一、蚂蚁文言文阅读答案
1.蚂蚁中状元阅读答案
宋代有宋郊、宋祁两兄弟，都在太学读书，有一个僧人给他们二人相面说：“小宋要当天下第一，大宋也会及第.”后来春试完比，僧见了大宋就恭贺说：“你好象曾经救活了数百万条生命.”宋效笑着说：“我一个穷读书人哪里有力量救活那么多生命.”僧人说：“蠕动的东西，都是生命.”宋效说：“有一个蚁穴被暴雨浸灭，我编了竹桥去救水里的蚂蚁，难道是这个吗？”僧人说：“是这个啊！小宋今年要中状元，但你不会比你弟弟差.”等到宣布结果时，宋祁果然中了状元.但章献太后说：“弟弟不可以在兄长前面.”于是让宋郊当第一，宋祁为第十名.这时他们才相信僧人的话没错.。
2.南帆《蚂蚁》阅读答案1、文章目的是褒扬蚂蚁么1.不是为了赞扬蚂蚁，也不是为了赞扬人，而是通过拟人化的手法，将表现人的意志、行为的重大词语（重大判断、义无反顾、信念坚定）用来表现蚂蚁这种小动物.其效果有二：一大词小用，产生生一种幽默感；二是使描写对象的动作更加传神生动.2.即“它无法知道，它的上方就有一副怜悯的眼光居高临下的观察着它，更不知道某一根手指顷刻之间就能将它捻成碎末.” 3.作者说蚂蚁的幸福是渺小的，是从人的角度来说的，一粒饼干屑仅仅能填饱肚子，使它脱离一时的饥饿，在人类的眼中，这幸福实在是太渺小了，可这对一只蚂蚁来说却是实实在在的.这粒饼干屑如同沙漠中的人发现的一壶水一样重要，一样可贵.蚂蚁满足于一粒饼干屑，满足于眼前境遇的改观，所以它是幸福的，知足常乐的道理在这只蚂蚁身上得到了充分地体现.。
①一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走的火舌活象一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们顺着他指点的方向看去，可不是，被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着，可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，而是迅速聚拢，抱成一团，然后向河岸的方向滚去，火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味，蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响，但是蚂蚁团却不见缩小。显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
②我听着这则蚁国发生的真实的故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足百毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的机智，又是如此感人，怎能不发人深思，油然而生出敬慕的情感来？
③逐渐地，我自感到原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。
14.请概述这个故事。（不超过25个字）
讲述蚁巢外着火，蚂蚁们聚成团逃跑，也验证了一种精神。
15.第①段中说“外层蚂蚁被烧焦了”，“可蚁团却不见缩小”，这是为什么？
因为外层蚂蚁烧焦了也不松动。
16.第②段中有“又是如此感人”一句，请准确回答蚂蚁为什么感人。
因为外层蚂蚁自己被烧着了自己牺牲也不愿内层的蚂蚁牺牲。不惜牺牲自己，以求得种族的生存的精神
4.请告诉我,蚂蚁这篇短文的答案据统计，全世界有7000多种蚂蚁，①它们的个体数远远超过所有其它陆生动物。
（A）蚂蚁适应自然环境的能力很强，（B）无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫。
（C）刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。
蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查。
当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。
一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。
它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁。
它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”；拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。
蚂蚁还具有一种类似人的感情。②当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁明显地表现出闷闷不乐。
