老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于班班幼儿园3和班班幼儿园第七章的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享班班幼儿园3以及班班幼儿园第七章的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
班班幼儿园第3章同人版怎么通关
班班幼儿园第3章同人版怎么通关介绍如下：
清洁工线
【学习操场】
先和老清洁工对话，选有苹果的【你还不知道他的名字吗】选项。
问新清洁工名字，再告诉老清洁工。然后把纸条给新清洁工，再告诉老清洁工。
【早课】
直接出教室，然后去厕所和老清洁工对话。
和走廊的人对话，然后选择有苹果的选项。再回去告诉老清洁工【然后走廊的人就死掉了，调查他的尸体可以得到一套衣服】上楼【进女厕所和新清洁工对话可以得到一张怪物卡】，去优等班找坐在轮椅上的小孩，选有苹果的选项。然后下楼把电梯卡给他。
【午饭】
找棕皮新来的女孩，给五块钱办事，离开食堂。上楼找老清洁工，避开轮椅小孩，不然会死。去女厕所和老清洁工对话，选有苹果的选项。下楼，去男厕所里的门，拿电锯。上楼，电锯给清洁工。
【自习室】
选择一言不发后吃一个苹果，拿一个玩具车然后出门【别去男厕所，老师在里面】。
在楼梯上放下一个玩具车，进食堂，把头扔进垃圾桶。对话选择【在找清洁工】-【在楼上】。然后回自习室吃苹果。
【体育馆】
和在另一边抢球的两个小孩对话，选有苹果的选项。然后出门。【小彩蛋：在教室里，老师杀掉了杰罗姆】
调查绿色的液体，拿走东西。然后去男厕所里的门，拿走右上角的尸体。来食堂，走食堂左边的门，然后去上面和清洁工对话。之后把绿色液体给垃圾桶女人。
完事，回家。
清洁工线END
找花线
【学校操场】
和高额头老师对话，选【我不是差生】，接下任务。和轮椅小孩对话，说要去通道，付三块钱，然后得到蓝花。和被困的纳吉对话，找校长帮忙。然后走右边的通道，提前进入学校。上楼，和两个人对话，选有苹果的。
【早课】
和金发双马尾对话，选有苹果的，帮她送信。出门，一定选【我有通行证】，不然会被留。上楼，进优等班，送信给蓝衣服男孩。然后去女厕，和新清洁工对话，选有苹果的。
【午饭】
和食堂阿姨对话，说要素食。和棕皮女孩对话，然后给钱让她引开，进上面的房间拿黄花。和食堂阿姨拿素食，给蓝衣男孩。
【课间休息】
去树下种违禁品，然后摇树。然后要花，得到紫花。拿上新清洁工的红花。【小彩蛋：在教职工休息室】把违禁品卖给轮椅小孩，上上面拿绿花。然后付钱去科学室。
【科学室】
喂花，顺序蓝黄紫红绿。完事，回家。
找花线END。
班班幼儿园第三章出了吗
计划于2023年年底出。
还可以关注班班教育官网或者各大应用商店的更新，以获取最新信息。班班幼儿园3是一款智能教育软件，旨在帮助家长和幼儿更好地进行互动学习、提高孩子的认知能力。该软件包括多种课程内容、游戏、互动等功能，广受家长和孩子们的喜欢。
以幼儿园为代表的幼儿教育机构是我国对幼儿实施保育和教育的组织，幼儿园通过对幼儿实施智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
幼儿园为家长工作、学习提供便利条件幼儿园不仅负有教育幼儿的责任，而且负有为在园幼儿家长服务的任务。幼儿园保护和照顾幼，助于解决家长因工作、学习而子女无人照顾的问题。通过完成这一任务，幼儿园显示出其他教育机；不可替代的功能，充分体现出幼儿园的特殊价值。
扩展资料：
幼儿园按照时间可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园，按照对象可以分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园。
按照服务可以分为双语幼儿园，音乐幼儿园，按照规模（包括托、幼合建的）可以分为大型幼儿园（10个班至12个班）、中型幼儿园（6个班至9个班）和小型幼儿园（5个班以下）。
为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班，其中小班为3岁幼儿，每班20-25人，中班为3-4岁幼儿，每班25–30人，大班为4–5岁幼儿，每班31–35人。
班班幼儿园3主题曲
班班幼儿园3主题曲如下：
1、《大鹿》：是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。旋律明快、跳跃，节奏简洁，歌曲采用拟人化手法，幽默风趣，易于儿童所接受。
2、《我的家在日喀则》：是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌，歌词中的衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲，使歌曲的欢乐气氛更为热烈，抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。
3、《雪莲献北京》：是剪纸影片《金色的大雁》中的一首插曲。作品通过大雁带着珍贵的雪莲飞向北京的寓意，寄托着藏族人民对毛泽东深情的思念。
4、《种玉米》：是一首印度尼西亚儿童歌曲，歌曲充满劳动热情，四二拍，音调坚定有力，描绘了热火朝天的劳动场面，用辛勤的劳动换取丰盛的果实。
5、《金孔雀轻轻跳》：是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。
6、《多么快乐多么幸福》：一首藏族童谣，歌曲欢快活泼让学生感受了藏族儿歌的欢快情绪，歌曲生动地描绘了藏族人民欢聚在一起的热闹气氛与愉快心情。
7、《挪威舞曲》是一首十分优美、形象鲜明的乐曲。全曲ABA三段式结构明显，变化清晰，A段轻快活泼，B段紧张急促适合大班幼儿欣赏。
在这个活动中，我以情景和游戏贯穿整个活动。赋予音乐小动物在森林中玩乐遇到险情的音乐形象，让幼儿进行有主题的音乐想象与表现帮助幼儿在轻松的氛围中理解、表现音乐，感受音乐带来的美感和乐趣.
关于班班幼儿园3，班班幼儿园第七章的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。