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重庆高校在线开放课程平台怎么看成绩
如果是软件的话，可以在学科的成绩查询中看到。
重庆高校在线开放课程平台,推进基于信息化技术教学模式优化和优质资源共享,实现网络环境下的人才培养新模式。重庆高校在线开放课程平台运用MOOCs的建设理念及应用思路，兼容国家精品视频公开课和资源共享课建设标准，通过搭建本地化平台，汇聚国内外优质课程资源库，积极顺应“互联网+”国家发展战略，开展优质教育教学资源共建共享。学校云是以云计算的方式提供给高校的在线教育支撑平台，与中国大学MOOC在课程资源和教学过程中实现无缝衔接。
在重庆高校在线开放课程平台的个人中心怎么把课退了
您好，不知道您有没有兴趣考虑在线教育
在线教育就是网上补习，相比线下的补习班价格便宜，仅为补习班三分之一都不到
而且方便易学，随时随地可以学习，小学初中所有科目都有教学，一次付费全年全科目畅享
在线教育不用孩子出门，为您省了接送时间也减少了孩子外出的风险
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如何注销重庆高校在线开放课程平台账号
这很简单，上它电脑平台直接就注销了课程平台账号。
公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业，是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程。
公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。
伴随着新课程实施的深入推进，教育界不仅努力更新指令型课程中已经形成的传统的教学方式，也在积极反思着长期沿袭的不乏泡沫的教研方式。诸如对教案编制、课题研究、论文撰写等一系列教研活动及其流程发出了“伪教研”等令人深思的尖锐批评，特别对五花八门、精心包装的所谓“公开课”提出了强烈的质疑。
毫无疑问，以一种理性的心态研究公开课的是是非非，特别是对于高中新课程的建设具有不可低估的积极意义。也有人这样看教师的公开课------既不是汇报课，也不是观摩课。即使是汇报课或者观摩课，也应该是教师授课水平的真实展示，而不应该是仅仅展示老师好的一方面，而把问题掩藏起来。
掩藏问题的公开课是表演，是作秀，是糊弄人的把戏，不是教学。老师们真正是想解决教学中的问题，那么他们应该把公开课当成是一种发现问题，集中解决问题的有效方式。
教育教学理念在新课程改革的背景下，公开课必须体现先进的教育教学理念，这就意味着教师在教学过程中的每个环节都面临着新的调整与挑战。因此，认真地学习新课改的理念与思想，主动地与传统的教育教学思想发生碰撞，进行反思，就显得十分重要。
重庆高校课程在线开放平台登录不了
重庆高校课程在线开放平台登录不了是出了问题。
1、平台系统正在升级，这时会登录不上，需要稍后再重新登录下。
2、平台APP加载有故障，需要卸载原有的APP后，重新下载安装新的平台APP。
3、平台登录密码错误，这时需要重新输入正确的登录密码就可以，如果不记得了，就要重新重置密码。
4、可能是网络问题，或者是登录的人多登不进去，可以多刷新几次再登录，等登录的人少的时间段再登录试试，或者检查网络连接。
感谢您花时间阅读本文！我们希望通过对重庆高校在线开放课程平台的问题进行探讨，为您提供了一些有用的见解和解决方案。如果您需要更多帮助或者有其他疑问，请不要犹豫与我们联系。