它们还有送葬仪式哩。“掘坟穴工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己家园附近，掩埋深度为2—2.5厘米。
罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。（D）至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。
这是因为，它会给人类带来危害，例如有些红蚁专鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少蚂蚁却是十分有益的，据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。
在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗娄虫已有碧当长的历史。前苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果的影响等进行研究。
（有删改）18、本文从分工、____和____等方面介绍了蚂蚁作为高级社团性昆虫所具有的文明。（2分）19、本文使用了____、____等说明方法。
说明顺序是：________。（3分）20、“它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处”这一句是从原文抽出的，把这句放在文中ABCD四处中的_______处最适合（2分）21、本文的语言既生动又平实，请就①、②两个画线句作简要分析。
（4分） __________________________________________________________________________22、人类还有一个新定义——人是文明动物。文明是人类所独有的，那么你如何看待蚂蚁的“文明”？（2分）阅读答案：18、劳动感情（每空1分）19、列数据举例子逻辑顺序（每空i分）20、C处最合适 21、①句为平实说明，（1分）这句话，使用数据和恰当的副词“远远”、“所有”，准确说明了蚁的种类之多；（1分）②句为生动说明，（1分）这句话通过拟人的形象手法形象地说明蚂蚁还具有一种类似人的感情。
（1分）22、蚂蚁的“文明”其实是一种本能，说明了蚂蚁的类人文明与自觉改造自然和社会的人类文明有本质的不同。（2分）。
5.蚂蚁的表现阅读答案1.在科学家的两次实验中，蚁郡的反应和结果有什么不同？为什么会出现这样不同的结果？
2.体会“它们的尸体仍紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮……”一句中蕴含了作者怎样的思想感情？
3.“那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。”一句使用了哪种修辞方法？试分析这句话的含义。
4.“这些原本是对蚂蚁深刻、精彩的赞美，就显得有些黯然失色了。”其中“这些”指什么？为什么“黯然失色了”？
5.文章中表现出的蚂蚁所具有的精神，在现实生活中具有怎样的意义？
6.当灾难来临时，我们应该如何去做？从蚂蚁面临灾难时的表现来谈怎样去应对紧急情况？参考有关资料，了解应对常见灾害（如地震、火灾、水灾、泥石流等）的一些方法。
参考解析
1.第一次先慌乱后镇定，并有一些“勇士”葬身火海。第二次协同作战有条不紊，无一遇难。因为第二次有了经验。2.作者的感慨、敬佩之情。3.拟人。表现了作者对蚂蚁的无私奉献精神的敬佩之精。4.指“驼负千斤，蚁负一粒。”“没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却沉默寡言。”因为了解到蚂蚁更加高尚的精神——英勇无私的奉献精神。5.结合具体的生活内容来谈看法，谈这种精神的意义所在。6.①我们应镇定自若地对待灾难，采取有效措施避免更大的伤亡。②面对突发的紧争情况，应该学习蚂蚁的团结一致、英勇无私的精神。③根据资料加以归纳。
6.文言文拓展阅读（8）的第十篇：大鳌与蚂蚁翻译与练习答案东海有鳌焉，冠蓬莱而浮游于沧海，腾跃而上则干云，没而下潜于重泉。有红蚁者离而悦之，与群蚁相要乎海畔，欲观鳌焉。月余日，鳌潜未出。群蚁将反，遇反风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震。群蚁曰：“此将鳌之作也。”数日，风止雷默，海中隐如岳，其高槩天，或游而西。群蚁曰：“彼之冠山，何异我之戴粒，逍遥封壤之巅，归伏乎窟穴也。此乃物我之适，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎？”
【注释】？
①选自《符子》。
②鳌：读āo敖，传说中海里的大龟（一说大鳖）。
③冠：作动词，戴帽子。蓬莱：传说中的海上仙山.
④干：冲犯.
⑤重泉：深水.
⑥要：同"邀"。
⑦地雷震：形容惊涛拍岸发出的声音象打雷一样震动大地.
⑧作：兴起.
⑨概：原指古代量米麦时刮平斗斛的器具，引申为平，齐.
