无论是博创教育还是弘智教育，它们都是当前热门话题。如果你对它们感到好奇，那么请跟随小编的脚步，一起来揭开它们的秘密吧！
为啥博创学校倒闭了
因为疫情的关系，博创学校的董事长在北京创立的新的幼儿园，招生不佳，几乎是将前期投进去的资本消耗殆尽，导致幼儿园和博创学校的资金链断裂，博创学校的董事长因此也背负了巨额的债务。以至于博创学校无法正常经营，学校只能选择倒闭，校长也因为债务选择仓皇跑路！
老师离开，学生无人管理
因为校长跑路，许多老师以及其他教职员工也选择离开，学校里只剩下无人管束的学生。于是就出现了视频中的那一幕，学生无人管束，开始肆无忌惮的撕书，打开灭火器，一切教学工具变成学生手里的玩具。
学校倒闭，拖欠了多项费用
学校倒闭并不是一日之功，在疫情的长时间内，学校频繁拖欠学校教职工工资以及保险费，甚至拖欠实习学生的工资。在这些问题暴露之后，当地教育局收到相关举报，同时展开对这个学校的调查，在4月20日，下发了《限令整改书》。
遗憾的是，即便是教育部下达了明确命令，该校也并没有整改，并且以这种方式倒闭，校长也跑路了。
老师和学生的安置办法
学校倒闭了，那学校的学生和老师怎么办呢？当地教育局表示，该学校的学生以及老师将采用成建制的方式安置，将师生安排在三所公立学校和一所私立学校中。如此看上去，学生与师生都得到了妥善的安置。
阜新博创学什么的最多
阜新博创工贸中等职业技术学校成立于2008年4月，隶属于阜新市教育局，由辽宁博创企业集团投资创建，学校在发展过程中先后投入3000多万元用于学校建设；目前拥有高德街主校、民族街分校两所校区；学校拥有功能齐全、设施完善、环境优雅的的教学中心、学生餐厅、学生公寓、实训中心、学生体育馆以及塑胶操场；学校在职教职员工118人，在籍学生2600多人。学校开设数控应用技术、焊接应用技术、煤制天然气、市场营销、服装裁剪与设计、微电子等12大专业。目前，2008届学生已顺利毕业并实现100%专业对口分配工作，学生平均工资达到3000元以上，其中部分优秀毕业生月工资已达到万元以上；2009、2010两届学生也已完成100%专业对口实习安置；另外，在2010年年初我校刘晓丹、刘晓宇等5名优秀毕业生，远赴日本大阪出国就业，实现了“零费用就业，零费用出国”的梦想。
学校在三年的发展过程中，得到了省、市各级政府的深切关怀，阜新市委书记潘立国，市人大副主任周久才，副市长张树森等领导多次到校视察指导工作，深入教室和车间，看望全校师生，关切的询问师生工作、学习和生活情况，并针对学校发展提出了殷切的期望，指明了发展的方向，使全体师生备受鼓舞，同时更加坚定了学校的办学方向和办学信心。四年来，学校教育教学质量和办学水平稳步提高，教学规模逐年扩大，科研实力不断增强，校企合作办学成果显著，应用型人才培养科学推进，在社会各界引起强烈反响，已成为我市一所规模化，标准化，特色化的中等职业技术学校。
学校特色
1.教学特色
博创学校采取“1.5+1.5+学生一站式终身免费就业”的人才培养模式，即学生在校学习一年半，校外实习一年半，毕业后享受终身继续受教育权利，保证学生终身补充完善知识结构，创新所学领域技术，保证所有博创毕业生一生受教育，终身学技术，终身受益的权利。另外，学校根据企业对中职毕业生的要求，针对某些企业所反映的部分学生存在着眼高手低、动手能力水平不够高、适应力较差、有部分毕业生实习时不安心于本职工作的实际，博创学校不仅加大实践教学课时数，而且在上课时间上进行调整，改一天8节课为12节课，实行轮班制，学生分两班进行实践性教学，实现上课时间的设置上与企业生产作息时间接轨，有利于良好职业习惯的养成，帮助学生逐步完成由“学生”到“劳动者”的角色转换，早日适应企业对劳动者的要求。相对于其他学校单纯的“学”，而缺少“研”与“产”，博创秉承“产学研一体化”的办学发展思路，博创拥有自身的科研所，同时拥有企业化的机加中心、焊接中心、煤化工中心、服装加工中心、计算机中心、中日英文速录中心。可实现教学、研发、实训、实习、就业一体化，更能实现创新技术科研成果转化技术生产，提升企业产品利润附加值。
