本篇文章给大家谈谈变色鸟，以及绘本变色鸟教案对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
哪些动物有变色的本领
1、变色鸟
变色鸟即岩雷鸟，别名雪鸡，属于松鸡科，学名为 Lagopus mutus。
外貌酷似雌性野鸭。能像变色龙似地不断变换羽毛的颜色伪装自己。绿树成荫、百花吐艳的盛夏时节，岩雷鸟身著深灰色的“旗袍”，外套暗褐色带斑纹的“罩衣”，穿梭于茫茫林海间。
2、变色蛇
变色蛇是卡普阿斯泥蛇的一种，是近5年来发现的首例新蛇种。它是一种毒蛇，生活在印尼婆罗洲的卡普阿斯河流域，出没于河流沿岸的湿地和沼泽地区，主要以老鼠和鱼类为食。
3、变色蛙
变色蛙，学名为Oreophryne ezra，是指美国国家地理网站报道的、2004年美国科学家在南太平洋岛国巴布亚新几内亚东南部山区一小片云雾林里发现的一个新蛙种。该种蛙的体色会经历“惊人”变化，堪称“变色龙”：幼年是黑色，点缀黄斑，成年后则成了桃色，眼睛也变成蓝色。
4、变色树蜥
变色树蜥为鬣蜥科树蜥属的爬行动物，别称马鬃蛇、雷公蛇、鸡冠蛇。爬行纲。鬣蜥科。头大眼小，身体浅棕色或灰色，背面具5—6条黑棕色或横斑，尾部具深浅相间的环纹。多生活于稀疏树林下、灌木丛中。我国分布于云南、广东、广西、海南等地。
5、变色龙
避役（学名：Chamaeleonidae)(英语：chameleon）俗称变色龙，蜥蜴亚目避役科爬行类，产于东半球，主要树栖。特征为体色能变化。每2～3趾并合为二组对趾、端生牙，舌细长可伸展。鬣蜥科的安乐蜥产于西半球，亦称为假避役。
参考资料来源：百度百科-变色鸟
参考资料来源：百度百科-变色蛇
参考资料来源：百度百科-变色蛙
参考资料来源：百度百科-变色树蜥
参考资料来源：百度百科-变色龙
为什么有些鸟会变色
我们知道,变色龙是一种变色动物.其实,变色龙只是变色动物的一个典型.在我们常见的鸟类王国中,也有许多是能够变色的.松鸟、雷鸟、鹌鹑、火鸡、鲣鸟等能改变羽色.其中,雷鸟是变色鸟中比较突出的代表.雷鸟属于松鸡科,它的羽色变化是随着季节和环境色调的变化而变化的.它经常活动在松树干上和岩石间,它的主要羽色是褐色,与其活动环境的背景色彩相调和.当冬天到来时,它们除了头尾外,全身羽毛都换成了白色,银妆素裹,与冰天雪地浑然一体.雌雷鸟喜在草丛中活动,秋冬时节,草木枯黄,雷鸟羽毛也随之变黄了.像雷鸟这样,体色变化力求与环境色调变化保持一致的颜色,叫做“隐蔽色”.动物的隐蔽色是在长期的生存竞争中形成的,它能隐蔽自己,减少天敌侵害,有利于物种的繁衍.食火鸡属鹤鸵科.刚生下来时羽色黑白相间,一岁时羽毛变成茶色,两岁成鸟时羽毛又变成黑色的了.它脖子下面有个裸露的肉垂,这个肉垂也能不时地改变颜色.鲣鸟嘴下有个大喉袋,平时不显,当它求偶时,便显出鲜艳的红色,以吸引异性的注意,这叫“婚姻色”.鸟类变色的机理很复杂.虽与环境、食物、气候等条件有关,但决定的因素是鸟的自身色素的变化.鸟的皮下有许多色素细胞,其中有黑、黄、红、白几种色素细胞,细胞内有细胞颗粒.色素细胞直径约为0.5-200微米,受中枢神经支配.当鸟眼感受到外界光线色调的变化时,它的视神经通过中枢神经,把变化信息传达到色素细胞,细胞内的颗粒就相应地发生凝聚或弥散,通过这种聚散作用,来调节不同色素的分泌,从而使鸟的体色发生各种变化.
变色鸟的生活习性
外貌酷似雌性野鸭。能像变色龙似地不断变换羽毛的颜色伪装自己。绿树成荫、百花吐艳的盛夏时节，岩雷鸟身著深灰色的“旗袍”，外套暗褐色带斑纹的“罩衣”，穿梭于茫茫林海间。冰雪覆盖、百鸟归巢的严冬，它自得地在雪中漫步，不断旋转身子，拍打翅膀，扬起阵阵雪雾。此时羽毛变为灰白色，与搅起的雪雾融在一起，使人难以辨认。
变色鸟故事告诉我们什么道理
变色鸟故事形象生动地告诉孩子色彩变化的原理。
变色鸟这个富有诗意的故事给了我们最基本的颜色概念。白鸟吃下了红色的果子，长出了红色的羽毛；吃下了黄色的果子，长出了黄色的羽毛；吃下了蓝色的果子，长出了蓝色的羽毛。当它又吃下几种颜色的果子时，就成了一只彩色的鸟。
可是，在它继续吃了更多的各种颜色的果子之后，它却变成了一只黑色的鸟。黑鸟唱出红、黄、蓝三种颜色的音符，把大地变成了五彩缤纷的世界！让孩子感受颜色的奇妙变化，用欣赏的眼睛去探索这个美丽的世界。
在这个富有诗意的故事给我们最基本的颜色概念，白鸟吃下了红果子，长出了红色的羽毛，吃下了黄色的果子，长出了黄色的羽毛，吃下的蓝色的果子，长出了蓝色的羽毛，当它又吃下几种颜色的果子时，就成了一只彩色的鸟，黑鸟唱出红、黄、蓝三种颜色的音符，把大地变成了五彩缤纷的世界。
作者运用丰富的想象力，构想出一个美丽的故事，形象生动地告诉孩子色彩变化的原理，所有颜色加在一起会变成黑色，而三原色可以配成千万种色彩，让孩子们感受颜色的奇妙变化，用欣赏的眼睛去探索这个美丽的世界。
艺术的世界是相通的，这也是作家通过故事告诉我们一个重要的信息，因此在幼儿阅读图画书时，我们需要打开孩子感悟艺术美的各种通道，看一看颜色不断变换构成的美妙，听一听通过语言传递的美的声音，想一想视觉、听觉、等各种途径合成美的意境。
这样做不进可以帮助幼儿更好地理解这本图书，还会在幼儿的心田里播下崇尚美好、追求美好的种子。