⑩戴粒：头顶着米粒。
11、封壤：小土堆。
12、物我之适：各得其所，互相适宜.形：形体.？
东海有一只大海龟，它能把蓬莱山顶在头上当作帽子，在海面上自如的遨游。腾越跳起来就可以碰到云，淹没下潜就到极深的水底。有只红蚂蚁听说了那件事（关于海龟的传闻）很高兴，和一群蚂蚁相邀来到海边，想观看大海龟。一个多月，大海龟潜伏水底没有出来。众蚂蚁准备返回，遇见狂风激浪，巨浪有万仞（古长度单位）高，海水沸腾，地底雷声震动。众蚂蚁说：“这说明大海龟马上要出来了。”几天过后，风停了雷声也寂静了，海里隐约象座山，它高和天齐了，向西游去。众蚂蚁说：“它头戴山，跟我们戴饭粒有什么不一样，逍遥自在地在小土包上，回家趴在蚁穴中。这就是万物在自然中自得其所，自然而然，我们何必跑几百里劳神来观看它（海龟）的表演呢？”
1、解释黑体字：
(1)崇涛万仞
崇：高；涛：涛水；万：言多；仞：像刀一样
(2)或游而西
或：有的；游：游水；而：到；西：西边
2、短文中有两个常见的通假字，请找出来并解释其含义
【相要乎海中】的“要”通“邀”
【群蚁将反】的“反”通“返”
3、下面句子中的“戴粒”这一短语比较难理解。但如根据本文中结构相同词组的有关注释，也能非常准确地把握它的含义。请进行分析和探究，解释一下它的意义。
何异我之戴粒
解释：跟我们戴饭粒有什么不一样
结构相同的词组是：
4、翻译句子
(1)有红蚁者闻而悦之
有红色的蚂蚁听说了这件事，很开心
(2)我何用数百里劳形而观之乎？
我为什么要用好几百里的路来劳累我自己来观看他呢？
5、这篇短文包含了什么道理？进行概括。
这篇短文告诉人们的道理是我们做人，需要多一份虚心，少一份骄傲；多一点不断努力的上进心，少一点盲目自满自足的惰性。
二、蚂蚁的阅读答案
总分总蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙，说起来本领却不小呢。
你是否注意过，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”，它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢？靠识记周围和天空的景物。有人曾做过实验：用圆头围住一群进行中的蚂蚁，遮住四周，让它们只看得见天空，这群蚂蚁虽有些惶惑，但还是能有条不紊地向前挺进。如果把天空也全部遮盖住的话，那么这群群蚂蚁可就像着热锅上似的团团转了。除了四周和天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外，它们还有一个自身的“法宝”，这就是蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果用樟脑丸一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊气味而迷失方向。
说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛，以其单位体重和托运货物重量大小作为评定胜负的标准。比赛结果出人意料：体魄雄伟的大象垂头丧气，它只能拖走比自身重四五倍的货物；英姿勃勃的骏马也无精打采，它也只能拖动相当自身体重5倍的东西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了，它所能拖动的东西还不到自身重量的5倍……蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。
蚂蚁还是一个小小气象员哩！在秋天里，蚂蚁越往高处爬，说明这年的冬季就越冷。许多地方的农民还常常念叨“蚂蚁上树，满天风雨”“蚂蚁下山，必有干旱”之类的农谚。这些谚语反映了一定的科学道理，能提醒我们及时做好预防自然灾害的工作。
说到这，你也许会惊叹不已，真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢，这将有待于我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。剩下题怎么做
三、南帆《蚂蚁》阅读答案
1.不是为了赞扬蚂蚁，也不是为了赞扬人，而是通过拟人化的手法，将表现人的意志、行为的重大词语（重大判断、义无反顾、信念坚定）用来表现蚂蚁这种小动物。其效果有二：一大词小用，产生生一种幽默感；二是使描写对象的动作更加传神生动。
2.即“它无法知道，它的上方就有一副怜悯的眼光居高临下的观察着它，更不知道某
一根手指
顷刻之间就能将它捻成碎末。”
3.作者说蚂蚁的幸福是渺小的，是
从人
的角度来说的，一粒饼干屑仅仅能填饱肚子，使它脱离一时的饥饿，在人类的眼中，这幸福实在是太渺小了，可这对
一只蚂蚁
来说却是实实在在的。这粒饼干屑如同沙漠中的人发现的一壶水一样重要，一样可贵。蚂蚁满足于一粒饼干屑，满足于眼前境遇的改观，所以它是幸福的，知足常乐的道理在这只蚂蚁身上得到了充分地体现。