2.德育特色
博创学校秉承“育人先育德，成才先成人”的学生德育理念，根据企业用人需要及家长迫切愿望，实行全封闭、军事化管理，教师为学生提供24小时保姆式服务，给学生人文关怀。注重对学生日常行为规范的培养。博创学校针对中职学校大部分学生在基础教育阶段被忽视或放弃，泯灭学生自身个性化优点，放大学生性格上的缺陷的特点，有针对性的挖掘出学生的闪光点，使其更能去适应企业与社会的需求，完善自身人格，挖掘自身优势。另外，学校还根据企业的用人需要，使学校德育工作与企业接轨，强化学生的公平意识、竞争意识和诚信意识，使学生掌握职业活动中应该遵循的行为准则，并依据不同职业岗位的要求，分专业进行特殊职业道德训练，提高职业道德培养的针对性，使学生在企业能够干的稳，干的长，干得好。
3.就业特色
博创学校依托专业的劳务派遣机构沈阳中睿劳务派遣有限公司的就业资源，创办职业教育，能够实现学生100%专业对口就业。博创与众多的国内外企业合作，可实现订单式培养，培养出的学生更具有针对性，更能适应企业发展的需要，这区别于传统职业教育。而“学生一站式终身免费就业”的服务模式更是博创所特有，能够充分解决中职学生及家长最关心的就业问题。另外，博创拥有广阔的国外就业资源，学生可实现零费用出国就业。国外就业可提升学生就业质量，可保证学生就业环境好，就业收入高，发展平台广阔。博创可实现与国外合作企业互派留学生，加强交流，深入沟通，资源共享，合理配置，同时引进国外先进的办学模式与生产经营管理理念，有助于创新博创的办学理念与管理水平。
博创学校为什么倒闭了
因为疫情的关系，博创学校的董事长在北京创立的新的幼儿园，招生不佳，几乎是将前期投进去的资本消耗殆尽，导致幼儿园和博创学校的资金链断裂，博创学校的董事长因此也背负了巨额的债务。以至于博创学校无法正常经营，学校只能选择倒闭，校长也因为债务选择仓皇跑路！
老师离开，学生无人管理
因为校长跑路，许多老师以及其他教职员工也选择离开，学校里只剩下无人管束的学生。于是就出现了视频中的那一幕，学生无人管束，开始肆无忌惮的撕书，打开灭火器，一切教学工具变成学生手里的玩具。
学校倒闭，拖欠了多项费用
学校倒闭并不是一日之功，在疫情的长时间内，学校频繁拖欠学校教职工工资以及保险费，甚至拖欠实习学生的工资。在这些问题暴露之后，当地教育局收到相关举报，同时展开对这个学校的调查，在4月20日，下发了《限令整改书》。
遗憾的是，即便是教育部下达了明确命令，该校也并没有整改，并且以这种方式倒闭，校长也跑路了。
老师和学生的安置办法
学校倒闭了，那学校的学生和老师怎么办呢？当地教育局表示，该学校的学生以及老师将采用成建制的方式安置，将师生安排在三所公立学校和一所私立学校中。如此看上去，学生与师生都得到了妥善的安置。
学慧博创教育怎么样深圳
好。根据查询学慧博创教育官网显示。
1、深圳市博创学教育科技有限公司成立于2014-06-13，法定代表人为徐岩岭，注册资本为1000万元人民币，企业地址位于深圳市龙华区民治街道樟坑社区向南四区20栋215，所属行业为批发业。
2、经营范围包含：一般经营项目是：教育咨询服务，教育教学检测和评价活动，业务培训，软件开发等。
3、薪资待遇较好，员工友善。