智慧职教icve(智慧职教icve官网下载)
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大家好,今天来为大家分享智慧职教icve的一些知识点,和智慧职教icve官网下载的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
智慧职教icve扫一扫怎么找
智慧职教icve的应用程序通常会提供“扫一扫”或“二维码扫描”的功能,以便用户能够快速地扫描二维码或条形码获取相关信息。这一功能主要位于应用程序的主界面或是菜单选项中,具体位置可能根据应用程序的版本和设备型号有所差异。打开智慧职教icve应用程序后,你可以在主界面上寻找“扫一扫”或“二维码扫描”的图标或选项,或者在菜单中浏览寻找。在扫一扫功能中,只需将手机摄像头对准需要扫描的二维码或条形码,应用程序会自动识别并解析出相关的信息,无需手动输入。
如果你在使用智慧职教icve应用程序时遇到找不到扫一扫功能的问题,可以尝试查看应用程序的帮助文档,这通常会包含详细的使用指南和常见问题解答。此外,你也可以联系应用程序的技术支持团队,他们可以提供更具体和详细的指导,帮助你解决问题。在这个过程中,技术支持团队可能会提供一些具体的步骤或技巧,帮助你更有效地使用扫一扫功能。
智慧职教icve的扫一扫功能不仅适用于扫描二维码,还可以识别条形码,广泛应用于各种场景。例如,在校园或企业环境中,扫一扫功能可以帮助用户快速获取课程信息、考勤记录或会议通知。在购物场景中,扫一扫功能可以用于扫码支付、商品信息查询等。此外,该功能还可以应用于图书管理、设备维护等多个领域,极大地提高了信息处理的效率。
值得注意的是,为了确保扫一扫功能的正常运行,你需要确保手机摄像头的清晰度和照明条件良好。在光线较暗的环境中,你可能需要开启手机的闪光灯辅助扫描。同时,确保应用程序的版本是最新的,这样可以避免因软件bug导致的识别错误。如果遇到扫描不准确的情况,可以尝试重新安装应用程序或更新到最新版本。
总的来说,智慧职教icve的扫一扫功能为用户提供了便捷的信息获取方式,提升了工作效率。通过合理利用这一功能,用户可以更加高效地处理日常事务,提高学习和工作的质量。
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河北省教育厅
关于新型冠状病毒疫情防控期间职业院校
开展线上教育教学工作的指导意见
各市(含定州、辛集市)教育局,雄安新区公共服务局,省属职业院校:
为做好新型冠状病毒疫情防控期间教育教学工作,做到停课不停学,现就职业院校开展线上教育教学工作提出如下意见:
一、加强疫情防控期间线上教育教学工作的组织领导
各职业院校要按照《河北省教育厅关于做好职业院校因新型冠状病毒疫情延期开学有关教育教学工作的通知》(冀教职成函〔2020〕11号)“停课不停学”的要求,在原定开学时间之后,采取有效措施,认真安排延迟开学期间的教学工作。各学校要“建立疫情防控期间教育教学工作群”(以下简称“工作群”),研究制定推迟开学的教学组织总体方案,将春季学期的教学内容、时间、方式等合理安排,保证教学工作正常进行,教学质量不降低。要指定相关负责人,落实线上教学配套支持工作;指导系部根据新学期教学计划,确定疫情防控期间各专业可线上教学的课程及内容,指导教师做好相关课程安排和线上教学实施工作,组织学生在特殊时期不离家、不返校、不停学。学校要通过“工作群”组织教师通过官方网站、微信公众号、微信群等加强家校联系,指导学生安排好疫情防控期间在家的学习和生活。
二、加强疫情防控期间学生心理疏导和爱国主义教育
各职业院校要重视师生的心理健康疏导和防疫知识学习,及早组织广大师生在线学习防控疫情健康教育课程,防止师生产生焦虑情绪,减少师生恐慌心理;及时向学生传达党和政府防控疫情的有力举措和周密方案,增强学生自我防病意识和疫情防控信心,做到科学防控疫情。
要引导师生积极开展体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。要通过在线教学,广泛宣传疫情防控中涌现出的先进人物和事迹,及时加强对师生的爱国主义教育,以典型案例教育师生树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
三、合理调整教学计划并制定可行的教学实施方案
各职业院校要根据教学计划、资源建设、基础设施情况,既突出职业教育特点,又要坚持“一校一策”原则。要合理调整理论教学、实践教学的时间安排,把线上教学重点放在公共基础课程和专业理论课程,暂停组织学生赴外地实习实训,同时协调实习实训基地延后安排学生实习实训。要结合实际制定可行的教学实施方案,在疫情防控期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式,组织好学生的学习活动。要充分利用河北省职教云(智慧职教)等在线学习平台(附件1),指导学生利用网络在线选课学习,并通过开展征文比赛、知识竞答等方式提高学生的学习积极性。
四、疫情防控期间要充分利用线上学习平台开展教学
推迟开学期间,河北省职教云(智慧职教)等在线学习平台将免费提供给我省中、高职院校学生学习。同时,各职业院校要充分利用校园网络平台,向本校学生推送新学期疫情防控期间开设的课程(教学模块)。
各职业院校要组织班主任或教师,负责以班级为单位组建班级微信群、QQ群等公共在线交流方式,开展在线教学活动,并进行线上集中答疑。教师要以对学生高度负责的态度,认真钻研教法,探索“互联网+”教学方法和远程教学管理方法,创新教学方式,提高教学效果,最大程度减少推迟开学带来的影响。要根据课程教学内容至少准备两周以上的教案或学生学习指导方案或网络在线课程等,选择成品资源包或自行录制所授课程资源包或编写在线学习指南,发送到班级微信群、QQ群。学生根据课程表安排在家学习,不影响本学期教学任务的完成。教师可以通过视频、作业等检查学生学习情况,开展在线辅导,确保教学任务的完成。
五、疫情防控期间暂停需外出或聚集的教学活动安排
疫情防控期间各职业院校要暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动;暂停一切团体或个人的社会实践活动,不组织、不参加人员密集的各类活动。有条件的学校,可开展虚拟仿真实验教学。对目前已在外实习、暂时无法撤回的学生,要协调实习单位切实做好师生安全防护工作,并安排专人加强日常管理和预防教育。各职业院校要认真做好参加技能大赛的准备工作,辅导教师要积极采取网上指导、模块化教学等方式,认真做好专业理论的学习和储备,为开学后的技能强化训练打好基础。
六、加强疫情防控期间的教学服务管理
各职业院校要强化对教学实施的管理,在确保疫情防控的前提下,做好学校的教学管理工作。严格执行学籍管理规定,灵活采取远程云端考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修,灵活处理春季学期课程补选、退选等事项。
班主任或教师要通过建班级微信群、QQ群等公共在线交流方式,联系在家的学生,指导每位学生合理安排假期和学校后续教学,做好学生的学习答疑和指导,确保学习“不断线”;要建立离校学生情况日报制度,掌握学生学习情况。教师要和家长保持密切的沟通联系,配合老师帮助学生在家做好学习安排;动员家长对在家学生进行一些心理调适,以积极的心态去对待这次抗击疫情的战役,给孩子营造一个良好的学习和生活环境。(1).云课堂智慧职教官网:(2).智慧职教mooc官网地址:(3).智慧职教mooc官网登录入口:(4).智慧职教mooc官网:(5).成都23所中职校成立“智慧职教联盟”;
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