济南章丘历史名人!
杜伏威
杜伏威(598～624)，今相公庄镇河滩村人，隋末农民起义首领。少年时豪爽放荡，不事生产，与临济牧羊人辅公�结为生死之交，辅公�多次偷姑家的牧羊接济他。隋朝大业九年(613)，在王薄起义影响下，与辅公上长白山参加左君行部起义军。后来该军被隋将张须陀、来护儿大军围剿。杜伏威率部突围，转战淮南，自称将军。他足智多谋，勇敢善战，出则居前，入则殿后。先后击败隋将宋颢，合并苗海潮、赵破阵等部起义军。
大业十一年(615)，在长白山坚持斗争的另一支农民起义军李子通部亦转战淮南与杜伏威汇合，声威大震，成为江淮间起义军主力。不久，李子通企图吞并杜伏威部，对杜部进行突然袭击，杜伏威受重伤。隋军乘机攻击，杜部惨败。杜伏威幸得部下西门君议之妻王氏，骁勇有力，背负杜伏威突围。其亲信王雄诞率壮士10余人断后，死战得脱。突围后，杜伏威集结余部，以六合(今江苏省六合县)为据点，重整旗鼓。大业十三年(616)与隋军激战于盐城(今江苏省盐城市)，全歼公孙上哲所部，军威重振。翌年，隋炀帝急遣右御卫将军陈棱以精兵讨伐，陈棱不敢应战。杜伏威便派人送去一套妇人穿的衣服以激怒他，陈棱果然出兵，并射中杜伏威的额头。杜伏威大怒：“不杀你，我决不拔出此箭!”。于是额头上插着箭杀入棱军，抓住射将，先让他拔去箭，然后杀了他，携其首级在棱军中示众，大大削减了棱军的士气，大破隋名将陈棱。之后乘胜攻破高邮(今江苏省高邮县)，进据历阳(今安徽省和县)，占领江淮间广大地区，自称总管。杜伏威严明法纪，进用“士人”，减免赋税，惩治贪污，使当地气象一新。
正当义军大发展之际，杜伏威忽改初衷，于大业十四年（618）上表归降朝廷。被任为东南道大总管，封楚王。翌年，又降唐，被任为东南道行台尚书令、淮南安抚大使，封吴王。杜伏威好神仙长生术，武德七年（624）二月因食云母受毒猝然死亡。时辅公率部诈称杜意反唐，于是唐高祖降杜罪名。贞观元年（627），太宗知其冤屈，诏复官爵，以公礼改葬，仍还其子山阳公封爵。
邹衍
邹衍(约前305～前240)，“邹”一作“驺”，齐国人，战国末期哲学家，诸子百家中阴阳家的代表人物。他提出以“五行相次用事，随方面为服”。即一方面以“五行相胜”为序；另一方面以“五行相生”为序。创“五德始终”论。把春秋战国时流行的“五行论”附会到社会历史变迁和王朝兴替上，借以论述世运之转移，盛称“�祥制度”。开“月令”“十二纪”之门，成为两汉谶纬学说的理论根据之一。在研究方法上“必先验小物，推而大之，至于无垠”。提出“大九州”说。由于他善于雄辩，出口“闳大不经”，当时人们称他“谈天衍”。邹衍虽然在“百家”中自成一家，但他的“五行始终”之说却源于儒家孔丘、孟轲的“五行说”，后被儒家改头换面为其托古改制服务。
邹衍曾到齐国都城临淄游说，得到齐宣王的赏识，被拜为大夫，与孟珂、淳于髡、荀况齐名并列，又与邹忌、邹�一起被人们称为“齐国三邹子”。他还先后到魏、赵、燕等国游说讲学，宣传自己的政治主张，受到极高的尊崇和礼遇。他到魏国，惠王亲自到国都大梁的城郊去迎接，待为国宾;他到赵国，平原君则侧身而行，侧席而坐，对他非常谦恭;他到燕国，昭王竟亲自抱着扫帚为他清理道路，并行弟子之礼，拜他为师，并专门筑了一座碣石宫，供他讲学用，时常去那里向他请教治国之道。
《史记·孟子荀卿列传》说他著有《主运》《终始》《大圣》十万余言;《汉书·艺文志》著录有《邹子》49篇、《邹子终始》56篇，今皆失传。另据《汉书·刘向传》载，邹衍还有《重道延命方》一书，系一部医药养生之著作。这不禁使人联想到中医以心、肝、脾、肺、肾附金、木、水、火、土理论和阴阳五行的渊源。郭沫若先生在《十批判书》中称邹衍是一个大思想家;英国人李约瑟说他是“中国古代科学思想的真正奠基者”。
章丘什么最出名
章丘最出名的是其独特的铁锅工艺和丰富的历史文化。
首先，谈及章丘，很多人首先会想到的是章丘铁锅。这种传统手工艺制品近年来在网络上爆红，其独特的锻造工艺和精湛的手工技艺让人们赞叹不已。章丘铁锅以其均匀的加热性能、出色的耐用性和古朴的美感而受到消费者的喜爱。每一口章丘铁锅都是匠人手工捶打而成，承载着传统工艺的精髓和匠人精神的传承。这种锅不仅实用，更是一件承载着深厚文化底蕴的手工艺品。
