如何教宝宝学习26个英文字母
作为英文书面语言的载体，26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。但是在教学实践中，我发现孩子对于26个字母的学习完全没有对于英语的继续学习产生其更应该有的更大的作用。
现在孩子学习26个字母仅仅成了孩子在枯燥地记忆单词时，能够记住一个单词各字母顺序的一个个字母的代号。但是英语作为一门拼音语言，发音和其拼写有着极其紧密的联系。那么我们应该怎么来教孩子学会26个字母，并能够真正发挥26个字母在英语学习中应有的基础性的重要作用呢？
一、字母融入感官认识
在学习每个字母时，一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，这个单词一定要是动物，水果类的名词。而且一定要给孩子一个直观感官的认识，要给孩子看相关实物或者图片等等。
比如A is for apple. Apple, apple, apple.
B is for banana. Banana, banana, banana.
二、字母融入发音
在教孩子学习字母时，一开始就给孩子确立一个概念，每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。
在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开，让孩子有意识到每个字母有一个名字，在单词里还有一个发音。
比如孩子学习字母A时，你说this is A, it's Name is A, A sounds… in Apple.
三、字母融入拼写
当经历过上面两个步骤之后，我们在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。
比如，在对孩子训练时就可以说发音让孩子马上反应出字母。
这样就不会让孩子熟练地学习了26个字母的字母歌之后就永远不再充分利用这26字母了。
两三岁的宝宝是先学汉语拼音还是英文字母
都可以学的，不冲突，两三岁的宝宝在处理语言上是还没有形成固定思维，可以在母语的环境里接触英语，学习字母和拼音。
第一：教育学家指出，3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的学习时机.
第二：学习第二语言的好处，它从来不止于一种语言，它是一种完全不同的思维方式。语言规律里，无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以，学习语言，从来不是学习语言本身，学的是一种完全不同的看待世界的方式，只有语言，可以把这种方式，潜移默化成一种本能
多大的宝宝可以学习26个拼音字母
要看孩子的情况，不适宜过早的给孩子灌输系统的拼音知识，可以从三岁开始慢慢教孩子说话，连成句子的说话，这样可以锻炼孩子的语言能力，到了四岁五岁可以鼓励孩子主动表达自己的意思，而不是要父母教。基本开始学拼音需要六岁左右，有了一定的汉字量的积累，而且认识汉字的孩子语感比较好，能够准确的拼出音节，借助汉字辅助拼音进行拼读。而且六岁的孩子已经可以握笔写字了，可以进行拼写的训练，牢固的掌握拼音。学拼音的话可以去家教114找一个老师辅导，这样可以很好的打好拼音的基础了。
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