无法回到少年时代，去碰到那么一个人.再见勒，朋友.
秋收冬藏，冬天来勒.他离开三年勒.那年的冬天我们保持着联系.淡淡的消逝着回忆.因为彼此间没有新的事可以来交替.今年冬天狠冷.该属于那年的寒冬拖到现在才来勒.往日回忆已随着时光消逝.留在心中的只有彼此间的回忆.我认识许多型型式式的人.却无法找到过去的那分熟悉的感觉.现实中也许很熟的人.在心中却一点都不熟.寒冷的冬给人一种麻木的感觉.没有***，只有忧虑.没有熟悉，只有淡漠.晓，我最熟悉的那个人.不知道你现在变的什么样勒.在我回忆中只有过去的你.不知道现在的你是怎样.所以.在我心里你还是那个熟悉的你.——今夕何夕，似水无痕，明夕何夕，君已陌路.道声再见，再也不见？——我的爸爸
3.求人物细节描写的一篇作文500字左右兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作，最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形***的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。如下面例段：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样，钉在那里了。老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。
例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。段中带点的这些动词用得非常贴切。
写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。手舞足蹈描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。
4.作文：熟悉的人 400以上,450字以下,要用到3个细节描写我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
5.跪求描写人物特点的作文~500字每天早上七点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！每当听到这一声响起时，我便知道那为送奶工来了，我就会爬起被窝去开门.那位送奶工很普通，是一位50多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他花白的头发下，有一双不大却炯炯有神的眼睛.却深深地留在我的脑海里.因为他的流奶又浓又香，所以很多楼层的住户都订了流奶的.其中一家在六楼，六楼那家订户也就是我们家，12层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶.冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬提前来到了.但不管刮风还是下雪，那位伯伯总是会来送流奶.清晨，还是跟往常一样冷.“丁零”门铃又响了起来，我还想在被窝里睡觉，可又必须去开门，无赖中，我慢吞吞的去开门.打开门，只见往常一样站在门口，面带着微笑，穿着一件黑大衣，额头上有深深的皱纹，好像能把蚊子夹住似的，但是这样看起来也很有精神.我随手拿过流奶瓶，哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上，我失望地自言道：“哎，今天的流奶算是泡汤了！”那位伯伯笑呵呵地说：“不打紧，今天再补一瓶，不收费.”我接过流奶，道了一声谢.又是寒风呼啸的早晨，这位伯伯又来送奶，他小心翼翼地把流奶递给我，当我接过牛奶瓶时，发现他的手都已经被无情的寒风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱巴巴的，有一道道的口子，他的头发被冷风吹的微微颤动，我见他的嘴皮在颤抖，显然他非常冷，尽管还是笑着的.我问他：“天这么冷，您不带手套吗，要不我叫爸爸送你一双？”他边说边指着瓶子：“你看，这瓶子外有一层冰珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉，而且我已经习惯了.”他走时，我趁他没注意，把爸爸的黑色手套轻轻放在了他的框里.又一天清晨，“送流奶啦！”我打来门，只见那双手带了一个黑色的手套，对方微笑着，当然我心里也在开心的笑.。
6.我最熟悉的人作文老师让突出人物重点,有细节描写,尤其是外贸,我最熟悉的人是我的妈妈.她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石.妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子.记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者.妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者.我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边.本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你.‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意.”听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔.我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的.这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅.一个阳光灿烂的下午，我怀着兴高采烈的心情跟着姨妈到集美鳌园游玩.等了好久，好不容易等来了一辆公交车，我和姨妈争先恐后地上了车.还好有两个空位子，我们便各就各位.随着车辆慢慢行驶，上来的人洛泽不绝.渐渐地，车上的人多了起来，有的甚至要拥挤而站着.正当我庆幸上来得早时，只见这时上来一位白发苍苍的老奶奶，车上播音机立刻响起来了：请给老弱病残等人让座…“好不容易得来的位置，就这样让座，那我不得要站很久，那多累呀…”正当我犹豫不决时，只见姨妈已起身，上前去搀扶着老奶奶过来坐在她的位置上.我的脸立刻象柿子一样红了，我想：姨妈用她的行动给我上了一堂生动的课！从那以后，我学会了如何尊老爱幼，如何做一个文明懂事的孩子.。