其次，章丘也是一个历史文化名城。这里是中国古代文化的重要发源地之一，拥有丰富的历史遗迹和文化传统。比如，章丘的龙山文化遗址，就揭示了这一地区深厚的历史积淀。此外，章丘还是“词中之龙”辛弃疾的故乡，其诗词中透露出的豪放与激情，与章丘这片土地的文化底蕴相得益彰。这些丰富的历史文化资源，使得章丘在文化传承和旅游开发方面具有得天独厚的优势。
最后，章丘的美食文化也不容忽视。比如，章丘大葱以其独特的甜味和脆嫩的口感而著名，是当地的一大特色。这些美食文化不仅丰富了章丘的地方特色，也成为了吸引游客的重要因素。
综上所述，章丘以其独特的铁锅工艺、丰富的历史文化和诱人的美食文化而广受赞誉。这些因素共同构成了章丘独特的城市名片，使其在众多城市中脱颖而出。无论是手工艺品的精湛技艺，还是历史文化的深厚底蕴，亦或是美食文化的独特魅力，都让章丘成为了一个值得一游的地方。
章丘优秀教师名单
章丘优秀教师名单相关内容如下：
1、王键
1992年山东大学哲学系毕业，哲学学士，高级（政治）教师，中共党员。1992年参加工作，2005年调入章丘中学。济南市教育学会中学思想政治课教学研究专业委员会第六、七届理事，济南市高中学科（政治）中心组成员，济南市高三政治教学指导小组成员，章丘市政治学科交流中心成员。
济南市优秀政治教师，济南市优秀班主任，章丘市教书育人先进个人，章丘市优秀教师，优秀班主任，章丘市教育系统优秀共产党员。多次获济南市优质课一等奖，济南市教学论文一等奖，章丘市优质课一等奖。多次在济南市举行公开观摩课，参加城乡交流名师送课活动。
2、姜子超
济南市章丘区刁镇中学九年级语文教师，自2019年参加工作以来，她对教学始终保持饱满的热情，与学生互敬互爱，多次荣获章丘区优秀教师、镇优秀教师等荣誉称号，教育成果卓著。永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。追随光，靠近光，成为光，散发光，照亮学生们前进的方向。是姜子超坚守的育人初心。
3、仇度娟
章丘区枣园中学就有这样一位女教师—仇度娟老师。她自2000年8月参加工作，至今已从教23年，这23年中她一直担任班主任工作，站在教育工作的前沿。让每一位学生享受学习并走向成功是她事业追求的目标；学高为师，德高为范是她不变的教育信条。
仇度娟老师多次被评为章丘区优秀教师，也被评为济南市优秀班主任。但她总是谦虚的说：成绩终属于过去，我将继续在平凡的岗位上辛勤耕耘，用我的一片教育痴心，创造更多的桃李绽放！
获得优秀教师称号的必备条件：
1、良好的师德修养：优秀教师首先需要具备良好的师德修养，遵守教育法律法规，严守教育教学纪律，不谈论政治，不进行辱骂和体罚学生的行为。同时，优秀教师还需关心学生身心健康，尊重学生个体差异，塑造良好的师生关系。
2、扎实的学科知识和专业能力：优秀教师需要有丰富的学科知识储备，并持续提升自身学科素养。他们应具备较高的学科解决问题的能力，在教学中能够运用科学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
3、热爱教育事业：优秀教师热爱教育事业，对教学工作充满热情和责任感。他们不仅把教育当做一种职业，更是一种责任和兴趣。热爱教育事业的优秀教师会不断追求教育的深化和提高自己的教学水平。
4、创新教育理念和教学方法：优秀教师在教学过程中具备创新能力和创造力。他们能够深入研究教育最新理论和方法，结合学生的具体情况，设计创新的教学内容和教学方法，提高学生的学习效果。此外，他们还能及时反思和调整教学策略，不断提升自身的教学质量。
5、积极参加教育教学研究和专业发展：优秀教师注重个人的教育教学研究和专业发展。他们积极参加各类学术研讨会和培训活动，不断学习教育理论知识和教学新方法，并能将其运用到实际教学中。他们还能积极与同行交流，分享教学经验，促进教师的共同成长。
6、对学生全面发展的关注：优秀教师注重培养学生的全面发展。他们关注学生的个体差异，充分发挥学生的优势和潜能，关注学生的身心健康，注重培养学生的学习能力、创造力、领导能力和社会责任感。
7、良好的教学评价和口碑：优秀教师在学校和社会上都应具备良好的教学评价和口碑。他们的教学成果和学生的综合素质表现优秀，能够获得学生和家长的认可和赞赏，形成良好的教学声誉。